تحسين محتوى المفردات الهندسية! جرب الشعر!

مربي الرياضيات يمكن أن تنظر في مدى تشابه منطق الشعر يمكن أن تدعم منطق الرياضيات. كل فرع من فروع الرياضيات له خاص به لغةوالشعر هو ترتيب اللغة أو الكلمات. مساعدة الطلاب على فهم اللغة الأكاديمية للهندسة أمر بالغ الأهمية للفهم.

يقدم الباحث وخبير التعليم والمؤلف روبرت مارزانو سلسلة من استراتيجيات الفهم لمساعدة الطلاب في الأفكار المنطقية التي وصفها أينشتاين. تتطلب إحدى الاستراتيجيات المحددة من الطلاب "تقديم وصف أو شرح أو مثال على مصطلح جديد. "يركز اقتراح الأولوية هذا على كيفية شرح الطلاب للأنشطة التي تسأل الطلاب إلى تحكي قصة تدمج المصطلح ؛ يمكن للطلاب اختيار سرد القصة من خلال الشعر.

يساعد الشعر الطلاب على إعادة تخيل المفردات في سياقات منطقية مختلفة. بكثير كلمات في مجال محتوى الهندسة هو متعدد التخصصات ، ويجب على الطلاب فهم معاني المصطلحات المتعددة. خذ على سبيل المثال الاختلافات في معاني المصطلح BASE التالي:

(الهندسة المعمارية / الهندسة) دعم أسفل من أي شيء. ما يقف عليه شيء أو يرتكز عليه ؛ العنصر أو العنصر الرئيسي لأي شيء ، والذي يعتبر جزءًا أساسيًا منه:

1. (في لعبة البيسبول) أي من أركان الماس الأربعة ؛
instagram viewer
2. (الرياضيات) الرقم الذي يعمل كنقطة انطلاق لنظام لوغاريتمي أو أي نظام رقمي آخر.

فكر الآن في كيفية استخدام آشلي بيتوك لكلمة "الأساس" في الآية التي فازت بالمركز الأول في كلية الشعر / الشعر في يوبا (2015) بعنوان

"تحليل أنت وأنا":
"يجب أن رأيت يتمركز مغالطة معدل
الخطأ التربيعي يعني عقلية الخاص بك
عندما كانت عاطفي الخارجي غير معروف لك ".

لها استخدام للكلمة يتمركز يمكن أن ينتج صوراً عقلية نابضة بالحياة تزود اتصالات متذكّرة بمنطقة المحتوى المعينة هذه. ابحاث يدل على أن استخدام الشعر لتسليط الضوء على المعاني المختلفة للكلمات هو استراتيجية تعليمية فعالة لاستخدامها في الفصول الدراسية EFL / ESL و ELL.

بعض أمثلة الكلمات التي يستهدفها مارزانو مهمة لفهم الهندسة:

• زاوية
• قوس
• دائرة
• خط
• يفترض
• دليل - إثبات
• نظرية
• المتجه

الممارسة الرياضية المعيار رقم 7 تنص على أن "الطلاب الأكفاء رياضيا يبحثون عن كثب لتمييز نمط أو هيكل".

الشعر رياضي. على سبيل المثال ، يتم إنشاء stanzas عدديًا عندما يتم تنظيم قصيدة في stanzas:

• الاثنان (2 خطوط)
• tercet (3 خطوط)
• كواترين (4 خطوط)
• سينكوين (5 خطوط)
• sestet (6 خطوط) (في بعض الأحيان يطلق عليه sextain)
• الحاجز (7 خطوط)
• اوكتاف (8 خطوط)

وبالمثل ، فإن الإيقاع أو متر من قصيدة يتم تنظيمه عدديًا في أنماط إيقاعية تسمى "القدم" (أو مقاطع مقطعية تشدد على الكلمات):

• قدم واحدة = monometer
• قدمين = ديميتر
• ثلاثة أقدام = الثلث
• أربعة أقدام = الرباعي
• خمسة أقدام = pentameter
• ستة أقدام = hexameter

تستخدم القصائد الأخرى أنواعًا مختلفة من الأنماط الرياضية ، مثل النموذجين (2) المدرجين أدناه ، و diamante cinquain و acrostic.

أمثلة عن المفردات والمفاهيم الهندسية في شعر الطالب

أول، تتيح كتابة الشعر للطلاب ربط مشاعرهم / مشاعرهم بالمفردات. يمكن أن يكون هناك قلق أو تصميم أو فكاهة ، كما في قصيدة الطالب التالية (مؤلف غير معتمد) على موقع Hello Poetry:

الهندسة
الحب حقيقي فقط
متى شعور و يجرىarecongruentcomplimentaryand منحرف
الثقة والاحترام والتفاهمفيثاغوريان
انسجام

ثانيا، القصائد قصيرة مما يسمح للمعلمين بالاتصال بموضوعات المحتوى بطرق لا تنسى. قصيدة "الحديث عن الهندسة" على موقع Hello Poetry ، على سبيل المثال ، هي طريقة ذكية تُظهر للطالب أنها تستطيع التمييز بين المعاني المتعددة (homograph) للكلمة زاوية. يمكنها أن تعني: "المسافة داخل سطرين أو ثلاث طائرات أو أكثر تتباعد عن نقطة مشتركة ، أو داخل طائرتين متباعدتين عن خط مشترك" أو يمكن أن تعني "وجهة نظر أو وجهة نظر."

يتحدث عن الهندسة.
أنت المثلث في نظرية فيثاغوري.
الدوائر قد لا تنتهي أبدًا ،
لكنني أفضل أن يكون واضحا تماما لدينا الزوايا و
كل هذا الهراء الآخر.
أفضل أن أكون معادلاً أو على الأقل ،
متساوي المقاومة.

الثالث، يساعد الشعر الطلاب على استكشاف كيفية تطبيق المفاهيم في مجال المحتوى على حياتهم الخاصة في حياتهم والمجتمعات والعالم. هذا هو ما يتجاوز روابط صنع الحقائق الرياضية ، وتحليل المعلومات ، وخلق تفاهمات جديدة - والتي تمكن الطلاب من "الدخول" في موضوع ما. تبدأ قصيدة "الهندسة" في ربط وجهة نظر أحد الطلاب بالعالم باستخدام لغة الهندسة.

الهندسة
أتساءل لماذا يعتقد الناس أن الخطوط المتوازية مثيرة للشفقة
أنهم لم يلتقوا أبدا
أنهم لن يروا بعضهم البعض
وهذا ، لن يعرفوا أبدًا كيف سيكون شعورهم معًا.
أليس كذلك؟ من ذلك الطريق...

من المهم تحسين فهم الطلاب في المفردات الهندسية ، ولكن العثور على الوقت المناسب لهذا النوع من التحديات أمر صعب دائمًا.

علاوة على ذلك ، قد لا يحتاج جميع الطلاب إلى نفس مستوى الدعم مثل المفردات. لذلك ، تتمثل إحدى طرق استخدام الشعر لدعم عمل المفردات في تقديم العمل خلال "مراكز الرياضيات" طويلة الأجل. المراكز هي مناطق في الفصل الدراسي حيث يقوم الطلاب بتحسين مهارة أو توسيع مفهوم ما. في هذا النوع من التسليم ، يتم وضع مجموعة واحدة من المواد في منطقة من الفصل الدراسي كاستراتيجية متباينة لاستمرار مشاركة الطلاب: للمراجعة أو التدريب أو الإثراء.
تعد "مراكز الرياضيات" الشعرية التي تستخدم قصائد الصيغة مثالية لأنها يمكن تنظيمها بتعليمات واضحة حتى يتمكن الطلاب من العمل بشكل مستقل. بالإضافة إلى ذلك ، تتيح هذه المراكز للطلاب فرصة المشاركة مع الآخرين و "مناقشة" الرياضيات. هناك أيضا فرصة لتبادل عملهم بصريا.

بالنسبة لمعلمي الرياضيات الذين قد يكون لديهم مخاوف بشأن الاضطرار إلى تدريس العناصر الشعرية ، هناك قصائد صيغ متعددة ، بما في ذلك ثلاثة مدرجة أدناه ، والتي لا تتطلب أي تعليمات بشأن العناصر الأدبية. تقدم كل قصيدة صيغة طريقة مختلفة لجعل الطلاب يزيدون من فهمهم للمفردات الأكاديمية المستخدمة في الهندسة.

يجب أن يعلم معلمو الرياضيات أيضًا أنه يمكن للطلاب أن يكون لديهم دائمًا خيار سرد القصة ، كما يقترح مارزانو ، وهو تعبير حر أكثر من المصطلحات. يجب على معلمي الرياضيات ملاحظة أن قصيدة روايته لا يجب أن قافية.

يجب على معلمي الرياضيات أيضًا ملاحظة أن استخدام الصيغ للشعر في الفصل الهندسي يمكن أن يكون مماثلاً لعمليات كتابة الصيغ الرياضية. الشاعر صموئيل تايلور كولريدج ربما كان يوجه "muse math" عندما كتب في تعريفه:

"الشعر: أفضل الكلمات في أفضل ترتيب."

شكل قصيدة أو شعر ملموس هو نوع من الشعر لا يصف كائنًا فحسب ، بل يتشكل أيضًا مثل الشيء الذي تصفه القصيدة. يساعد هذا المزيج من المحتوى والشكل على إنشاء تأثير قوي واحد في مجال الشعر.

في المثال التالي ، قصيدة ملموسة هندسة الحب بقلم ديف ويل ، يبدأ المقطع الافتتاحي بثلاثة أسطر حول سطرين:

خطين تتقاطع
بطبيعتها
الوضع غير المستقر.

بصريا ، قصيدة "يضعف" حتى المقطع الشعري النهائي:

أحيانا جدا
قد يجتمع سطرين
نهاية الى النهاية
ومنحنى
لتشكيل
دائرة
الذي
واحد

آن قصيدة موزونة يستخدم الحروف في كلمة لبدء كل سطر من القصيدة. جميع أسطر القصيدة تتعلق أو تصف الكلمة الرئيسية للموضوع.

في هذه الهندسة المتآكلة ، الكلمة الوسيطة هي عنوان القصيدة. بعد كتابة أحرف العنوان رأسياً ، يبدأ كل سطر من القصيدة بحرف العنوان المقابل. يمكن كتابة كلمة أو عبارة أو جملة على الخط. يجب أن تشير القصيدة إلى الكلمة ، وليس مجرد مجموعة من الكلمات التي تناسب الحروف.
مثال: المتوسطات

• مedians
  
• هـوريدي
  
• ديمقطع فيديو
  
• أناإلى
  
• أ جوز من
  
• نمصريات ومطابقة
  
• سegements