القارئ المبكر / القارئ المتأخر: هل يهم؟

لا شيء يبدو أنه يعطي الآباء والمعلمين قلقًا أكثر من الطفل الذي لا يقرأ "في الصف الدراسي". قبل جيل واحد فقط ، لم تبدأ المدارس العامة في الولايات المتحدة تعليم القراءة الرسمي حتى الأول درجة. اليوم ، طفل يدخل روضة الأطفال دون معرفة جميع أصوات الأبجدية أو لا يقرأ الكتب البسيطة وبحلول بداية الصف الأول ، من المرجح أن يتم استهدافه للحصول على تعليمات علاجية بمجرد دخولهم الفصل باب.

من ناحية أخرى ، يعتبر بعض الآباء الذين يبدأ أطفالهم في القراءة في سن الثالثة أو الرابعة كإشارة على أن طفلهم أكثر ذكاءً من أقرانهم. قد يضغطون للحصول على نسلهم في البرامج الموهوبة ويفترضوا أن تقدمهم المبكر مع الطباعة يمنح أطفالهم ميزة ستحملهم إلى الكلية.

ولكن هل هذه الافتراضات صحيحة؟

الحقيقة هي أن العديد من المعلمين يعتقدون أن نطاق ما هو "طبيعي" بالنسبة للقراء المبتدئين هو في الواقع أوسع بكثير مما تعترف به المدارس الحكومية. في عام 2010 ، أستاذ كلية بوسطن كتب بيتر جراي في علم النفس اليوم حول دراسة في مدرسة Sudbury Valley في ماساتشوستس ، حيث كانت فلسفة التعلم الذي يقوده الأطفال تعني أن العمر الذي بدأ فيه الطلاب القراءة يتراوح من أربعة إلى 14 عامًا.

والعمر الذي يبدأ فيه الطفل في القراءة لا يتنبأ بالضرورة بكيفية أدائه لاحقًا. دراسات وجدت أنه لا توجد ميزة طويلة الأمد للطلاب الذين يتعلمون القراءة في وقت مبكر. وبعبارة أخرى ، فإن الأطفال الذين يتعلمون القراءة في وقت متأخر عن الآخرين عادة ما يلحقون بهذه السرعة بمجرد أن ابدأ ذلك في غضون بضع سنوات ليس هناك فرق ملحوظ في القدرة بينهما وفي وقت مبكر القراء.

من بين الأطفال في المنزل ، من الشائع العثور على صغار لا يتعلمون القراءة حتى سن السابعة أو الثامنة أو حتى بعد ذلك. لقد رأيت هذا في عائلتي.

بدأ ابني الأكبر القراءة بمفرده في سن الرابعة تقريبًا. في غضون بضعة أشهر ، كان قادرًا على قراءة كتب الفصل مثل داني والديناصور كلها بمفرده. في سن السابعة ، كان يصل إلى هاري بوتر وحجر الساحر، وغالبا ما يقرأ من تلقاء نفسه بعد قراءة ما قبل النوم من السلسلة انتهت الليلة.

من ناحية أخرى ، شقيقه الأصغر ، فليعلم أنه لم يكن مهتمًا بالقراءة في سن الرابعة أو الخامسة أو السادسة. محاولات الجلوس وتعلم تركيبات الحروف مع سلسلة شعبية مثل كتب بوب أنتجت فقط الغضب والإحباط. بعد كل شيء ، كان يستمع إلى هاري بوتر كل ليلة. ماذا كانت هذه "القطة جالسة على حصيرة" التي كنت أحاول أن أزيلها عنه؟

أصر على أنه إذا تركته لوحدي ، فسوف يتعلم القراءة عندما كان في السابعة من عمره.

في هذه الأثناء ، كان لديه شخص في متناول اليد لقراءة كل ما هو مطلوب ، في شكل أخيه الأكبر المتعاون. ولكن ذات صباح ، دخلت إلى غرفة نومهم المشتركة لأجد ابني الأصغر وحيدا في سريره مع المفضلة كالفن وهوبز جمع ، وشقيقه الأكبر في السرير العلوي قراءة كتابه الخاص.

من المؤكد أن شقيقه الأكبر قد سئم من الرد على مكالمته والاتصال وقال له أن يقرأ كتابه بنفسه. لذا فعل. منذ تلك اللحظة ، كان قارئًا بطلاقة ، قادرًا على قراءة الصحيفة اليومية بالإضافة إلى شرائطه المصورة المفضلة.

هل أثر هذا الاختلاف في القراءة لمدة ثلاث سنوات عليهم في وقت لاحق في الحياة؟ لا على الاطلاق. ذهب كلا الصبيين لكسب كما هو الحال في دروس اللغة الإنجليزية في الكلية كطلاب الثانوية. حتى أن القارئ الراحل قد هزم شقيقه في أجزاء القراءة والكتابة من SATs ، وسجل في 700s لكل منهما.

اجعلهم يواجهون التحدي من خلال إضافة مصادر معلومات لا تستند إلى نص ، مثل أشرطة فيديو والبودكاست ، إلى مخزونك من مواد القراءة المثيرة للاهتمام. بالطبع ، تشير بعض تأخيرات القراءة إلى وجود صعوبة في التعلم أو مشكلة في الرؤية أو موقف آخر يجب النظر إليه عن كثب.

ولكن إذا كان لديك كبار السن من غير القراء الذين يتعلمون ويتقدمون بطريقة أخرى ، فما عليك سوى الاسترخاء والاستمرار في مشاركة الكتب والنصوص معهم والسماح لهم بالتعلم بالسرعة التي تناسبهم.

تحديث كريس باليس