يمكن أن يعمل النشاط "إنشاء إعلان" في الدراما الطلاب، ولكن يمكن أيضًا دمجها في أي فصل يتضمن الكتابة أو الإعلان أو التحدث أمام الجمهور. يعمل بشكل أفضل مع الفصل الدراسي الكامل ، بين 18 و 30 مشاركًا. يعمل هذا النشاط بشكل رائع في بداية الفصل الدراسي لأنه لا يعمل فقط ككسر الجليد ، ولكنه يخلق أيضًا متعة ومنتجة قاعة الدراسة بيئة.
كيف تلعب "إنشاء إعلان"
- رتب المشاركين في مجموعات من أربعة أو خمسة.
- أخبر المجموعات أنها لم تعد مجرد طلاب. إنهم الآن من كبار المديرين التنفيذيين للإعلان الناجحين. اشرح أن المدراء التنفيذيين للإعلان يعرفون كيفية استخدام الكتابة المقنعة في الإعلانات التجارية ، مما يجعل الجمهور يواجه مجموعة متنوعة من المشاعر.
- اطلب من المشاركين تبادل أمثلة على الإعلانات التجارية التي يتذكرونها. هل جعلتهم الإعلانات تضحك؟ هل ألهموا الأمل أم الخوف أم الجوع؟ [ملاحظة: خيار آخر هو عرض بعض الإعلانات التلفزيونية المختارة التي من المحتمل أن تثير استجابة قوية.]
- بمجرد أن ناقشت المجموعات بعض الأمثلة ، اشرح أنها ستحصل الآن على توضيح لكائن غريب ؛ تتلقى كل مجموعة توضيحًا فريدًا. [ملاحظة: قد ترغب في رسم هذه الأشياء العشوائية - التي يجب أن تكون أشكالًا غريبة يمكن أن تكون العديد من الأشياء المختلفة - على اللوحة ، أو يمكنك إعطاء كل مجموعة توضيحًا مكتوبًا بخط اليد. هناك خيار آخر وهو تحديد الأشياء غير المألوفة الفعلية التي قد تكون متوفرة لديك - على سبيل المثال ، زوج من ملقط السكر ، أو ورشة عمل غير عادية ، إلخ.]
- بمجرد أن تتلقى كل مجموعة رسمًا توضيحيًا ، يجب عليها بعد ذلك تحديد وظيفة الكائن (ربما اختراع منتج جديد تمامًا) ، وإعطاء اسم للمنتج ، وإنشاء 30 إلى 60 ثانية تجارية النصي مع شخصيات متعددة. أخبر المشاركين أن إعلانهم التجاري يجب أن يستخدم أي وسيلة متاحة لإقناع الجمهور بأنهم يحتاجون ويريدون المنتج.
بعد اكتمال عملية الكتابة ، امنح المجموعات من 5 إلى 10 دقائق لممارسة أداء الإعلان. ليس من المهم بالنسبة لهم أن يحفظوا الخطوط ؛ يمكن أن يكون أمامهم النص البرمجي أمامهم ، أو استخدام الارتجال للحصول عليها من خلال المواد. [ملاحظة: يمكن تقديم عدد أقل من الطلاب الخارجين الذين لا يرغبون في الوقوف أمام زملاء الدراسة خيار إنشاء "إعلان تجاري إذاعي" يمكن قراءته من مقاعدهم.]
بمجرد إنشاء المجموعات وممارسة إعلاناتها ، حان الوقت لأداء. كل مجموعة تأخذ دورها في عرض إعلاناتها التجارية. قبل كل عرض ، قد يرغب المدرب في إظهار الرسم التوضيحي لبقية الفصل. بعد تنفيذ الإعلان التجاري ، قد يعرض المعلم أسئلة متابعة مثل: "ما هي الاستراتيجية المقنعة التي استخدمتها؟" أو "ما هي العواطف التي كنت تحاول أن تجعل جمهورك يشعر؟" وبدلاً من ذلك ، قد تفضل أن تسأل الجمهور عن ردودهم.
في معظم الأوقات ، تحاول المجموعات توليد الضحك ، وإنشاء إعلانات تجارية مضحكة للغاية ، ولغة في الخد. ولكن بين الحين والآخر ، تنشئ مجموعة إعلانًا تجاريًا مثيرًا ومثيرًا للتفكير ، مثل إعلان خدمة عامة ضد التدخين.
جرب هذا النشاط لكسر الجليد في الفصول الدراسية أو مجموعة الدراما. سيستمتع المشاركون طوال الوقت أثناء تعلمهم الكتابة والكتابة المقنعة.