نصائح للمراهقين التعليم المنزلي

يختلف المراهقون في التعليم المنزلي عن الطلاب الشباب في التعليم المنزلي. إنهم أصبحوا بالغين ويتوقون لمزيد من السيطرة والاستقلالية ، لكنهم ما زالوا بحاجة إلى المساءلة.

لدي تخرج طالب واحد وأنا أدرس حاليا اثنين من طلاب المدارس الثانوية. فيما يلي بعض النصائح للمراهقين في المنزل الذين عملوا بشكل جيد في منزلي.

عندما كان أطفالي أصغر سنا ، اعتادوا على أداء معظم واجباتهم المدرسية على طاولة غرفة الطعام. الآن بعد أن أصبحوا مراهقين ، ليس لدي سوى شخص واحد لا يزال يختار العمل هناك. يحب ابني القيام بجميع أعماله المكتوبة والرياضيات على الطاولة ، لكنه يفضل القراءة في غرفة نومه حيث يمكن أن يمتد عبر السرير أو يستريح على كرسي مكتبه المريح.

من ناحية أخرى ، تفضل ابنتي القيام بكل عملها في غرفة نومها. لا يهمني مكان عملهم طالما أنجز العمل. تحب ابنتي أيضًا الاستماع إلى الموسيقى أثناء عملها. شقيقها ، مثلي ، يحتاج إلى تركيز هادئ.

دع المراهق لديك بعض السيطرة على حياتهم بيئة التعلم. تتيح لهم الأريكة ، أو غرفة الطعام ، أو غرفة نومهم ، أو أرجوحة الشرفة - العمل أينما كانوا مرتاحين طالما أن العمل مكتمل ومقبول. (في بعض الأحيان يكون الجدول أكثر ملاءمة لعمل مكتوب أنيق).

إذا كانوا يحبون الاستماع إلى الموسيقى أثناء العمل ، فدعهم طالما أنها ليست تشتيت الانتباه. أرسم الخط الفاصل في مشاهدة التلفاز أثناء أداء واجباتي المدرسية. أزعم أنه لا يمكن لأحد التركيز حقًا على المدرسة ومشاهدة التلفزيون في نفس الوقت.

إذا لم تكن قد قمت بذلك بالفعل ، فإن سنوات المراهقة هي وقت ممتاز لبدء تسليم خيارات المناهج إلى طلابك. اصطحبهم معك إلى معارض المناهج. دعهم يطرحون أسئلة البائعين. اطلب منهم قراءة المراجعات. اسمح لهم باختيار مواضيع دراستهم.

بالتأكيد ، قد تحتاج إلى وجود بعض الإرشادات ، خاصة إذا لم يكن لديك طالب متحمس بشكل خاص أو واحد الذي لديه كلية معينة مع متطلبات محددة في الاعتبار ، ولكن عادة ما تكون هناك بعض المساحة المتذبذبة حتى داخل تلك القواعد الارشادية. على سبيل المثال ، أراد أصغرهم دراسة علم الفلك للعلوم هذا العام بدلاً من علم الأحياء النموذجي.

غالبًا ما ترغب الكليات في رؤية تنوع المواد وشغف الطلاب بقدر ما يحبون رؤية دورات محددة ونجمية درجات الاختبار الموحدة. وقد لا تكون الكلية في مستقبل الطالب.

سواء كان المراهقون سيدخلون الكلية أو الجيش أو القوى العاملة بعد التخرج ، فإن إدارة الوقت الجيد هي مهارة سيحتاجون إليها طوال حياتهم. تعد المدرسة الثانوية فرصة ممتازة لتعلم تلك المهارات دون مخاطر كبيرة قد تواجهها بعد التخرج.

لأنهم يفضلون ذلك ، أعطي أطفالي ورقة مهمة كل أسبوع. ومع ذلك ، فإنهم يعرفون أنه ، بالنسبة للجزء الأكبر ، فإن الترتيب الذي تم به ترتيب المهام هي مجرد اقتراح. طالما أن جميع أعمالهم تنتهي بحلول نهاية الأسبوع ، لا أهتم بشكل خاص بكيفية اختيارهم لإكمالها.

غالبًا ما تقوم ابنتي بنقل المهام من الورقة التي أقدمها لمخططها ، حيث تقوم بتبديلها بناءً على تفضيلاتها.

على سبيل المثال ، قد تختار أحيانًا مضاعفة المهام في أحد أيام الأسبوع لإلغاء اليوم التالي للمزيد وقت فراغ أو قد تختار العمل في مجموعات ، والقيام بعدة أيام من أيام العلوم في يوم واحد وعدة أيام في التاريخ آخر.

وقد أظهرت الدراسات أن أ الإيقاع اليومي للمراهق يختلف عن الأطفال الأصغر سنا. تتحول أجسادهم من الحاجة إلى النوم حوالي الساعة 8 أو 9 مساءً. بحاجة إلى النوم حوالي الساعة 10 أو 11 مساءً في حين أن. هذا يعني أيضًا أن أوقات استيقاظهم بحاجة إلى التغيير.

تتمثل إحدى أفضل مزايا التعليم المنزلي في القدرة على تعديل جداولنا الزمنية لتلبية احتياجات أسرنا. لهذا السبب لا نبدأ المدرسة في الساعة 8 صباحًا. في الواقع ، بدءًا من الساعة 11 صباحًا هو يوم جيد حقًا بالنسبة لنا. لا يبدأ المراهقون عادةً الجزء الأكبر من واجباتهم المدرسية حتى بعد الغداء.

ليس من غير المعتاد أن يعملوا في المدرسة في الساعة 11 أو 12 ليلًا ، بعد أن يكون المنزل هادئًا ويشتت انتباههم.

منذ صغرهم ، نعمل على تطوير قدرة طلابنا على العمل بشكل مستقل. لكن هذا لا يعني أننا يجب أن نتوقع منهم الذهاب بمفردهم طوال الوقت بمجرد وصولهم إلى المدرسة الإعدادية أو الثانوية.

يحتاج معظم المراهقين إلى مساءلة الاجتماعات اليومية أو الأسبوعية لضمان اكتمال عملهم وفهمهم لها.

يمكن أن يستفيد المراهقون أيضًا من قراءتك مسبقًا في كتبهم بحيث تكون مستعدًا للمساعدة إذا واجهوا صعوبات. إنه أمر محبط لك وللمراهق عندما يكون عليك قضاء نصف يوم في محاولة اللحاق بموضوع غير مألوف من أجل مساعدتهما في مفهوم صعب.

قد تحتاج لملء دور المعلم أو المحرر. أخطط للوقت بعد ظهر كل يوم لمساعدة المراهقين مع العدو اللدود ، الرياضيات. لقد عملت أيضًا كمحرر لكتابة المهام ، ووضع علامات على الكلمات التي بها أخطاء إملائية أو أخطاء نحوية للتصحيحات أو تقديم اقتراحات حول كيفية تحسين أوراقهم. كل هذا جزء من عملية التعلم.

أنا من أشد المعجبين باستخدام سنوات الدراسة الثانوية للسماح للمراهقين باستكشاف شغفهم ومنحهم رصيدًا اختياريًا للقيام بذلك. بقدر ما يسمح الوقت والمال ، امنح ابنك المراهق فرصًا لاستكشاف اهتماماته. ابحث عن الفرص في شكل فصول ورياضات محلية ، ومجموعات وتعليمات منزلية ، ودورات عبر الإنترنت ، وقيد مزدوج ، ودروس تعليم مستمر غير معتمدة.

قد يحاول أطفالك نشاطًا لفترة من الوقت ويقررون أنه ليس لهم. في حالات أخرى ، يمكن أن تتحول إلى هواية أو مهنة مدى الحياة. في كلتا الحالتين ، تسمح كل تجربة بفرصة نمو ووعي أفضل للمراهق.

ساعد ابنك المراهق على اكتشاف فرص التطوع التي تتوافق مع اهتماماته وقدراته. تعد سنوات المراهقة وقتًا رئيسيًا للشباب ليبدأوا في المشاركة في نشاطهم في مجتمعهم المحلي بطرق ذات معنى. يعتبر:

• التطوع في دار رعاية أو برنامج للأطفال أو مأوى للمشردين أو مأوى للحيوانات
• فرص التدريب أو العمل التطوعي في الأعمال التجارية المحلية
• الانخراط في السياسة المحلية أو سياسات الدولة
• استخدام مواهبهم لخدمة الآخرين (مثل مجموعات الرسم لمسرح مجتمعي ، أو العزف على آلة موسيقية في مكان العبادة ، أو التقاط صور العودة إلى المدرسة لمجموعة مدرستك المنزلية)

قد يتذمر المراهقون من فرص الخدمة في البداية ، لكن معظم الأطفال الذين أعرفهم يجدون أنهم يستمتعون بمساعدة الآخرين أكثر مما اعتقدوا. يستمتعون برد الجميل إلى مجتمعهم.

يمكن أن تساعدك هذه النصائح في إعداد المراهقين للحياة بعد المدرسة الثانوية ومساعدتهم على اكتشاف من هم كأفراد.