تعريف علامة الاستفهام وأمثلة

أ علامة استفهام (؟) هو علامات ترقيم وضع الرمز في نهاية أ جملة او حكم على أو العبارة للإشارة إلى أ سؤال مباشر، كما في: سألت ، "هل أنت سعيد لعودتك إلى المنزل؟" علامة الاستفهام تسمى أيضا نقطة الاستجواب ، مذكرة الاستجوابأو نقطة سؤال.

لفهم علامة الاستفهام واستخدامها ، من المفيد معرفة أنه في القواعد ، أ سؤال هو نوع من جملة او حكم على يتم التعبير عنها بشكل يتطلب (أو يبدو أنه يتطلب) إجابة. يُعرف أيضًا باسم الجملة الاستفهام، يتم تمييز السؤال - الذي ينتهي بعلامة استفهام - بشكل عام من جملة تجعل بيان، يسلم أمر، أو يعبر عن تعجب.

يقول "قواميس أكسفورد الحية": إن علامة الاستفهام مكتوبة "في الأسطورة والغموض". قد يعود تاريخها إلى المصريون القدماء الذين يعبدون القطط الذين خلقوا "منحنى علامة الاستفهام" بعد ملاحظة شكل القط الفضولي ذيل. هناك قاموس آخر محتمل ، يقول القاموس على الإنترنت:

"هناك إمكانية أخرى تربط علامة الاستفهام بالكلمة اللاتينية quaestio ('سؤال'). من المفترض أن العلماء في العصور الوسطى كانوا يكتبون كلمة "quaestio" في نهاية الجملة لإثبات أنها كانت سؤالاً تم اختصاره بدوره إلى Qo. في النهاية س كتب على رأس س، قبل أن تتحول بشكل ثابت إلى علامة استفهام حديثة يمكن التعرف عليها ".

بدلاً من ذلك ، ربما تم تقديم علامة الاستفهام من قبل Alcuin of York ، وهو باحث وشاعر إنجليزي ولد في 735 ، والذي تمت دعوته للانضمام إلى محكمة شارلمان في عام 781 ، يقول أكسفورد. بمجرد وصوله ، كتب ألكوين العديد من الكتب - جميعها باللغة اللاتينية - بما في ذلك بعض الأعمال المتعلقة بالقواعد. لكتبه ، خلق ألكوين رقعة استفهام أو "نقطة الاستجواب" ، رمز يشبه وميض التلدة أو البرق فوقه ، يمثل نغمة الصوت المرتفعة المستخدمة عند طرح سؤال.

في "تاريخ الكتابة" ، يقول ستيفن روجر فيشر أن علامة الاستفهام ظهرت لأول مرة في القرن الثامن أو التاسع - ربما تبدأ بأعمال ألكوين - في اللاتينية مخطوطات لكنها لم تظهر باللغة الإنجليزية حتى عام 1587 مع نشر "أركاديا" للسير فيليب سيدني. بالتأكيد استفاد سيدني تمامًا من علامة الترقيم عند تقديمه إلى اللغة الإنجليزية: وفقًا لإصدار "Arcadia" الذي نسخته Risa Bear ونشرته جامعة أوريغون ، ظهرت علامة الاستفهام في العمل تقريبًا 140 مرة.

تشير علامة الاستفهام دائمًا إلى سؤال أو شك ، "يقول دليل Merriam-Webster لعلامات الترقيم والأناقة "، مضيفًا أن" علامة الاستفهام تنهي سؤالًا مباشرًا " أمثلة؛

• ماذا حصل؟
• "متى يصلون؟"

يقول رينيه ج. إن علامة الاستفهام هي "الأقل طلبًا" لعلامات الترقيم. Cappon ، مؤلف كتاب "دليل الأسوشيتد برس لعلامات الترقيم" ، مضيفًا: "كل ما تحتاج إلى معرفته هو ما هو السؤال وأنت ترقيم وفقًا لذلك.

تُعرّف ميريام وبستر السؤال على أنه تعبير استفزازي ، وغالبًا ما يُستخدم لاختبار المعرفة ، كما في:

• "هل ذهبت إلى المدرسة اليوم؟"

يبدو أن الغرض من علامة الاستفهام بسيط ، إذن. يقول كابون: "إنها أسئلة مباشرة ، تليها دائمًا نقطة الاستجواب". لكن نظرة فاحصة تظهر أن علامة الترقيم هذه التي تبدو بسيطة يمكن أن تكون صعبة الاستخدام وسهلة الاستخدام.

هناك عدد من الحالات التي قد يكون فيها استخدام علامة الاستفهام خادعة للكُتّاب:

أسئلة متعددة: يقول Cappon أنك تستخدم علامة استفهام ، حتى علامات استفهام متعددة ، عندما يكون لديك أسئلة متعددة تتوقع إجابة أو إجابات لها ، حتى مع أجزاء الجملة مثل:

• ما هي خطط عطلتها؟ شاطئ بحر؟ تنس؟ قراءة "الحرب والسلام"؟ السفر؟

لاحظ أن علامات الاقتباس في نهاية "الحرب والسلام" تأتي قبل علامة الاستفهام لأن علامة الترقيم هذه ليست جزءًا من عنوان الكتاب.

احذف الفاصلة وعلامات الترقيم الأخرى: Harold Rabinowitz و Suzanne Vogel في "دليل الأسلوب العلمي: دليل المؤلفين والمحررين والباحثين" ، لاحظوا أنه لا ينبغي وضع علامة الاستفهام بعد ذلك فاصلة، ولا ينبغي أن يكون بجانب فترة ما لم يكن جزءًا من اختصار. لا يجب عادةً مضاعفة علامات الاستفهام للتركيز عليها أو إقرانها نقاط أستفهام.

و "أسوشيتد برس ستايل بوك 2018" يقول أن علامة الاستفهام يجب ألا تحل محل الفاصلة ، كما في:

" 'من هناك؟' هي سألت."

انت ترغب أبدا إقران فاصلة وعلامة استفهام ، لا قبل ولا بعد علامات الاقتباس. في هذه الجملة ، تأتي علامة الاستفهام أيضًا قبل علامة الاقتباس لأنها تنهي جملة الاستفهام.

أسئلة غير مباشرة: كقاعدة عامة ، لا تستخدم علامة استفهام في نهاية سؤال غير مباشر ، جملة تعريفية تُبلغ عن سؤال وتنتهي بعلامة فترة بدلاً من علامة الاستفهام. مثال على سؤال غير مباشر سيكون: سألتني إذا كنت سعيدًا بالعودة إلى المنزل. يقول Cappon أنك لا تستخدم علامة استفهام عندما لا توجد إجابة متوقعة ويعطي هذه الأمثلة من الأسئلة غير المباشرة:

تم تأطير عبارة "هل تمانع إغلاق النافذة" مثل السؤال ولكن ربما لا. وينطبق الشيء نفسه على "هل من فضلك لا تدق الباب عندما تغادر."

جيرالد ج. Alred ، تشارلز ت. بروسو ، ووالتر إي. يوافق Oliu في "رفيق كاتب الأعمال" ، موضحا المزيد من التوضيح أنك حذفت علامة الاستفهام عندما "تسأل" سؤال بلاغي، في الأساس بيان لا تتوقع إجابة عنه. إذا كان سؤالك "طلب مهذب" تفترض ببساطة أنك ستحصل على رد إيجابي - هل يمكنك حمل البقالة من فضلك؟—استخدم علامة الاستفهام.

يمكن أن يصبح استخدام علامة الاستفهام أكثر صعوبة ، كما يوضح دليل علامات الترقيم Merriam-Webster في هذا المثال:

• ما هو دافعها؟ قد تسأل.

الجملة نفسها سؤال غير مباشر: لا يتوقع المتحدث إجابة. لكن السؤال غير المباشر يحتوي على جملة سؤال ، حيث يقوم المتحدث بشكل أساسي باقتباس أو الإعلان عن أفكار المستمع. تقدم ميريام وبستر أمثلة أكثر صعوبة:

• تساءلت بشكل طبيعي ، هل سينجح حقًا؟
• محتارًا تمامًا ، "من كان بإمكانه فعل شيء كهذا؟" تعجبت.

الجملة الأولى هي أيضا سؤال غير مباشر. مكبر (أنا) يقتبس أفكاره الخاصة ، التي هي في شكل سؤال. لكن المتحدث لا يتوقع إجابة ، لذلك هذا ليس بيان استفهام. تقترح Merriam-Webster أيضًا أن تعيد صياغة الجملة الأولى أعلاه كبيان تعريفي بسيط ، مما يلغي الحاجة إلى علامة استفهام:

• تساءلت بطبيعة الحال ما إذا كان سيعمل حقا.

الجملة الثانية هي أيضًا سؤال غير مباشر يحتوي على بيان استفهام. لاحظ أن علامة الاستفهام تأتي قبل علامات الاقتباس لأن عبارة الاستفهام - "من كان بإمكانه فعل شيء كهذا؟" - سؤال يتطلب علامة استفهام.

يقدم جورج برنارد شو في "العودة إلى Methuselah" مثالًا كلاسيكيًا للأسئلة غير المباشرة التي تحتوي أيضًا على عبارات استفهام (أو أسئلة):

"ترى الأشياء ؛ وتقول "لماذا؟" لكني أحلم بأشياء لم تكن أبدًا ؛ وأقول ، "لماذا لا؟" "

يدلي المتحدث ببيانين ؛ لا يتوقع إجابة لأي منهما. ولكن ، في كل بيان سؤال - "لماذا؟" و "لماذا لا؟" - كلاهما نقلا عن المستمع.

يقول روي بيتر كلارك ، مؤلف كتاب "The Glamour of Grammar" ، إن علامة الاستفهام هي أكثر علامات الترقيم "إنسانية بعمق". علامة الترقيم هذه "تتصور الاتصالات ليس حازمًا بل تفاعليًا ، حتى محادثة"علامة استفهام في نهاية بيان الاستجواب تعترف ضمنا بالشخص الآخر وتسعى إلى آرائها ومساهماتها.

علامة الاستفهام هي "محرك المناقشات ويضيف كلارك ، والاستجوابات ، والأسرار ، وحلها ، والأسرار التي سيتم الكشف عنها ، والمحادثات بين الطالب والمعلم ، والتوقع والتفسير. عند استخدامها بشكل صحيح ، يمكن أن تساعدك علامة الاستفهام على إشراك القارئ ؛ يمكن أن يساعد في جذب القارئ كشريك نشط تبحث عن إجابات له وتهم آراءه.