تمارين تقليد في البلاغة والتأليف

في البلاغة و تكوين, تقليد هو تمرين يقوم فيه الطلاب بقراءة ونسخ وتحليل شرح النص ال نص لكاتب رئيسي. يعرف أيضا (باللاتينية) تقليد.

يقول كوينتيليان في كتابه: "إنها قاعدة عالمية للحياة" معاهد الخطابة (95) "أن نرغب في نسخ ما نوافق عليه في الآخرين".

من اللاتينية "تقليد"

• "لا تتردد في تقليد كاتب آخر. التقليد هو جزء من العملية الإبداعية لأي شخص يتعلم فنًا أو حرفة.. .. اعثر على أفضل الكتاب في المجال الذي يثير اهتمامك واقرأ أعمالهم بصوت عالٍ. الحصول على صوت وطعمهم في أذنك - موقفهم تجاه اللغة. لا تقلق من خلال تقليدهم ستفقد صوتك وهويتك الخاصة. سرعان ما ستقوم بإلقاء تلك الجلود وتصبح من المفترض أن تصبح ". (ويليام زينسر ، على الكتابة بشكل جيد. كولينز ، 2006)
• "الكتاب الذين نمتصهم عندما نكون صغارًا يربطوننا بهم ، أحيانًا بخفة ، وأحيانًا بالحديد. بمرور الوقت ، تتلاشى الروابط ، ولكن إذا نظرت عن كثب ، يمكنك في بعض الأحيان أن تجعل اللون الأبيض الشاحب أخدود ندبة باهتة ، أو أحمر طباشيري طباشيري من الصدأ القديم. "(دانيال مندلسون ،" الأمريكي صبي." نيويوركر 7 يناير 2013)

"عندما كنت صغيرًا جدًا ككاتب رياضي ، قمت بتقليد الآخرين عن عمد ودون خجل. كان لدي سلسلة من الأبطال الذين يسعدونني لبعض الوقت... دامون رانيون ، ويستبروك بيجلر ، جو ويليامز.. ..

"أعتقد أنك التقطت شيئًا من هذا الرجل وشيءًا من ذلك.. .. قلدت هؤلاء الرجال الثلاثة عن عمد ، واحدًا تلو الآخر ، معًا. كنت أقرأ يوميًا بأمانة ، وأكون سعيدًا به وأقلده. ثم شخص آخر سيقبض على خيالي. هذا اعتراف مخجل. لكن ببطء ، وبأي عملية ليست لدي فكرة ، تميل كتابتك الخاصة إلى التبلور ، إلى التبلور. ومع ذلك ، فقد تعلمت بعض التحركات من كل هؤلاء الرجال ويتم دمجهم بطريقة أو بأخرى في أسلوبك الخاص. قريباً لم تعد تقليد ".

(ريد سميث ، في لا الهتاف في صندوق الصحافة، أد. بقلم جيروم هولتزمان 1974)

"إن العمليات الثلاث التي اكتسب من خلالها رجل كلاسيكي أو من العصور الوسطى أو رجل عصر النهضة معرفته بالبلاغة أو أي شيء آخر كانت تقليديا" فن ، تقليد ، تمرين "(إعلان الألفية، I.2.3). يتم تمثيل "الفن" هنا من خلال نظام البلاغة بأكمله ، المحفوظ بعناية شديدة ؛ "ممارسة" من قبل مثل هذه المخططات موضوع، ال خطبة أو ال البروجنيزماتا. إن المفصل بين قطبي الدراسة والإبداع الشخصي هو تقليد أفضل النماذج الموجودة ، والتي من خلالها يقوم التلميذ بتصحيح الأخطاء ويتعلم كيفية تطوير صوته ".

(بريان فيكرز ، البلاغة الكلاسيكية في الشعر الإنجليزي. مطبعة جامعة جنوب إلينوي ، 1970)

"إن عبقرية البلاغة الرومانية تكمن في استخدام التقليد طوال الدورة الدراسية لخلق حساسية للغة وتعدد الاستخدامات في استخدامها.. .. التقليد ، بالنسبة للرومان ، لم يكن النسخ ولا يستخدم ببساطة الهياكل اللغوية للآخرين. على العكس من ذلك ، كان التقليد يتضمن سلسلة من الخطوات.. ..

"في البداية ، تم قراءة نص مكتوب بصوت عالٍ من قبل مدرس البلاغة.. ..

"بعد ذلك ، تم استخدام مرحلة التحليل. يقوم المعلم بفصل النص بالتفصيل الدقيق. الهيكل، اختيار الكلمة, قواعد، الاستراتيجية الخطابية ، الصياغة ، الأناقة ، وما إلى ذلك ، سيتم شرحها ووصفها وتوضيحها للطلاب.. . .

"بعد ذلك ، كان مطلوبا من الطلاب حفظ نماذج جيدة.. . .

"ثم كان يتوقع من الطلاب شرح النص عارضات ازياء... .

"ثم يعيد الطلاب صياغة الأفكار في النص قيد النظر.. .. تضمنت إعادة الصياغة هذه الكتابة وكذلك التحدث.. ..

"كجزء من التقليد ، سيقرأ الطلاب بصراحة إعادة صياغة أو إعادة صياغة نص خاص المعلم وزملائه قبل الانتقال إلى المرحلة النهائية التي تنطوي على تصحيح من قبل مدرس."

(دونوفان ج. أوكس ، "التقليد". موسوعة البلاغة والتأليف، أد. بقلم تيريزا إينوس. تايلور وفرانسيس ، 1996)

"كل هذه التمارين [البلاغية القديمة] تطلبت من الطلاب نسخ عمل بعض المؤلفين المعجبين أو التوسع في مجموعة موضوع. قد يبدو الاعتماد القديم على المواد المكونة من قبل الآخرين غريبًا للطلاب الحديثين ، الذين تعلموا أن عملهم يجب أن يكون أصليًا. لكن المعلمين والطلاب القدماء كانوا سيجدون فكرة الأصالة غريبة للغاية. لقد افترضوا أن المهارة الحقيقية تكمن في القدرة على التقليد أو التحسين على شيء كتبه الآخرون ".

(شارون كراولي وديبرا هوهي ، البلاغة القديمة للطلاب المعاصرين. بيرسون ، 2004)

• تقليد الجملة
• ميمسيس
• كتاب شائع
• كوبيا
• Dissoi Logoi
• تقليد اسلوب المشاهدبنيامين فرانكلين
• معجون
• النثر

• تمرين الجملة - التقليد: الجمل المعقدة
• تمرين تقليد الجملة: الجمل المركبة
• تمرين تقليد الجملة: تكوين الجمل بفواصل
• تمرين تقليد الجملة: إنشاء جمل باستخدام الفواصل المنقوطة ، والكولون ، والشرطات