من الذي يطلب رسالة توصية من مدرسة الدراسات العليا

رسائل التوصية هي جزء غير قابل للتداول في كل طلب من طلاب الدراسات العليا. تتطلب جميع طلبات الالتحاق بكلية الدراسات العليا تقريبًا 3 خطابات توصية من الأفراد الذين يمكنهم مناقشة كفاءاتك بطريقة متماسكة والتوصية بأن يتم قبولك في التخرج مدرسة. يجد العديد من الطلاب أنه ليس من الصعب اختيار شخص أو شخصين للاقتراب من خطابات التوصية. البعض الآخر غير متأكد من من يقترب.

من هو الخيار الأفضل؟

من يمكنه كتابة أفضل خطاب؟ تذكر المعيار الرئيسي لل خطاب توصية: يجب أن يوفر تقييمًا شاملاً وإيجابيًا لقدراتك واستعدادك. لا ينبغي أن يكون من المستغرب أن رسائل لجان الأساتذة تحظى بتقدير كبير. ومع ذلك ، يتم كتابة أفضل الرسائل من قبل أعضاء هيئة التدريس الذين يعرفونك ، والذين أخذت منهم دروسًا متعددة و / أو أكملت مشاريع كبيرة و / أو تلقيت تقييمات إيجابية للغاية. يقدم الأساتذة نظرة ثاقبة لكفاءاتك الأكاديمية وكفاءتك بالإضافة إلى خصائص الشخصية التي قد تساهم في إمكاناتك للنجاح في كليات الدراسات العليا ، مثل الدافع والضمير ، و توقيت.

هل يجب أن تطلب من صاحب العمل رسالة؟

ليس دائمًا ، ولكن يتضمن بعض الطلاب أ خطاب من صاحب العمل. رسائل من أصحاب العمل مفيدة إذا كنت تعمل في مجال يتعلق بهذا المجال الذي تنوي دراسته. ومع ذلك ، حتى رسالة من صاحب العمل في مجال غير ذي صلة يمكن أن تكون مفيدة لطلبك إذا ناقش المهارات والكفاءات التي ستساهم في النجاح في المدرسة العليا ، مثل القدرة على قراءة ودمج المعلومات من أجل استخلاص النتائج ، وقيادة الآخرين ، أو القيام بمهام معقدة في الوقت المناسب والكفاءة موضه. إن الأمر برمته يتعلق بالدوران - تدوير المادة بحيث تتطابق

instagram viewer
ما اللجان التي تبحث عنها.

ما الذي يجعل رسالة توصية فعالة؟

An خطاب توصية فعال يكتبه شخص يستوفي بعض المعايير التالية:

  • تدرك مجال اهتمامك والمدارس التي تتقدم إليها.
  • قادر على تقييم أدائك في مجال اهتمامك.
  • قادر على مناقشة صفاتك الشخصية
  • قادر على مناقشة قدرتك على العمل مع الآخرين
  • يمكن مناقشة مهاراتك القيادية
  • يمكن تقييم مستوى الاحتراف الخاص بك (على سبيل المثال ، الالتزام بالمواعيد والكفاءة والحزم)
  • يمكن مناقشة مهاراتك الأكاديمية - ليس فقط الخبرة ، ولكن قدرتك على النجاح في الدراسة على مستوى الدراسات العليا
  • يقيم لك بشكل إيجابي بالنسبة للآخرين
  • لديه بعض التقدير وحكمه له قيمة عالية في هذا المجال.
  • لديه المهارات لكتابة رسالة مفيدة.

يشعر العديد من الطلاب بالتوتر عندما يرون هذه القائمة. تذكر أنه لن يستوفي أي شخص جميع هذه المعايير ، لذلك لا تقلق أو تشعر بالسوء. بدلاً من ذلك ، فكر في كل الأشخاص الذين قد تقترب منهم وحاولوا تكوين لجنة متوازنة من المراجعين. ابحث عن الأفراد الذين سيستوفون بشكل جماعي أكبر عدد ممكن من المعايير المذكورة أعلاه.

تجنب هذا الخطأ

أكبر خطأ يرتكبه معظم الطلاب في مرحلة خطاب التوصية من طلبة كلية الدراسات العليا هو الفشل في التخطيط للمستقبل وإقامة علاقات تؤدي إلى رسائل جيدة. أو عدم التفكير في ما يقدمه كل أستاذ إلى الطاولة والتوصل بدلاً من ذلك إلى من هو متاح. ليس هذا هو الوقت المناسب للاستقرار أو اختيار الطريق الأسهل أو الاندفاع. خذ الوقت وبذل الجهد للنظر في جميع الاحتمالات - كل أستاذ كان لديك وجميع الأشخاص قد تعاملت مع (على سبيل المثال ، أصحاب العمل ، والمشرفين الداخليين ، والمشرفين من الإعدادات التي لديك تطوع). لا تستبعد أي شخص في البداية ، فقط ضع قائمة طويلة. بعد الانتهاء من إنشاء قائمة مستنفدة ، استبعد أولئك الذين تعرف أنهم سيفعلون لا يعطيك توصية إيجابية. تتمثل الخطوة التالية في تحديد عدد المعايير التي يمكن أن يستوفيها أولئك المتبقون في قائمتك - حتى إذا لم تكن قد اتصلت بهم مؤخرًا. استمر في تقييم كل شخص لاختيار الحكام المحتملين.