يمكن أن يمثل تعلم أزمنة الفعل الإنجليزية تحديًا لغير الناطقين بها نظرًا لوجود العديد من القواعد التي يجب تذكرها. باستخدام مخطط ، يمكنك تبسيط مهمة تعلم كل الأزمنة الـ13 عن طريق تقسيمها إلى مختلفة تراكيب الجمل. ستساعدك النصائح التالية أيضًا على تحسين مهاراتك في اللغة الإنجليزية أثناء ممارسة الأزمنة.
تغيير الأفعال المساعدة
تذكر أن كل فعل متغير يتغير في الفعل المساعد بدلاً من الفعل الرئيسي. الفعل الرئيسي إما في شكله البسيط (فعل / فعل ، لعب / لعب ، صنع / صنع) ، الفعل المضارع المستمر (الذهاب ، اللعب ، المشاهدة ، الأكل) أو الفاعل الماضي (فعل ، فكر ، إلخ).
- أنا أشاهد التلفاز الآن.
- أنت تشاهد التلفاز الآن.
- إنه يشاهد التلفاز الآن.
كن حذرا مع الحاضر البسيط والماضي البسيط الإيجابي
الأزمنة الوحيدة التي لا تأخذ فعل مساعد هي الحاضر البسيط والماضي البسيط.
- تدرس الروسية يوم الثلاثاء.
- لعبوا كرة القدم أمس.
استخدم تعبيرات الوقت
من أجل اختيار المضارع الصحيح ، تأكد من التحقق من تعبيرات الوقت المستخدمة قبل الاقتران. عليك أن تعرف متى يحدث شيء ما قبل أن تتمكن من تحديد التوتر الذي يجب استخدامه. في هذا المثال الأول ، يشير "الآن" إلى المضارع المستمر.
- نحن نتعلم اللغة الإنجليزية الآن.
في المثال الثاني ، تشير عبارة "لمدة ثلاث سنوات" إلى المدة الزمنية في زمن المضارع التام.
- عاش في نيويورك لمدة ثلاث سنوات.
حافظ على الأفعال معا
احتفظ بالفعل المساعد والفعل الرئيسي معًا في جمل إيجابية وسلبية. الكلمة الوحيدة التي يجب أن تأتي بين الفعل المساعد والفعل الرئيسي هي في السؤال (الموضوع) وظروف التردد.
- لقد عملت لها لفترة طويلة.
- لم يفهم بيتر السؤال.
الاستثناءات:
- ماذا كانوا يفعلون في السابعة مساءً؟
- لم يسافر غالبًا إلى الخارج.
الفروق بين الفعل والأفعال الثابتة
يتم استخدام أفعال العمل فقط في الأزمنة المستمرة المستمرة والكمال. الأفعال المعيارية ، والأفعال التي تنص على كيفية ظهور شيء ما ، لا يتم استخدامها في الأزمنة المستمرة والكمال المستمر. في المثال الأول ، يشير الفعل "تشغيل" إلى الفعل.
- إنهم يلعبون التنس في الوقت الحالي.
في المثال الثاني ، تعني كلمة "want" حالة وجود (وليس "رغبة").
- إنهم يريدون لعب التنس في الوقت الحالي.
تعلم أنواع التوتر
هناك أربعة أنواع من الأزمنة: بسيطة ومستمرة ومثالية ومثالية. من المفيد تعلم مجموعات الأزمنة معًا بناءً على الوظيفة الرئيسية لكل نوع. إليك نظرة عامة:
- الأزمنة البسيطة تركز على الأحداث الكاملة.
- تركز الأزمنة المستمرة على الفعل في لحظة معينة من الزمن ولا يمكن استخدامها مع الأفعال الثابتة.
- تركز الأزمنة المثالية على ما تم إنجازه من وقت لآخر.
- تركز الأزمنة المتواصلة المثالية على المدة التي يحدث فيها شيء ما من وقت لآخر.
تأكد من فهمك
قرر ما إذا كانت العبارات التالية عن الأزمنة باللغة الإنجليزية صحيحة أو خاطئة.
- لكل صيغة إنكليزية فعل مساعد.
- تتضمن الأسئلة الإيجابية والسلبية دائمًا فعلًا مساعدًا.
- الأزمنة المستمرة تركز على الأحداث المكتملة.
- من الممكن وضع ظرف من التردد مثل "عادة" بين الفعل المساعد والفعل الرئيسي.
- تركز الأزمنة المثالية على فعل أو حالة تبدأ في وقت ما وتستمر إلى المرحلة التالية.
- تركز الأزمنة المستمرة المثالية على مدة العمل أو تستمر من نقطة إلى أخرى.
الإجابات
- صحيح: جميع الأزمنة في اللغة الإنجليزية لها فعل مساعد. ومع ذلك ، يتم إسقاط الأفعال المساعدة في الشكل الإيجابي للحاضر البسيط والبسيط الماضي.
- خطأ: أسقط الأفعال المساعدة في الجمل الإيجابية البسيطة والبسيطة الحالية.
- خطأ: تركز الأزمنة المستمرة على الأفعال التي تحدث في لحظة معينة من الزمن.
- صحيح: من الممكن وضع ظروف التردد بين الفعل المساعد والفعل الرئيسي.
- صحيح: يركز الأزمنة المثالية على الأحداث والحالات على مدى فترات من الزمن.
- خطأ: لا يتم استخدام الأفعال المعيارية بأشكال مستمرة.
جداول متوترة
هل تحتاج إلى مزيد من المراجعة؟ توضح هذه الجداول الإيجابية ، سلبي، وأشكال سؤال من أزمنة الفعل ال 13.
أشكال إيجابية
توتر | موضوع | مساعدة الفعل | الفعل الرئيسي (سلسلة) | كائنات / وقت / مكان |
المضارع البسيط | أنا | - | تأكل | الإفطار في الثامنة صباحا. |
أنت | - | تأكل | الإفطار في الثامنة صباحا. | |
هو | - | يأكل | الإفطار في الثامنة صباحا. | |
هي | - | يأكل | الإفطار في الثامنة صباحا. | |
إنه | - | يأكل | الإفطار في الثامنة صباحا. | |
نحن | - | تأكل | الإفطار في الثامنة صباحا. | |
أنت | - | تأكل | الإفطار في الثامنة صباحا. | |
هم | - | تأكل | الإفطار في الثامنة صباحا. | |
المضارع المستمر | أنا | صباحا | تعلم | الإنجليزية على الإنترنت الآن. |
أنت | هم | تعلم | الإنجليزية على الإنترنت الآن. | |
هو | يكون | تعلم | الإنجليزية على الإنترنت الآن. | |
هي | يكون | تعلم | الإنجليزية على الإنترنت الآن. | |
إنه | يكون | تعلم | الإنجليزية على الإنترنت الآن. | |
نحن | هم | تعلم | الإنجليزية على الإنترنت الآن. | |
أنت | هم | تعلم | الإنجليزية على الإنترنت الآن. | |
هم | هم | تعلم | الإنجليزية على الإنترنت الآن. | |
الماضي البسيط | أنا | - | ذهب | إلى المتجر أمس. |
أنت | - | ذهب | إلى المتجر أمس. | |
هو | - | ذهب | إلى المتجر أمس. | |
هي | - | ذهب | إلى المتجر أمس. | |
إنه | - | ذهب | إلى المتجر أمس. | |
نحن | - | ذهب | إلى المتجر أمس. | |
أنت | - | ذهب | إلى المتجر أمس. | |
هم | - | ذهب | إلى المتجر أمس. | |
الماضي المستمر | أنا | كان | طبخ | العشاء عندما عدت إلى المنزل أمس. |
أنت | كانت | طبخ | العشاء عندما عدت إلى المنزل أمس. | |
هو | كان | طبخ | العشاء عندما عدت إلى المنزل أمس. | |
هي | كان | طبخ | العشاء عندما عدت إلى المنزل أمس. | |
إنه | كان | طبخ | العشاء عندما عدت إلى المنزل أمس. | |
نحن | كانت | طبخ | العشاء عندما عدت إلى المنزل أمس. | |
أنت | كانت | طبخ | العشاء عندما عدت إلى المنزل أمس. | |
هم | كانت | طبخ | العشاء عندما عدت إلى المنزل أمس. | |
المستقبل مع الإرادة | أنا | إرادة | تأتي | إلى الفصل غدا |
أنت | إرادة | تأتي | إلى الفصل غدا | |
هو | إرادة | تأتي | إلى الفصل غدا | |
هي | إرادة | تأتي | إلى الفصل غدا | |
إنه | إرادة | تأتي | إلى الفصل غدا | |
نحن | إرادة | تأتي | إلى الفصل غدا | |
أنت | إرادة | تأتي | إلى الفصل غدا | |
هم | إرادة | تأتي | إلى الفصل غدا | |
المستقبل مع الذهاب إلى | أنا | انا ذاهب الى | يطير | إلى نيويورك الأسبوع المقبل. |
أنت | ذاهب ل | يطير | إلى نيويورك الأسبوع المقبل. | |
هو | يتوجه الى | يطير | إلى نيويورك الأسبوع المقبل. | |
هي | يتوجه الى | يطير | إلى نيويورك الأسبوع المقبل. | |
إنه | يتوجه الى | يطير | إلى نيويورك الأسبوع المقبل. | |
نحن | ذاهب ل | يطير | إلى نيويورك الأسبوع المقبل. | |
أنت | ذاهب ل | يطير | إلى نيويورك الأسبوع المقبل. | |
هم | ذاهب ل | يطير | إلى نيويورك الأسبوع المقبل. | |
المستقبل المستمر | أنا | سوف يكون | يعمل | الساعة الخامسة مساء الغد. |
أنت | سوف يكون | يعمل | الساعة الخامسة مساء الغد. | |
هو | سوف يكون | يعمل | الساعة الخامسة مساء الغد. | |
هي | سوف يكون | يعمل | الساعة الخامسة مساء الغد. | |
إنه | سوف يكون | يعمل | الساعة الخامسة مساء الغد. | |
نحن | سوف يكون | يعمل | الساعة الخامسة مساء الغد. | |
أنت | سوف يكون | يعمل | الساعة الخامسة مساء الغد. | |
هم | سوف يكون | يعمل | الساعة الخامسة مساء الغد. | |
المضارع التام | أنا | يملك | يعلم | اللغة الإنجليزية لسنوات عديدة. |
أنت | يملك | يعلم | اللغة الإنجليزية لسنوات عديدة. | |
هو | لديها | يعلم | اللغة الإنجليزية لسنوات عديدة. | |
هي | لديها | يعلم | اللغة الإنجليزية لسنوات عديدة. | |
إنه | لديها | يعلم | اللغة الإنجليزية لسنوات عديدة. | |
نحن | يملك | يعلم | اللغة الإنجليزية لسنوات عديدة. | |
أنت | يملك | يعلم | اللغة الإنجليزية لسنوات عديدة. | |
هم | يملك | يعلم | اللغة الإنجليزية لسنوات عديدة. | |
المضارع التام المستمر | أنا | لقد كان | مشاهدة | تلفزيون لمدة ثلاث ساعات. |
أنت | لقد كان | مشاهدة | تلفزيون لمدة ثلاث ساعات. | |
هو | كان | مشاهدة | تلفزيون لمدة ثلاث ساعات. | |
هي | كان | مشاهدة | تلفزيون لمدة ثلاث ساعات. | |
إنه | كان | مشاهدة | تلفزيون لمدة ثلاث ساعات. | |
نحن | لقد كان | مشاهدة | تلفزيون لمدة ثلاث ساعات. | |
أنت | لقد كان | مشاهدة | تلفزيون لمدة ثلاث ساعات. | |
هم | لقد كان | مشاهدة | تلفزيون لمدة ثلاث ساعات. | |
الماضي التام | أنا | كان | تؤكل | الغداء قبل عودتك إلى المنزل أمس. |
أنت | كان | تؤكل | الغداء قبل عودتك إلى المنزل أمس. | |
هو | كان | تؤكل | الغداء قبل عودتك إلى المنزل أمس. | |
هي | كان | تؤكل | الغداء قبل عودتك إلى المنزل أمس. | |
إنه | كان | تؤكل | الغداء قبل عودتك إلى المنزل أمس. | |
نحن | كان | تؤكل | الغداء قبل عودتك إلى المنزل أمس. | |
أنت | كان | تؤكل | الغداء قبل عودتك إلى المنزل أمس. | |
هم | كان | تؤكل | الغداء قبل عودتك إلى المنزل أمس. | |
الماضي التام المستمر | أنا | كان | يعمل | لمدة ثلاث ساعات قبل وصوله. |
أنت | كان | يعمل | لمدة ثلاث ساعات قبل وصوله. | |
هو | كان | يعمل | لمدة ثلاث ساعات قبل وصوله. | |
هي | كان | يعمل | لمدة ثلاث ساعات قبل وصوله. | |
إنه | كان | يعمل | لمدة ثلاث ساعات قبل وصوله. | |
نحن | كان | يعمل | لمدة ثلاث ساعات قبل وصوله. | |
أنت | كان | يعمل | لمدة ثلاث ساعات قبل وصوله. | |
هم | كان | يعمل | لمدة ثلاث ساعات قبل وصوله. | |
المستقبل مثالي | أنا | سوف نحصل على | تم الانتهاء من | التقرير الساعة الثالثة بعد ظهر غد. |
أنت | سوف نحصل على | تم الانتهاء من | التقرير الساعة الثالثة بعد ظهر غد. | |
هو | سوف نحصل على | تم الانتهاء من | التقرير الساعة الثالثة بعد ظهر غد. | |
هي | سوف نحصل على | تم الانتهاء من | التقرير الساعة الثالثة بعد ظهر غد. | |
إنه | سوف نحصل على | تم الانتهاء من | التقرير الساعة الثالثة بعد ظهر غد. | |
نحن | سوف نحصل على | تم الانتهاء من | التقرير الساعة الثالثة بعد ظهر غد. | |
أنت | سوف نحصل على | تم الانتهاء من | التقرير الساعة الثالثة بعد ظهر غد. | |
هم | سوف نحصل على | تم الانتهاء من | التقرير الساعة الثالثة بعد ظهر غد. | |
المستقبل المثالي المستمر | أنا | سيكون قد تم | دراسة عربي | اللغة الإنجليزية لمدة خمس ساعات في تمام الساعة الرابعة عصر اليوم. |
أنت | سيكون قد تم | دراسة عربي | اللغة الإنجليزية لمدة خمس ساعات في تمام الساعة الرابعة عصر اليوم. | |
هو | سيكون قد تم | دراسة عربي | اللغة الإنجليزية لمدة خمس ساعات في تمام الساعة الرابعة عصر اليوم. | |
هي | سيكون قد تم | دراسة عربي | اللغة الإنجليزية لمدة خمس ساعات في تمام الساعة الرابعة عصر اليوم. | |
إنه | سيكون قد تم | دراسة عربي | اللغة الإنجليزية لمدة خمس ساعات في تمام الساعة الرابعة عصر اليوم. | |
نحن | سيكون قد تم | دراسة عربي | اللغة الإنجليزية لمدة خمس ساعات في تمام الساعة الرابعة عصر اليوم. | |
أنت | سيكون قد تم | دراسة عربي | اللغة الإنجليزية لمدة خمس ساعات في تمام الساعة الرابعة عصر اليوم. | |
هم | سيكون قد تم | دراسة عربي | اللغة الإنجليزية لمدة خمس ساعات في تمام الساعة الرابعة عصر اليوم. |
الأشكال السلبية
توتر | موضوع | مساعدة الفعل + لا | الفعل الرئيسي (سلسلة) | كائنات / وقت / مكان |
المضارع البسيط | أنا | لا تفعل | يزور | أصدقائي كل يوم. |
أنت | لا تفعل | يزور | أصدقائي كل يوم. | |
هو | لا | يزور | أصدقائي كل يوم. | |
هي | لا | يزور | أصدقائي كل يوم. | |
إنه | لا | يزور | أصدقائي كل يوم. | |
نحن | لا تفعل | يزور | أصدقائي كل يوم. | |
أنت | لا تفعل | يزور | أصدقائي كل يوم. | |
هم | لا تفعل | يزور | أصدقائي كل يوم. | |
المضارع المستمر | أنا | لست كذلك | دراسة عربي | الرياضيات في الوقت الحالي. |
أنت | لا | دراسة عربي | الرياضيات في الوقت الحالي. | |
هو | لا | دراسة عربي | الرياضيات في الوقت الحالي. | |
هي | لا | دراسة عربي | الرياضيات في الوقت الحالي. | |
إنه | لا | دراسة عربي | الرياضيات في الوقت الحالي. | |
نحن | لا | دراسة عربي | الرياضيات في الوقت الحالي. | |
أنت | لا | دراسة عربي | الرياضيات في الوقت الحالي. | |
هم | لا | دراسة عربي | الرياضيات في الوقت الحالي. | |
الماضي البسيط | أنا | لا | لعب | الأسبوع الماضي. |
أنت | لا | لعب | الأسبوع الماضي. | |
هو | لا | لعب | الأسبوع الماضي. | |
هي | لا | لعب | الأسبوع الماضي. | |
إنه | لا | لعب | الأسبوع الماضي. | |
نحن | لا | لعب | الأسبوع الماضي. | |
أنت | لا | لعب | الأسبوع الماضي. | |
هم | لا | لعب | الأسبوع الماضي. | |
المستقبل مع الإرادة | أنا | متعود | يطبخ | العشاء غدا. |
أنت | متعود | يطبخ | العشاء غدا. | |
هو | متعود | يطبخ | العشاء غدا. | |
هي | متعود | يطبخ | العشاء غدا. | |
إنه | متعود | يطبخ | العشاء غدا. | |
نحن | متعود | يطبخ | العشاء غدا. | |
أنت | متعود | يطبخ | العشاء غدا. | |
هم | متعود | يطبخ | العشاء غدا. | |
المستقبل مع الذهاب إلى | أنا | لن | يطير | إلى شيكاغو الأسبوع المقبل. |
أنت | لن | يطير | إلى شيكاغو الأسبوع المقبل. | |
هو | لن | يطير | إلى شيكاغو الأسبوع المقبل. | |
هي | لن | يطير | إلى شيكاغو الأسبوع المقبل. | |
إنه | لن | يطير | إلى شيكاغو الأسبوع المقبل. | |
نحن | لن | يطير | إلى شيكاغو الأسبوع المقبل. | |
أنت | لن | يطير | إلى شيكاغو الأسبوع المقبل. | |
هم | لن | يطير | إلى شيكاغو الأسبوع المقبل. | |
المستقبل المستمر | أنا | لن يكون | يجلس | على جهاز كمبيوتر الأسبوع المقبل في هذا الوقت. |
أنت | لن يكون | يجلس | على جهاز كمبيوتر الأسبوع المقبل في هذا الوقت. | |
هو | لن يكون | يجلس | على جهاز كمبيوتر الأسبوع المقبل في هذا الوقت. | |
هي | لن يكون | يجلس | على جهاز كمبيوتر الأسبوع المقبل في هذا الوقت. | |
إنه | لن يكون | يجلس | على جهاز كمبيوتر الأسبوع المقبل في هذا الوقت. | |
نحن | لن يكون | يجلس | على جهاز كمبيوتر الأسبوع المقبل في هذا الوقت. | |
أنت | لن يكون | يجلس | على جهاز كمبيوتر الأسبوع المقبل في هذا الوقت. | |
هم | لن يكون | يجلس | على جهاز كمبيوتر الأسبوع المقبل في هذا الوقت. | |
المضارع التام | أنا | لم تفعل ذلك | رأيت | توم منذ 2008. |
أنت | لم تفعل ذلك | رأيت | توم منذ 2008. | |
هو | لا | رأيت | توم منذ 2008. | |
هي | لا | رأيت | توم منذ 2008. | |
إنه | لا | رأيت | توم منذ 2008. | |
نحن | لم تفعل ذلك | رأيت | توم منذ 2008. | |
أنت | لم تفعل ذلك | رأيت | توم منذ 2008. | |
هم | لم تفعل ذلك | رأيت | توم منذ 2008. | |
المضارع التام المستمر | أنا | لم تكن | دراسة عربي | لفترة طويلة جدا. |
أنت | لم تكن | دراسة عربي | لفترة طويلة جدا. | |
هو | لم يكن | دراسة عربي | لفترة طويلة جدا. | |
هي | لم يكن | دراسة عربي | لفترة طويلة جدا. | |
إنه | لم يكن | دراسة عربي | لفترة طويلة جدا. | |
نحن | لم تكن | دراسة عربي | لفترة طويلة جدا. | |
أنت | لم تكن | دراسة عربي | لفترة طويلة جدا. | |
هم | لم تكن | دراسة عربي | لفترة طويلة جدا. | |
الماضي التام | أنا | لا | تؤكل | الغداء قبل وصولي. |
أنت | لا | تؤكل | الغداء قبل وصولي. | |
هو | لا | تؤكل | الغداء قبل وصولي. | |
هي | لا | تؤكل | الغداء قبل وصولي. | |
إنه | لا | تؤكل | الغداء قبل وصولي. | |
نحن | لا | تؤكل | الغداء قبل وصولي. | |
أنت | لا | تؤكل | الغداء قبل وصولي. | |
هم | لا | تؤكل | الغداء قبل وصولي. | |
الماضي التام المستمر | أنا | لم يكن | نائم | طويل جدا عندما أيقظته. |
أنت | لم يكن | نائم | طويل جدا عندما أيقظته. | |
هو | لم يكن | نائم | طويل جدا عندما أيقظته. | |
هي | لم يكن | نائم | طويل جدا عندما أيقظته. | |
إنه | لم يكن | نائم | طويل جدا عندما أيقظته. | |
نحن | لم يكن | نائم | طويل جدا عندما أيقظته. | |
أنت | لم يكن | نائم | طويل جدا عندما أيقظته. | |
هم | لم يكن | نائم | طويل جدا عندما أيقظته. | |
المستقبل مثالي | أنا | لن يكون لديك | أعدت | التقرير بحلول يوم الجمعة. |
أنت | لن يكون لديك | أعدت | التقرير بحلول يوم الجمعة. | |
هو | لن يكون لديك | أعدت | التقرير بحلول يوم الجمعة. | |
هي | لن يكون لديك | أعدت | التقرير بحلول يوم الجمعة. | |
إنه | لن يكون لديك | أعدت | التقرير بحلول يوم الجمعة. | |
نحن | لن يكون لديك | أعدت | التقرير بحلول يوم الجمعة. | |
أنت | لن يكون لديك | أعدت | التقرير بحلول يوم الجمعة. | |
هم | لن يكون لديك | أعدت | التقرير بحلول يوم الجمعة. | |
المستقبل المثالي المستمر | أنا | لن يكون | القيادة | لفترة طويلة هذه المرة غدا. |
أنت | لن يكون | القيادة | لفترة طويلة هذه المرة غدا. | |
هو | لن يكون | القيادة | لفترة طويلة هذه المرة غدا. | |
هي | لن يكون | القيادة | لفترة طويلة هذه المرة غدا. | |
إنه | لن يكون | القيادة | لفترة طويلة هذه المرة غدا. | |
نحن | لن يكون | القيادة | لفترة طويلة هذه المرة غدا. | |
أنت | لن يكون | القيادة | لفترة طويلة هذه المرة غدا. | |
هم | لن يكون | القيادة | لفترة طويلة هذه المرة غدا. |
أشكال السؤال
توتر | كلمة السؤال | مساعدة الفعل | موضوع | الفعل الرئيسي (سلسلة) | كائنات / وقت / مكان؟ |
المضارع البسيط | كم مرة | فعل | أنا | تأكل | عشاء في مطعم؟ |
كم مرة | فعل | أنت | تأكل | عشاء في مطعم؟ | |
كم مرة | هل | هو | تأكل | عشاء في مطعم؟ | |
كم مرة | هل | هي | تأكل | عشاء في مطعم؟ | |
كم مرة | هل | عليه | تأكل | عشاء في مطعم؟ | |
كم مرة | فعل | نحن | تأكل | عشاء في مطعم؟ | |
كم مرة | فعل | أنت | تأكل | عشاء في مطعم؟ | |
كم مرة | فعل | هم | تأكل | عشاء في مطعم؟ | |
المضارع المستمر | ماذا | صباحا | أنا | تفعل | الآن؟ |
ماذا | هم | أنت | تفعل | الآن؟ | |
ماذا | يكون | هو | تفعل | الآن؟ | |
ماذا | يكون | هي | تفعل | الآن؟ | |
ماذا | يكون | عليه | تفعل | الآن؟ | |
ماذا | هم | نحن | تفعل | الآن؟ | |
ماذا | هم | أنت | تفعل | الآن؟ | |
ماذا | هم | هم | تفعل | الآن؟ | |
الماضي البسيط | أين | فعل | أنا | اذهب | الاسبوع الماضى؟ |
أين | فعل | أنت | اذهب | الاسبوع الماضى؟ | |
أين | فعل | هو | اذهب | الاسبوع الماضى؟ | |
أين | فعل | هي | اذهب | الاسبوع الماضى؟ | |
أين | فعل | عليه | اذهب | الاسبوع الماضى؟ | |
أين | فعل | نحن | اذهب | الاسبوع الماضى؟ | |
أين | فعل | أنت | اذهب | الاسبوع الماضى؟ | |
أين | فعل | هم | اذهب | الاسبوع الماضى؟ | |
المستقبل مع الإرادة | متى | إرادة | أنا | مساعدة | لي مع واجبي المنزلي غدا؟ |
متى | إرادة | أنت | مساعدة | لي مع واجبي المنزلي غدا؟ | |
متى | إرادة | هو | مساعدة | لي مع واجبي المنزلي غدا؟ | |
متى | إرادة | هي | مساعدة | لي مع واجبي المنزلي غدا؟ | |
متى | إرادة | عليه | مساعدة | لي مع واجبي المنزلي غدا؟ | |
متى | إرادة | نحن | مساعدة | لي مع واجبي المنزلي غدا؟ | |
متى | إرادة | أنت | مساعدة | لي مع واجبي المنزلي غدا؟ | |
متى | إرادة | هم | مساعدة | لي مع واجبي المنزلي غدا؟ | |
المستقبل مع الذهاب إلى | أين | صباحا | أنا | ستظل هنا | في نيويورك الأسبوع المقبل؟ |
أين | هم | أنت | ستظل هنا | في نيويورك الأسبوع المقبل؟ | |
أين | يكون | هو | ستظل هنا | في نيويورك الأسبوع المقبل؟ | |
أين | يكون | هي | ستظل هنا | في نيويورك الأسبوع المقبل؟ | |
أين | يكون | عليه | ستظل هنا | في نيويورك الأسبوع المقبل؟ | |
أين | هم | نحن | ستظل هنا | في نيويورك الأسبوع المقبل؟ | |
أين | هم | أنت | ستظل هنا | في نيويورك الأسبوع المقبل؟ | |
أين | هم | هم | ستظل هنا | في نيويورك الأسبوع المقبل؟ | |
المستقبل المستمر | أين | إرادة | أنا | البقاء | ليلة الغد؟ |
أين | إرادة | أنت | البقاء | ليلة الغد؟ | |
أين | إرادة | هو | البقاء | ليلة الغد؟ | |
أين | إرادة | هي | البقاء | ليلة الغد؟ | |
أين | إرادة | عليه | البقاء | ليلة الغد؟ | |
أين | إرادة | نحن | البقاء | ليلة الغد؟ | |
أين | إرادة | أنت | البقاء | ليلة الغد؟ | |
أين | إرادة | هم | البقاء | ليلة الغد؟ | |
المضارع التام | حتى متى | يملك | أنا | يسكن | في منزلك الحالي؟ |
حتى متى | يملك | أنت | يسكن | في منزلك الحالي؟ | |
حتى متى | لديها | هو | يسكن | في منزلك الحالي؟ | |
حتى متى | لديها | هي | يسكن | في منزلك الحالي؟ | |
حتى متى | لديها | عليه | يسكن | في منزلك الحالي؟ | |
حتى متى | يملك | نحن | يسكن | في منزلك الحالي؟ | |
حتى متى | يملك | أنت | يسكن | في منزلك الحالي؟ | |
حتى متى | يملك | هم | يسكن | في منزلك الحالي؟ | |
المضارع التام المستمر | حتى متى | يملك | أنا | تم الدراسة | اليوم؟ |
حتى متى | يملك | أنت | تم الدراسة | اليوم؟ | |
حتى متى | لديها | هو | تم الدراسة | اليوم؟ | |
حتى متى | لديها | هي | تم الدراسة | اليوم؟ | |
حتى متى | لديها | عليه | تم الدراسة | اليوم؟ | |
حتى متى | يملك | نحن | تم الدراسة | اليوم؟ | |
حتى متى | يملك | أنت | تم الدراسة | اليوم؟ | |
حتى متى | يملك | هم | تم الدراسة | اليوم؟ | |
الماضي التام | أين | كان | أنا | تؤكل | الغداء قبل وصولي بعد ظهر اليوم؟ |
أين | كان | أنت | تؤكل | الغداء قبل وصولي بعد ظهر اليوم؟ | |
أين | كان | هو | تؤكل | الغداء قبل وصولي بعد ظهر اليوم؟ | |
أين | كان | هي | تؤكل | الغداء قبل وصولي بعد ظهر اليوم؟ | |
أين | كان | عليه | تؤكل | الغداء قبل وصولي بعد ظهر اليوم؟ | |
أين | كان | نحن | تؤكل | الغداء قبل وصولي بعد ظهر اليوم؟ | |
أين | كان | أنت | تؤكل | الغداء قبل وصولي بعد ظهر اليوم؟ | |
أين | كان | هم | تؤكل | الغداء قبل وصولي بعد ظهر اليوم؟ | |
الماضي التام المستمر | حتى متى | كان | أنا | كان يعمل | قبل أن يتصل توم بالأمس؟ |
حتى متى | كان | أنت | كان يعمل | قبل أن يتصل توم بالأمس؟ | |
حتى متى | كان | هو | كان يعمل | قبل أن يتصل توم بالأمس؟ | |
حتى متى | كان | هي | كان يعمل | قبل أن يتصل توم بالأمس؟ | |
حتى متى | كان | عليه | كان يعمل | قبل أن يتصل توم بالأمس؟ | |
حتى متى | كان | نحن | كان يعمل | قبل أن يتصل توم بالأمس؟ | |
حتى متى | كان | أنت | كان يعمل | قبل أن يتصل توم بالأمس؟ | |
حتى متى | كان | هم | كان يعمل | قبل أن يتصل توم بالأمس؟ | |
المستقبل مثالي | كم عدد الكتب | إرادة | أنا | انتهى | بحلول نهاية العام المقبل؟ |
كم عدد الكتب | إرادة | أنت | انتهى | بحلول نهاية العام المقبل؟ | |
كم عدد الكتب | إرادة | هو | انتهى | بحلول نهاية العام المقبل؟ | |
كم عدد الكتب | إرادة | هي | انتهى | بحلول نهاية العام المقبل؟ | |
كم عدد الكتب | إرادة | عليه | انتهى | بحلول نهاية العام المقبل؟ | |
كم عدد الكتب | إرادة | نحن | انتهى | بحلول نهاية العام المقبل؟ | |
كم عدد الكتب | إرادة | أنت | انتهى | بحلول نهاية العام المقبل؟ | |
كم عدد الكتب | إرادة | هم | انتهى | بحلول نهاية العام المقبل؟ | |
المستقبل المثالي المستمر | حتى متى | إرادة | أنا | كانوا يعملون | بنهاية اليوم؟ |
حتى متى | إرادة | أنت | كانوا يعملون | بنهاية اليوم؟ | |
حتى متى | إرادة | هو | كانوا يعملون | بنهاية اليوم؟ | |
حتى متى | إرادة | هي | كانوا يعملون | بنهاية اليوم؟ | |
حتى متى | إرادة | عليه | كانوا يعملون | بنهاية اليوم؟ | |
حتى متى | إرادة | نحن | كانوا يعملون | بنهاية اليوم؟ | |
حتى متى | إرادة | أنت | كانوا يعملون | بنهاية اليوم؟ | |
حتى متى | إرادة | هم | كانوا يعملون | بنهاية اليوم؟ |