تمثل كلمات Dolch عالية التردد 220 كلمة تشكل ما بين 50 و 75 بالمائة من جميع المطبوعات باللغة الإنجليزية. هذه الكلمات أساسية للقراءة ، والتعليم الصريح ضروري لأن العديد منها غير منتظم ، ولا يمكن فك تشفيره بقواعد منتظمة لسماع الصوت باللغة الإنجليزية.
اعتمادًا على سياسة المناطق التعليمية الخاصة بك (ربما ، مثل مقاطعة كلارك ، التي لديها قوائم خاصة بها) ستجد أن Dolch يُعد عمومًا أفضل مجموعة من الكلمات عالية التردد. هناك أيضًا قائمة Fleish-Kincaid ، والتي تتماشى مع نموذج التقييم لكلمات الرؤية تلك.
تعلّم الخطوة الأولى كلمات البصر للأطفال ذوي الإعاقة أن تأخذ خط أساس من مفردات القراءة للطلاب. ابدأ بقائمة كلمات "ما قبل التمهيدي" ، وتوقف عندما يقل أداء الطلاب عن دقة 60 بالمائة من الكلمات في قائمة مستوى الصف. باستخدام بطاقات فلاش دولش، يمكنك ببساطة وضع الكلمات التي تم قراءتها بشكل غير صحيح في كومة واحدة ، والكلمات المقروءة بشكل صحيح في كومة أخرى واستكمال قائمة التحقق من المكدسين.
بمجرد إنشاء خط الأساس لمفردات رؤية الطالب ، اسحب بطاقات Dolch Flash التي تحتاجها وابدأ في تعليمها. ربما يجب أن يشمل التدريس:
تجعل قوائم التحقق / أوراق البيانات هذه عملية جمع البيانات واضحة جدًا: كل ما عليك القيام به هو تسجيل إجابات الطالب أثناء التنقل عبر البطاقات التعليمية لكل مستوى. يمكنك أيضًا تقديم البطاقات بترتيب مختلط ووضع الكلمات التي تتم قراءتها في مكدس واحد ، والكلمات التي لم تتم قراءتها في المكدس الآخر ، ثم تسجيل الكلمات لاحقًا. قائمة التحقق / أوراق البيانات مرتبة أبجديًا لمساعدتك على تحديد الكلمات بسرعة.
عندما يتم إعطاؤها الكلمات عالية التردد Dolch قبل التمهيدي على البطاقات التعليمية ، سيقرأ جيمي الطالب بشكل صحيح 80٪ في ثلاث من كل أربع تجارب متتالية طبقًا لمدرس التربية الخاصة والتدريس العاملين.
بالنظر إلى الكلمات عالية التردد من Dolch للصف الأول على البطاقات التعليمية ، ستقرأ ليندا بوبيل بشكل صحيح 32 من 41 الكلمات (80٪) في ثلاث من كل أربع تجارب متتالية كما نفذها معلم التربية الخاصة والتدريس العاملين.
عندما يتم تقديم الكلمات عالية التردد Dolch للصف الثالث على بطاقة فلاش ، ستقرأ ليزا تلميذ بشكل صحيح 80٪ من الكلمات في أصل أربع تجارب متتالية طبقًا لمدرس التربية الخاصة والتدريس العاملين.