يوفر الباب الأول التمويل الفيدرالي للمدارس التي تخدم منطقة ذات فقر مرتفع. يهدف التمويل إلى مساعدة الطلاب في خطر من التخلف أكاديميا. يوفر التمويل تعليمات تكميلية للطلاب المحرومين اقتصاديًا أو المعرضين لخطر الفشل في الوفاء معايير الدولة. من المتوقع أن يظهر الطلاب نموًا أكاديميًا بمعدل أسرع بدعم من تعليمات العنوان الأول.
نشأ برنامج الباب الأول باعتباره الباب الأول من القانون الأساسي والثانوي لعام 1965. وهو الآن مرتبط بالعنوان I ، الجزء A من لا طفل ترك القانون عام 2001 (NCLB). كان هدفه الأساسي هو ضمان منح جميع الأطفال فرصة الحصول على تعليم عالي الجودة.
العنوان لقد استفدت المدارس في نواح كثيرة. ولعل الأهم هو التمويل نفسه. التعليم العام يعاني من ضائقة مالية ، كما أن توفر أموال من الباب الأول تتيح للمدارس فرصة الحفاظ على البرامج التي تستهدف طلاب معينين أو البدء فيها. بدون هذا التمويل ، لن تتمكن العديد من المدارس من تزويد طلابها بهذه الخدمات. علاوة على ذلك ، جنى الطلاب فوائد أموال الباب الأول التي لديها فرص لم تكن لولاها. باختصار ، لقد ساعدت Title I بعض الطلاب على النجاح عندما لم يكن لديهم خلاف ذلك.
قد تختار بعض المدارس استخدام الأموال لبدء برنامج Title I على مستوى المدرسة حيث يمكن لكل طالب الاستفادة من هذه الخدمات. يجب أن يكون لدى المدارس معدل فقر للأطفال لا يقل عن 40٪ لتنفيذ برنامج الباب الأول على مستوى المدرسة. يمكن أن يوفر برنامج Title I على مستوى المدرسة فوائد لجميع الطلاب ولا يقتصر فقط على الطلاب الذين يعتبرون محرومين اقتصاديًا. يمنح هذا المسار المدارس أكبر ضجة لربحها لأنها قادرة على التأثير على عدد أكبر من الطلاب.