المحادثة باستخدام خطط دروس الكلام المبلغ عنها

يُعرف الكلام المُبلغ عنه أيضًا باسم الكلام غير المباشر ويستخدم بشكل شائع في المحادثات المنطوقة للإبلاغ عما قاله الآخرون. إن الفهم التام للاستخدام المتوتر الصحيح ، وكذلك القدرة على تغيير الضمائر وتعبيرات الوقت بشكل صحيح ، أمر ضروري عند استخدام كلام منقول.

استخدام الكلام المبلغ عنه مهم بشكل خاص في أعلى مستويات اللغة الإنجليزية. يقوم الطلاب بصقل مهارات الاتصال الخاصة بهم لتشمل التعبير عن أفكار الآخرين ، وكذلك آرائهم الخاصة. عادة ما يحتاج الطلاب إلى التركيز ليس فقط على قواعد اللغة ولكن أيضًا على مهارات الإنتاج. يتضمن الكلام المبلغ عنه بعض التحولات الصعبة إلى حد ما بحاجة إلى ممارستها مرارًا وتكرارًا قبل أن يشعر الطلاب بالراحة عند استخدام الكلام المُبلغ عنه في المحادثات اليومية.

أخيرًا ، تأكد من الإشارة إلى أن الكلام المُبلغ عنه يُستخدم بشكل عام مع الأفعال "قل" و "أخبر" في الماضي.

"سوف يساعده في الواجبات المنزلية." -> قالت لي أنه سيساعدني في واجبي المنزلي.

ومع ذلك ، إذا كان فعل الإبلاغ مترافقًا في صيغة المضارع ، فلن تكون هناك حاجة لتغييرات الكلام المبلغ عنها.

"أنا ذاهب إلى سياتل الأسبوع المقبل." -> يقول بيتر أنه سيذهب إلى سياتل الأسبوع المقبل.

الهدف: تنمية مهارات الكلام وإنتاج القواعد

النشاط: مقدمة ونشاط كتابة مكتوب ، يليه ممارسة منطوقة في شكل استبيان

المستوى: فوق المتوسط

الخطوط العريضة:

• قدم / راجع الكلام الذي تم الإبلاغ عنه من خلال الإدلاء ببيانات بسيطة واطلب من الطلاب الإبلاغ عما قلته. تأكد من التأكيد على إعداد التقارير في الماضي (أي "المعلم" قال"لا" المعلم يقول")
• قدم ورقة مراجعة لمراحل تحويل الكلام التي تم الإبلاغ عنها (مدرجة في صفحات مطبوعة بالدرس)
• اطلب من الطلاب الدخول في أزواج وتحويل فقرة الكلام المبلغ عنها إلى نموذج الكلام المباشر.
• ورقة عمل صحيحة كفئة.
• اطلب من الطلاب أن يقسموا إلى أزواج جديدة واسأل بعضهم البعض أسئلة من الاستبيان. ذكرهم بتدوين ملاحظات حول ما يقوله شركائهم.
• اطلب من الطلاب التقسيم إلى أزواج جديدة واطلب منهم ذلك نقل ما تعلموه عن الطلاب الآخرين لشريكهم الجديد (أي قال جون أنه عاش في Breubach لمدة عامين).
• متابعة محادثة الفصل مع التركيز على التحولات المتوترة إشكالية.

ادرس الرسم البياني التالي بعناية. لاحظ كيف كلام منقول هو خطوة إلى الوراء في الماضي من الكلام المباشر.

يتم أيضًا تغيير تعبيرات الوقت مثل "في الوقت الحالي" عند استخدام الكلام المبلغ عنه. فيما يلي بعض التغييرات الأكثر شيوعًا:

في الوقت الحالي / الآن / الآن -> في تلك اللحظة / في ذلك الوقت

"نحن نشاهد التلفاز الآن." -> أخبرتني أنهم يشاهدون التلفزيون في ذلك الوقت.

أمس -> اليوم السابق / اليوم السابق

"اشتريت بعض محلات البقالة أمس." -> أخبرني أنه اشترى بعض البقالة في اليوم السابق.

غدا -> في اليوم التالي / في اليوم التالي

"ستكون في الحفلة غدًا." -> أخبرتني أنها ستكون في الحفلة في اليوم التالي.

التمرين 1: ضع ما يلي فقرة في الكلام المبلغ عنه في شكل المحادثة باستخدام خطاب مباشر (يقتبس).

قدمني بيتر إلى جاك الذي قال إنه مسرور لمقابلتي. أجبت أنه كان من دواعي سروري أني أتمنى أن يستمتع جاك بإقامته في سياتل. قال إنه يعتقد أن سياتل مدينة جميلة ، لكنها أمطرت كثيرًا. قال إنه كان يقيم في فندق بايفيو منذ ثلاثة أسابيع ، وأنه لم يتوقف المطر منذ وصوله. بالطبع ، قال ، لم يكن ليُفاجئه لو لم يكن يوليو! رد بطرس بأنه كان يجب عليه إحضار ملابس دافئة. ثم تابع بالقول إنه سيطير إلى هاواي في الأسبوع التالي ، وأنه لا يستطيع الانتظار للاستمتاع ببعض الطقس المشمس. علّقت أنا وجاك بأن بيتر كان شخصًا محظوظًا بالفعل.

التمرين 2: اطرح على شريكك الأسئلة التالية مع الحرص على أخذها ملاحظات جيدة. بعد الانتهاء من الأسئلة ، ابحث عن شريك جديد وأبلغ عما تعلمته عن شريكك الأول الذي تستخدمه كلام منقول.

• ما هي رياضتك المفضلة وكم من الوقت كنت تلعب / تفعلها؟
• ما هي خططك لعطلتك القادمة؟
• منذ متى وأنت تعرف صديقك المفضل؟ هل يمكنك أن تعطيني وصفًا له / لها؟
• أي نوع من الموسيقى تفضل؟ هل استمعت دائمًا إلى هذا النوع من الموسيقى؟
• ماذا كنت تفعل عندما كنت أصغر سنا لم تعد تفعل؟
• هل لديك أي توقعات حول المستقبل؟
• هل يمكنك إخباري بما تفعله في عصر يوم السبت المعتاد؟
• ماذا كنت تفعل البارحة في هذا الوقت؟
• ما الوعدان اللذان ستقدمهما بشأن تعلم اللغة الإنجليزية؟