جيك دريك بوللي باستر الفصل كتاب عن البلطجة

في جيك دريك بوليلي باستر، يركز المؤلف أندرو كليمنتس على مشكلة يجب على العديد من الأطفال التعامل معها: الفتوات والتنمر. ماذا تفعل إذا كنت مغناطيسًا متنمرًا؟ هذه هي مشكلة جيك في كتاب الفصل جيك دريك بوليلي باستر. يحكي جيك دريك ، طالب الصف الرابع ، قصة كيف تحول من كونه مغناطيسًا متنقلًا بدءًا من مرحلة ما قبل المدرسة إلى أن يصبح متعجرفًا في الصف الثاني. تجارب جيك لا تجعل فقط قصة مسلية للأطفال من سن 7 إلى 10 سنوات، لكنها توفر أيضًا الكثير من الطعام للتفكير.

يبدأ جيك قصته بحكايات كل المتنمرين الذين تعرضوا للمضايقات قبل الصف الثاني ، بدءًا من عمر 3 سنوات ويستمر حتى مرحلة ما قبل المدرسة ورياض الأطفال والصف الأول. يظن جيك أن لديه خصائص المغناطيس المتنمر: إنه صغير ولكنه ليس صغيرًا لدرجة أنه لا يمثل تحديًا ، وليس لديه أخ أكبر أو شقيقة للدفاع عنه ، فهو ليس من النوع الذي يشكو ، ويبدو "دماغيا". ومن المثير للاهتمام أن هذه التغييرات لا تتغير مع تحول جيك من مغناطيس متنمر إلى متنمر المغفل. بدلاً من ذلك ، تغيرت تجارب جيك في الصف الثاني.

يقول جايكس إنه لم يصبح متعجرفًا حتى الصف الثاني ، وبعد ذلك فقط بعد "انتقاؤه من قبل معتمد ، من الدرجة الأولى. يبدأ الصف الثاني بشكل رائع. جيك يحب مدرسه ، السيدة Brattle. لا يوجد تنمر في صفه ، على الرغم من أنه لا يزال عليه أن يحذر من التنمر في الملعب وفي غرفة الطعام.

ومع ذلك ، عندما ينضم إلى الفصل طالب جديد ، Link Baxter ، الذي يتعلمه Jakes بسرعة ، هو "حائز على شهادة A Super Bully". يختار Link باستمرار Jake في المدرسة وحافلة المدرسة.

في المرة الأولى التي يحدث فيها ذلك ، يشعر جيك بالضيق لدرجة أنه عندما يعود إلى المنزل يقوم بمضايقة أخته الصغيرة حتى توقفه والدته قائلة: "ما الذي حدث لك !؟" يدرك جيك أنه "كان رابطًا. وصل لي الرابط! كنت مثل لينك. لقد أمسكت بوليتيس! " عندما يعتذر لأخته الصغيرة ، تخبره أن أخت لينك في صفها ، وهي متنمر مثل أخيها.

يقرر جيك أن يحاول أن يتصرف مثل أن تسلط لينك لا يزعجه. عندما يسخر لينك منه في الحافلة ، يتصرف جيك وكأنها مزحة. طوال اليوم ، يحاول جيك التمثيل عندما يضايقه لينك ، لكن هذا يجعل لينك يضايقه أكثر. أخيرًا ، لينك يرش الماء على جيك لذا يبدو أن جيك يبلل سرواله ويستمر في السخرية منه ، "ووك ، ووك! تعرضت ويتل جيكى لحادث! " جيك يصبح غاضبًا جدًا ويمكن أن يخبر لينك عن سروره بذلك.

جيك غاضب للغاية لدرجة أنه يضرب لينك ، الذي يتصرف وكأنه أصيب بإصابة رهيبة. يتم إرسال Link إلى مكتب الممرضة للثلج والتعاطف وتم إرسال Jake إلى مكتب المدير. بعد ذلك ، عندما يلتقي هو ولينك في الردهة ، يسأل جيك لينك عن سبب تخويفه ولا يوجد لدى لينك إجابة. يقرر جيك ، "... إذا تمكنت من معرفة هذا السبب - أو إذا كان بإمكاني أن أعطيه سببًا لعدم التنمر - فإن Link Baxter ، SuperBully ، سيصبح Link Baxter ، على سبيل المثال-SuperBully. "

تسير الأمور من سيئ إلى أسوأ عندما تقرر معلمة Jake أنه يجب على كل فرد في الفصل العمل في أزواج في مشروع عيد الشكر ، وتعين Jake و Link للعمل معًا. مهمتهم هي القيام بمشروع حول كيفية عيش الأمريكيين الأصليين. يشعر جيك بالفزع ، لكن لينك يعتقد أنه أمر مضحك ويخبر جيك أنه سيتعين عليه القيام بكل العمل.

يقوم جيك بإعداد التقرير ولكنه لا يزال يأمل في أن يساعدك الارتباط حتى يكون لديهم شيء لإظهار الصف. عندما يحين موعد المشروع قبل يوم من موعده ، أخبر لينك جيك بالقيام بذلك أيضًا ، وهو يشعر بجنون لدرجة أنه يرفض. أخبره لينك أن يأتي إلى منزله بعد المدرسة حتى يتمكنوا من صنع شيء ما.

في منزل لينك ، يتعلم جيك شيئين مفاجئين عن لينك: إن لينك بارعة في إنشاء النماذج والديوراما وأخته الأكبر تنمر عليه. يتعلم أيضًا أنه عندما يشارك Link في صنع النماذج ، يبدو الأمر وكأنه واحد من الأطفال بدلاً من SuperBully. في الواقع ، وفقًا لجيك ، "عندما نسي أنني كنت هناك ، كان لديه وجه مختلف عن وجهه المتنمر ، لا يعني ذلك. تقريبا جميل. " تعطي زيارة منزل لينك جيك الكثير للتفكير فيه ، لكنه لا يزال غير متأكد من كيفية جعل لينك يتوقف عن التسلط عليه.

يتغير كل شيء مرة أخرى عندما يحين وقت تقديم Jake and Link لتقرير المشروع. يكتشف `` جيك '' أن Link مرعوب من القيام بالعرض التقديمي. بدلاً من دفع Link مرة أخرى مقابل كل ما فعله Link بـ Jake من خلال إذلال Link أمام زملائه ، فإن Jake يغطي له. أخبر لينك أنه سيقدم التقرير ويمكن أن يشير لينك إلى أشياء في الديوراما التي قام بها. حقق مشروعهم نجاحًا كبيرًا ، لكن أفضل نتيجة هي أن Link لم يعد يستسلط Jake and Jake يدرك ذلك التعرف على الشخص الحقيقي "وراء تلك العيون اللعين وهذا الوجه المتسلط" ، يمكن أن يكون متعجرفًا بدلاً من مغناطيس الفتوة.

في جميع أنحاء الكتاب ، يتفاعل جيك مع التنمر بطرق مختلفة ، وليس كلها مناسبة. يتعلم بسرعة أن التنمر على الآخرين ، كونه لئيمًا ، وضرب المتنمر ليست كلها الاستجابات التي يريدها ، أو ينبغي عليه ، القيام بها. مع مرور الوقت وتعلم المزيد والمزيد عن البلطجي ، يبدأ جيك في اتخاذ قرارات أفضل: الوقوف على الرابط ورفض إنهاء مشروع بمفرده ، يغطي موقع Link عندما يحين وقت تقديمهم والاعتراف بمهارات بناء نماذج Link أمام الفصل. إنها حقيقة أن جيك هو في الأساس طفل جيد يرغب في أخذ الوقت ويعتقد أنه ينظر إلى ما هو أبعد من "الوجه المتنمر" إلى الشخص الذي يمكنه من أن يصبح متعجرفًا.

نوصي جيك دريك بوليلي باستر للقراء المستقلين في الصفوف 2-4. وهو أيضًا فصل دراسي ممتاز أو عائلة تقرأ بصوت عالٍ. في أقل من 90 صفحة ، إنها قراءة سريعة وممتعة ، ولكنها تحتوي أيضًا على بعض الجوهر ويمكن استخدامها بسهولة وفعالية كموجه نقاش متسلط. تتضمن سلسلة Jake Drake ما مجموعه أربعة كتب عن تجارب الصف الرابع في المدرسة ، وأنا أوصي بها جميعًا. (كتب Atheneum للقراء الشباب ، Simon & Schuster ، طبعة طبع 2007. ردمك: 9781416939337)