في علم اللغة، التكافؤ هو عدد ونوع الاتصالات التي نحوي يمكن أن تتكون العناصر مع بعضها البعض في جملة او حكم على. يُعرف أيضًا باسم مكمل. المصطلح تكافؤ مشتق من مجال الكيمياء ، وكما هو الحال في الكيمياء ، يلاحظ ديفيد كريستال ، "قد يكون لعنصر معين قيم مختلفة في سياقات مختلفة."
أمثلة وملاحظات:
"مثل الذرات ، لا تميل الكلمات إلى أن تحدث بمعزل عن غيرها ، بل تتحد مع كلمات أخرى لتكوين أكبر الوحدات: يعد عدد ونوع العناصر الأخرى التي يمكن أن تحدث بها كلمة جزءًا مهمًا جدًا من انها قواعد. كما هو الحال مع الذرات ، فإن قدرة الكلمات على الاندماج بهذه الطريقة مع كلمات أخرى تسمى التكافؤ.
"التكافؤ - أو المكمل ، كما يطلق عليه غالبًا - هو مجال مهم لوصف اللغة الإنجليزية ، وهو على حدود ليكسيس والقواعد ، وعلى هذا النحو تم التعامل معها في القواعد والنحوي قواميس اللغة الإنجليزية. "
(توماس هيربست ، ديفيد هيث ، إيان ف. رو ، وديتر جوتز ، قاموس تكافؤ للغة الإنجليزية: تحليل قائم على كوربوس لأنماط تكملة الأفعال والأسماء والصفات. موتون دي غرويتر ، 2004)
قواعد التكافؤ
"إن قواعد التكافؤ تقدم نموذجا لجملة تحتوي على عنصر أساسي (عادة ما يكون
الفعل) وعدد من العناصر التابعة (يشار إليها بشكل مختلف باسم الحجج، التعبيرات، يكمل، أو القيم) التي يتم تحديد عددها ونوعها من خلال التكافؤ المنسوب إلى الفعل. على سبيل المثال ، تكافؤ تلاشى يشمل فقط موضوع العنصر (لها تكافؤ 1 ، أحادي التكافؤأو أحادي) ، في حين أن يفحص، يدقق يشمل كلا من الموضوع و مفعول به لفعل متعد (تكافؤ 2 ، ثنائي التكافؤأو ثنائي). الأفعال التي تأخذ أكثر من مكملين متعدد التكافؤأو بولياديك. فعل لا يأخذ أي مكملات على الإطلاق (مثل تمطر) قد قيل تكافؤ صفر (كن متوفر). تعامل Valency ليس فقط مع عدد القيم التي يتم فيها دمج الفعل لإنتاج صيغة جيدة نواة الجملة ولكن أيضا مع تصنيف مجموعات من القيم التي يمكن دمجها مع مختلفة أفعال. فمثلا، يعطى و وضع عادة ما يكون التكافؤ 3ثلاثي التكافؤ) ، ولكن القيم التي تحكمها السابقة (الهدف ، الكائن المباشر ، و عنصر غير مباشر) تختلف عن تلك التي يحكمها هذا الأخير (الموضوع ، الكائن المباشر ، والظرف المحلي). يقال أن الأفعال التي تختلف بهذه الطريقة ترتبط بأفعال مختلفة مجموعات التكافؤ"(ديفيد كريستال ، معجم اللغويات والصوتيات، الطبعة السادسة. بلاكويل ، 2008)أنماط التكافؤ للأفعال
"ال الفعل الأساسي في بند يحدد العناصر الأخرى المطلوبة في هذا البند. يسمى نمط عناصر الفقرة نمط التكافؤ للفعل. يتم تمييز الأنماط حسب عناصر الجملة المطلوبة التي تتبع الفعل داخل العبارة (على سبيل المثال مفعول به لفعل متعد, عنصر غير مباشر, الموضوع المسند). تشمل جميع أنماط التكافؤ أ موضوعو اختياري الظروف يمكن دائما إضافتها.
هناك خمسة أنماط تكافؤ رئيسية:
أ. لازم
النمط: الفاعل + الفعل (S + V). فعل لازم تحدث مع عدم وجود عنصر إلزامي بعد الفعل.. . .
ب. أحادي الاتجاه
النمط: الموضوع + الفعل + الكائن المباشر (S + V + DO). تحدث الأفعال أحادية النص مع كائن مباشر واحد.. . .
ج. تحويلي
النمط: موضوع + فعل + كائن غير مباشر + كائن مباشر (S + V + IO + DO). تحدث الأفعال التبادلية بعبارات كائن - كائن غير مباشر وكائن مباشر.. . .
د. متعدية معقدة
الأنماط: الفاعل + الفعل + الكائن المباشر + إسناد الكائن (S + V + DO + OP) أو الموضوع + الفعل + الكائن المباشر + الظرف الإلزامي (S + V + DO + A). تحدث الأفعال متعدية معقدة مع كائن مباشر (أ إسم العبارة) يتبعه إما (1) مسند كائن (عبارة اسمية أو الصفة) ، أو (2) ظرف إلزامي.. . .
E. كوبولي
الأنماط: الفاعل + الفعل + توقع الموضوع (S + V + SP) أو الفاعل + الفعل + الظرف الإلزامي (S + V + A). أفعال جماعية يتبعها (1) موضوع المسند (أ اسم, الصفة, ظرفأو عبارة الجر) أو (2) بواسطة ظرف إلزامي.. . ."
(دوغلاس بيبر وآخرون. قواعد الطالب لونجمان للغة الإنجليزية المنطوقة والمكتوبة. بيرسون ، 2002)
التكافؤ والتكامل
"مصطلح" التكافؤ "(أو" التكافؤ ") يُستخدم أحيانًا ، بدلاً من التكميل ، للطريقة التي يحدد بها الفعل أنواع وعدد العناصر التي يمكن أن تصاحبها في البند. ومع ذلك ، فإن التكافؤ يشمل موضوع البند ، الذي يتم استبعاده (ما لم يتم استخراجه) من المكمل ".
(راندولف كويرك ، وسيدني جرينباوم ، وجيفري ليتش ، وجان سفارتفيك ، قواعد اللغة الإنجليزية المعاصرة. لونجمان ، 1985)