في قواعد اللغة الإنجليزية ، أ فعل الإدراك هو الفعل (مثل انظر ، شاهد ، انظر ، اسمع ، استمع ، اشعرو المذاق) ينقل تجربة أحد الحواس الجسدية. أيضا يسمى فعل الإدراك أو فعل إدراكي.
يمكن رسم الفروق بين موجه نحو الموضوع و وجوه المنحى أفعال الإدراك.
أمثلة وملاحظات
"اكتشفت أنه لتحقيق الصمت الشخصي المثالي ، كل ما كان علي فعله هو إرفاق نفسي بالصوت. لقد بدأت ل استمع على كل شيء. ربما كنت آمل أنه بعد ذلك سمعت كل الأصوات ، حقًا سمعت لهم ، وتعبئتهم ، في أعماق أذني ، سيكون العالم هادئًا من حولي ".
(مايا أنجيلو ، أنا أعرف لماذا يغني الطائر في قفص. راندوم هاوس ، 1969)
"هذه هي حفرة الوحدة ، في مكتب يوم السبت في الصيف. أقف عند النافذة و أنظر للأسفل في بطاريات وبطاريات المكاتب في جميع أنحاء الطريق ، متذكرا كيف الشيء تبدو في الشفق الشتوي عندما يكون كل شيء يسير بالكامل ، كل خلية مضاءة ، وكيف يمكنك ذلك نرى في مسرحية "البانتوميم" تتلعثم الدمى بقطعة من الورق (لكنك لا تفعل ذلك) سمع حفيف) ، نرى يلتقطون هواتفهم (لكنك لا تفعل ذلك سمع الحلقة) ، نرى الحركة الصامتة والمتواصلة للعديد من المارة من قطع الورق.. .."
(إي بي وايت ، هنا نيويورك. هاربر ، 1949)
"الآن أذكرني العديد من الأصوات والمعالم فقط تذكرني أنهم قالوا لي شيئًا ذات مرة ، وهم بذلك مثيرون للاهتمام من خلال الارتباط.. .. أنا نرى ظربان على تلة حديقة عارية يسرق مني بلا ضجة ، بينما يضيء القمر فوق أشجار الصنوبر التي ترسل ظلالًا طويلة أسفل التل.... أنا رائحة شجيرات التوت.. .. الآن أنا سمع صوت بوق في "الزاوية" يذكرني بالحروب الشعرية ، يزدهر قليل ويذهب البوق إلى الراحة. "
(هنري ديفيد ثورو ، 11 يوليو 1851. عام في مجلة Thoreau: 1851، أد. بواسطة H. دانيال بيك. البطريق ، 1993)
تسلسل هرمي
"في Viberg (1984) ، أ شهرة يتم عرض التسلسل الهرمي ل أفعال الإدراك بناء على بيانات من حوالي 50 لغة. في شكل مبسط قليلاً ، يمكن ذكر هذا التسلسل الهرمي على النحو التالي:
انظر> السماع> الشعور> {طعم ورائحة}
إذا كانت اللغة لها فعل واحد فقط من الإدراك ، فإن المعنى الأساسي هو "انظر". إذا كان يحتوي على اثنين ، فإن المعاني الأساسية هي "انظر" و "اسمع" إلخ.. .. "انظر" هو فعل الإدراك الأكثر شيوعًا في جميع اللغات الأوروبية الأحد عشر في العينة. "
(Åke Viberg ، "وجهات نظر Crosslinguistic على التنظيم المعجمي والتقدم المعجمي." التقدم والانحدار في اللغة: وجهات نظر اجتماعية ثقافية ونفسية عصبية ولغوية، أد. بقلم كينيث هيلتينستام وأكي فايبرغ. مطبعة جامعة كامبريدج ، 1993)
أفعال الإدراك الموجه نحو الموضوع والكائن
"من الضروري التمييز بين الاتجاهين والموضوعي أفعال الإدراك (Viberg 1983، Harm 2000) ، لـ... يلعب هذا التمييز في التعبير عن معنى الإثبات.
"أفعال الإدراك الموجه نحو الموضوع (تسمى "قائمة على الخبرة" بواسطة Viberg) هي تلك الأفعال النحوية موضوع هو المُدرك ويؤكدون على دور المُدرك في فعل الإدراك. هم انهم فعل متعد، ويمكن تقسيمها إلى مزيد من الفرعية وكيل وأفعال الإدراك والخبرة. تشير الأفعال الإدراكية التفاعلية الموجهة نحو الموضوع إلى فعل إدراك مقصود:
(2 أ) كارين استمع الى الموسيقى... .
(3 أ) كارين رائحة القزحية مع فرحة.
لذا في (2) و (3) ، تنوي كارين الاستماع إلى الموسيقى وتعمد شم رائحة القزحية. من ناحية أخرى ، تشير أفعال تصور المجرب الموجهة نحو الموضوع إلى عدم وجود مثل هذا الإرادة ؛ وبدلاً من ذلك ، فإنهم يصفون مجرد فعل إدراك غير مقصود:
(4 ا) كارين سمعت الموسيقى... .
(5 أ) كارين ذاقت الثوم في الحساء.
لذا هنا في (4) و (5) ، لا تنوي كارين الخروج من طريقها لإدراك الموسيقى بشكل محسوس أو إدراك الثوم في حساءها. إنها ببساطة أعمال إدراك بأنها تختبر بشكل طبيعي دون أي إرادة من جانبها.. . .
"إن الهدف من الإدراك ، بدلاً من المفهوم نفسه ، هو موضوع نحوي أفعال الإدراك الشيئي (يسمى المصدر القائم على المصدر من قبل Viberg) ، وغالبًا ما يكون عامل الإدراك غائبًا تمامًا عن بند. هذه الأفعال لازم. عند استخدام فعل الإدراك الكائني ، يقوم المتحدثون بإجراء تقييم يتعلق بحالة كائن الإدراك ، وغالبًا ما تستخدم هذه الأفعال بشكل واضح:
(6 أ) كارين تبدو صحي... .
(7 أ) الكعكة الأذواق حسن.
يتحدث المتحدث عما يدرك هنا ، ولا كارين ولا الكعكة مدركة ".
(ريتشارد جيسون ويت ، "الإثبات ، تعدد المعاني ، وأفعال الإدراك باللغتين الإنجليزية والألمانية." الإدراك اللغوي للسرية في اللغات الأوروبية، أد. بقلم غابرييل ديوالد وإلينا سميرنوفا. Walter de Gruyter ، 2010)
ملاحظة الاستخدام: المصدر المثالي بعد فعل الإدراك
"ال في احسن الاحوال صيغة المصدر الأفعال - صيغة الماضي ، مثل "أن تحب" أو "أن تأكل" - غالبًا ما يساء استخدامها.. .. عادة... حيث يمكن للمرء أن يكون لديه غريزة لاستخدام صيغة مثالية ، يجب على المرء أن يستخدم الحاضر بشكل صحيح. واحدة من الأعراف المشروعة النادرة هي الإشارة إلى إجراء مكتمل بعد أ فعل الإدراك: "يبدو أنه كسر ساقه" أو "يبدو أنها كانت محظوظة".
(سيمون حيفر ، بدقة اللغة الإنجليزية: الطريقة الصحيحة للكتابة... ولماذا يهم. راندوم هاوس ، 2011)