فحص إيجابيات وسلبيات أسبوع المدرسة لمدة أربعة أيام

في جميع أنحاء الولايات المتحدة ، بدأت العديد من المناطق التعليمية في استكشاف وتجربة وتبني التحول إلى أسبوع المدرسة الذي يستمر لمدة أربعة أيام. قبل عقد من الزمان ، كان هذا التحول لا يمكن تصوره. ومع ذلك ، فإن المشهد يتغير بفضل العديد من العوامل بما في ذلك تغيير طفيف في الإدراك العام.

ربما يكون أكبر تحول يمنح المجال لاعتماد أسبوع مدرسي لمدة أربعة أيام هو هذا العدد المتزايد أصدرت الولايات تشريعات تمنح المدارس المرونة لاستبدال عدد أيام التدريس إلى عن على ساعات تعليمية. المتطلبات القياسية للمدارس هي 180 يومًا أو متوسط ​​النطاق 990-1080 ساعة. تستطيع المدارس التحول إلى أسبوع من أربعة أيام ببساطة عن طريق زيادة طول يومها الدراسي. لا يزال الطلاب يتلقون نفس القدر من التعليمات من حيث الدقائق ، في غضون عدد أقل من الأيام.

يعد التحول إلى أسبوع المدرسة الذي يستمر لمدة أربعة أيام أمرًا جديدًا إلى درجة أن البحث لدعم أو معارضة الاتجاه غير حاسم في هذه المرحلة. الحقيقة هي أن هناك حاجة إلى مزيد من الوقت للإجابة على السؤال الأكثر إلحاحًا. الكل يريد أن يعرف كيف سيؤثر أسبوع المدرسة الذي يستمر أربعة أيام

بينما لا تزال هيئة المحلفين خارجة عن تأثيرها على أداء الطلاب ، هناك العديد من الإيجابيات والسلبيات الواضحة للانتقال إلى أسبوع المدرسة لمدة أربعة أيام. تبقى الحقيقة أن احتياجات كل مجتمع مختلفة. يجب على قادة المدرسة أن يزنوا بعناية أي قرار للانتقال إلى عطلة نهاية الأسبوع لمدة أربعة أيام بحثًا عن تعليقات المجتمع حول الموضوع من خلال استخدام الاستطلاعات والمنتديات العامة. يجب عليهم نشر ودراسة الإيجابيات والسلبيات المرتبطة بهذه الخطوة. قد يتبين أنه الخيار الأفضل لمنطقة واحدة وليس منطقة أخرى.

الانتقال إلى أسبوع المدرسة لمدة أربعة أيام يوفر أموال المقاطعة. معظم المدارس التي اختارت الانتقال إلى أسبوع المدرسة لمدة أربعة أيام تفعل ذلك بسبب الفوائد المالية. أن يوم واحد إضافي يوفر المال في مجالات النقل ، والخدمات الغذائية ، والمرافق ، وبعض مجالات الموظفين. على الرغم من أنه يمكن مناقشة مقدار المدخرات ، إلا أن كل دولار يهم والمدارس تتطلع دائمًا إلى دفع أجر ضئيل.

يمكن أن يحسّن أسبوع المدرسة الذي يستمر لمدة أربعة أيام حضور الطلاب والمعلمين. يمكن تحديد مواعيد الأطباء وأطباء الأسنان وخدمات الصيانة المنزلية في ذلك اليوم الإضافي. القيام بذلك بشكل طبيعي يعزز الحضور لكل من المعلمين والطلاب. هذا يحسن من جودة التعليم الذي يتلقاه الطالب لأنه أقل المعلمون البديلون وهم أنفسهم في الصف أكثر.

الانتقال إلى أسبوع المدرسة لمدة أربعة أيام يعزز الطالب و معنويات المعلم. يكون المعلمون والطلاب أكثر سعادة عندما يكون لديهم يوم عطلة إضافي. يعودون في بداية أسبوع العمل منتعشين ومركزين. يشعرون أنهم حققوا المزيد خلال عطلة نهاية الأسبوع وتمكنوا أيضًا من الحصول على بعض الراحة الإضافية. تعود عقولهم بشكل أوضح ، وتستريح ، ومستعدة للذهاب إلى العمل.

ويتيح هذا أيضًا للمدرسين المزيد من الوقت للتخطيط والتعاون. يستخدم العديد من المعلمين يوم عطلة ل التطوير المهني والتحضير للأسبوع القادم. إنهم قادرون على البحث وجمع الدروس والأنشطة عالية الجودة. علاوة على ذلك ، تستخدم بعض المدارس يوم عطلة للتعاون المنظم حيث يعمل المعلمون ويخططون معًا كفريق.

يمكن أن يوفر التغيير للطلاب والمعلمين المزيد من الوقت مع أسرهم. وقت الأسرة جزء مهم من الثقافة الأمريكية. يستخدم العديد من الآباء والمعلمين يوم العطلة الإضافي ليوم عائلي لأنشطة مثل استكشاف متحف أو المشي لمسافات طويلة أو التسوق أو السفر. لقد أتاح اليوم الإضافي للعائلات فرصة الترابط والقيام بأشياء لم تكن لتتمكن من فعل ذلك.

يمكن أن يكون التغيير أداة تجنيد كبيرة لجذب و توظيف معلمين جدد. غالبية المعلمين على متن الطائرة مع الانتقال إلى أسبوع المدرسة لمدة أربعة أيام. إنه عنصر جذاب يسعد العديد من المعلمين بالقفز إليه. غالبًا ما تجد الإدارات التعليمية التي انتقلت إلى أسبوع لمدة أربعة أيام أن مجموعة المرشحين المحتملين لديها أعلى جودة مما كانت عليه قبل الانتقال.

الانتقال إلى أسبوع المدرسة لمدة أربعة أيام يزيد من طول اليوم الدراسي. المقايضة لمدة أسبوع أقصر هي يوم دراسي أطول. تضيف العديد من المدارس ثلاثين دقيقة إلى بداية ونهاية اليوم الدراسي. يمكن أن تجعل هذه الساعة الإضافية اليوم طويلًا جدًا خاصة للطلاب الأصغر سنًا ، مما قد يؤدي غالبًا إلى فقدان التركيز في وقت لاحق من اليوم. من العوائق الأخرى لليوم الدراسي الأطول أنه يمنح الطلاب وقتًا أقل في المساء للمشاركة نشاطات خارجية.

الانتقال إلى أسبوع المدرسة لمدة أربعة أيام له أيضًا العديد من العوائق. أولها أنه يحول العبء المالي إلى الآباء. يمكن أن تصبح رعاية الأطفال في ذلك اليوم الإضافي عبئًا ماليًا كبيرًا على الآباء العاملين. قد يضطر أولياء أمور الطلاب الأصغر سنا ، على وجه الخصوص ، لدفع تكاليف خدمات الرعاية النهارية المكلفة. بالإضافة إلى ذلك ، يجب على الآباء تقديم وجبات الطعام ، التي تقدمها المدرسة عادة ، في ذلك اليوم عطلة.

قد يؤدي يوم الإجازة الإضافي أيضًا إلى مساءلة أقل لبعض الطلاب. قد لا يتم الإشراف على العديد من الطلاب في يوم الإجازة الإضافي. يترجم غياب الإشراف إلى مساءلة أقل مما قد يؤدي إلى بعض المواقف المتهورة والخطيرة. وينطبق هذا بشكل خاص على الطلاب الذين يعمل آباؤهم ويتخذون القرار للسماح لأطفالهم بالبقاء في المنزل بأنفسهم بدلاً من رعاية الأطفال المنظمة.

الانتقال إلى أسبوع المدرسة لمدة أربعة أيام من المحتمل أن يزيد من مقدار الواجبات المنزلية التي يتلقاها الطالب. سيتعين على المعلمين مقاومة الرغبة في زيادة عدد الواجبات المنزلية التي يعطونها لطلابهم. يمنح اليوم الدراسي الأطول الطلاب وقتًا أقل في المساء لإكمال أي واجبات منزلية. يجب على المعلمين الاقتراب واجب منزلي بحذر ، الحد من الواجبات المنزلية خلال الأسبوع الدراسي وربما تكليفهم بمهام للعمل في عطلة نهاية الأسبوع.

يمكن أن يؤدي الانتقال إلى أسبوع المدرسة الذي يستمر لمدة أربعة أيام إلى تقسيم المجتمع. ليس هناك من ينكر أن الانتقال المحتمل إلى أسبوع المدرسة لمدة أربعة أيام هو موضوع حساس ومثير للانقسام. سيكون هناك مكونات على جانبي الممر ، ولكن القليل يتم تحقيقه عندما يكون هناك خلاف. في الأوقات المالية الصعبة ، يجب على المدارس فحص جميع خيارات توفير التكاليف. ينتخب أعضاء المجتمع لوحة المدرسة على الأعضاء أن يتخذوا قرارات صعبة وعليهم في النهاية أن يثقوا في تلك القرارات.