في كل عام ، يختار المزيد من المراهقين وآبائهم التسجيل فيها المدارس الثانوية عبر الإنترنت. لماذا تتخلص من برامج الطوب والملاط التقليدية للدورات عبر الإنترنت؟ فيما يلي ثمانية أسباب لاختيار المراهقين وعائلاتهم هذا الشكل البديل من التعليم.
عندما يتأخر الطلاب في المدارس التقليدية ، قد يكون من الصعب تعويض الأرصدة الفائتة مع مواكبة الدورات الدراسية المطلوبة. يمكن للمدارس الثانوية المرنة عبر الإنترنت أن تجعل من السهل على المراهقين إعداد دورات. الطلاب الذين يختارون هذا المسار أمامهم خياران: خذ دروسًا عبر الإنترنت للحاق بها بينما لا يزالون يحضرون المدرسة الثانوية العادية أو ينتقلون تمامًا إلى المجال الافتراضي إنهاء أعمالهم الدراسية.
مع التعلم عبر الإنترنت ، لا يحتاج المراهقون المتحمسون إلى التراجع عن الدروس التي تستغرق عادةً أربع سنوات لإكمالها. وبدلاً من ذلك ، يمكنهم اختيار مدرسة ثانوية عبر الإنترنت تسمح للطلاب بإنهاء الدورات الدراسية بأسرع ما يكونون قادرين على إكمال العمل. العديد من خريجي المدارس الثانوية عبر الإنترنت قد كسبوا دبلومات وانتقلت إلىكلية قبل عام أو عامين من أقرانهم بهذه الطريقة.
لا يتعامل معظم الطلاب مع كل مادة على قدم المساواة ، ومن المرجح أن تكون هناك مواضيع في المناهج الدراسية أكثر صعوبة من غيرها. مثلما تمكن المدارس الثانوية عبر الإنترنت الطلاب من الانتقال سريعًا عبر الدروس التي يجدونها مباشرة ، يمكن للمراهقين قضاء وقتهم في العمل من خلال المفاهيم التي لا يفهمونها بسهولة. بدلا من النضال لمواكبة الفصل واحتمال التخلف ، يمكن للطلاب استخدام الطبيعة الفردية للمدارس عبر الإنترنت للتقدم من خلال الدورات الدراسية بوتيرة تستوعب نقاط الضعف.
غالبًا ما يضطر الشباب المشاركون في استهلاك الأنشطة مثل التمثيل المهني أو الرياضة إلى تفويت الدروس في الأحداث المتعلقة بالعمل. ونتيجة لذلك ، يضطرون إلى التوفيق بين العمل والمدرسة بينما يكافحون أيضًا للحاق بأقرانهم. المدارس الثانوية عبر الإنترنت مفيدة لهؤلاء المراهقين الموهوبين الذين يمكنهم إكمال دوراتهم بأنفسهم الجداول الزمنية (التي قد تعني في وقت لاحق في المساء أو خلال ساعات ما قبل الفجر ، بدلاً من المدرسة التقليدية ساعات).
قد يرغب المراهقون المضطربون في تغيير نمط حياتهم ، ولكن قد يكون من الصعب تغيير السلوك بينما يكون محاطًا بأصدقاء سابقين لم يلتزموا أيضًا بهذا الالتزام. من خلال التعلم عبر الإنترنت ، يتمكن المراهقون من الابتعاد عن الإغراءات التي يقدمها أقرانهم في المدرسة الذين قد يكون لهم تأثيرات سلبية. بدلاً من محاولة الصمود والتغلب على ضغط رؤية هؤلاء الطلاب كل يوم عبر الإنترنت يتمتع المتعلمون بفرصة تكوين صداقات جديدة بناءً على الاهتمامات المشتركة بدلاً من مشاركتها المواقع.
يجد بعض الطلاب صعوبة في التركيز على تعليمهم عندما يحيط بهم تشتيت انتباه المدارس التقليدية ، مثل الضغوط الاجتماعية. تساعد المدارس الثانوية عبر الإنترنت الطلاب على التركيز على الأكاديميين وتوفير وسائل التواصل الاجتماعي خارج ساعات العمل الخاصة بهم.
التنمر مشكلة خطيرة في المدارس التقليدية. عندما يتجاهل مسؤولو المدرسة والآباء الآخرون طفلًا يتعرض للتعذيب في المدرسة الملكية ، تختار بعض العائلات سحب المراهقين من الوضع عن طريق تسجيلهم في الإنترنت برنامج. يمكن أن تكون المدارس الثانوية عبر الإنترنت منزلًا أكاديميًا دائمًا للمراهقين المتنمرين ، أو يمكن أن تكون مؤقتة الحل بينما يجد الآباء مدرسة بديلة عامة أو خاصة حيث سيكون طفلهم محمي.
تمنح البرامج الافتراضية الطلاب في المناطق الريفية أو المناطق الحضرية المحرومة القدرة على التعلم من أفضل المناهج التي قد لا تكون متاحة محليًا. تتميز المدارس الثانوية المتميزة عبر الإنترنت مثل برنامج التعليم للشباب الموهوبين بجامعة ستانفورد (EPGY) بالقدرة التنافسية ومعدلات قبول عالية من كليات الدرجة الأولى.