ما هو علم الأصوات؟

علم الأصوات هو فرع علم اللغة المعنية بدراسة خطاب يبدو بالإشارة إلى توزيعها ونقشها. الصفة: صوتي. أ لغوي المتخصص في علم الأصوات هو معروف عالم الأصوات.

في المفاهيم الأساسية في علم الأصوات (2009) ، لاحظ كين لودج أن علم الأصوات "يدور حول الاختلافات المعنى مشيرة بالصوت ".

كما هو موضح أدناه ، الحدود بين مجالات علم الأصوات و علم الصوتيات لا يتم تحديدها بشكل حاد دائمًا.

علم أصول الكلمات: من اليونانية "صوت ، صوت"

• "طريقة واحدة لفهم الموضوع علم الأصوات هو مقارنة ذلك مع المجالات الأخرى في علم اللغة. شرح موجز للغاية هو أن علم الأصوات هو دراسة الهياكل السليمة في اللغة ، والتي تختلف عن دراسة جملة او حكم على الهياكل (بناء الجملة), كلمة الهياكل (علم التشكل المورفولوجيا)، أو كيف اللغات التغير مع مرور الوقت (اللغويات التاريخية). لكن هذا غير كاف. السمة الهامة لبنية الجملة هي كيف هي وضوحا- هيكلها الصوتي. يُعد نطق كلمة معينة جزءًا أساسيًا من بنية الكلمة. وبالتأكيد تخضع مبادئ النطق في اللغة للتغيير بمرور الوقت. لذا فإن علم الأصوات له علاقة بمجالات عديدة في علم اللغة ".
  (ديفيد أودن ، إدخال علم الأصوات، الطبعة الثانية. مطبعة جامعة كامبريدج ، 2013)
instagram viewer
• هدف علم الأصوات
  "الهدف من علم الأصوات هو اكتشاف المبادئ التي تحكم طريقة تنظيم الأصوات في اللغات وشرح الاختلافات التي تحدث. نبدأ بتحليل لغة فردية لتحديد وحدات الصوت المستخدمة والأنماط التي تشكلها - اللغة نظام الصوت. ثم نقوم بعد ذلك بمقارنة خصائص أنظمة الصوت المختلفة ، والعمل على فرضيات حول القواعد الكامنة وراء استخدام الأصوات في مجموعات معينة من اللغات. في النهاية ، يريد علماء الصوتيات الإدلاء ببيانات تنطبق على جميع اللغات.. . .
  "بينما علم الصوتيات هي دراسة الكل أصوات الكلام الممكنة ، يدرس علم الأصوات الطريقة التي يستخدم بها متحدثو اللغة اختيار من هذه الأصوات من أجل التعبير عن المعنى.
• "هناك طريقة أخرى للتمييز. لا يوجد متكلمان لهما مسالك صوتية متطابقة تشريحيًا ، وبالتالي لا أحد ينتج أصواتًا بنفس الطريقة تمامًا مثل أي شخص آخر.. .. ومع ذلك ، عند استخدام لغتنا ، يمكننا خصم الكثير من هذا الاختلاف ، والتركيز فقط على تلك الأصوات ، أو خصائص الصوت ، التي تعتبر مهمة لتوصيل المعنى. نعتقد أن زملائنا المتحدثين يستخدمون الأصوات "نفسها" ، على الرغم من أنها ليست كذلك. علم الأصوات هو دراسة كيف نجد النظام داخل الفوضى الظاهرة لأصوات الكلام ".
  (ديفيد كريستال ، كيف تعمل اللغة. Overlook Press ، 2005)
  - "عندما نتحدث عن" النظام الصوتي "للغة الإنجليزية فإننا نشير إلى عدد الفونيمات التي يتم استخدامها في لغة وكيفية تنظيمها ".
  (ديفيد كريستال ، موسوعة كامبريدج للغة الإنجليزية، الطبعة الثانية. مطبعة جامعة كامبريدج ، 2003)
• أنظمة الصوت
  "[P] علم النفس ليس فقط عن الصوتيات و allophones. يهتم علم الأصوات أيضًا بالمبادئ التي تحكم الصوت أنظمة- بمعنى ، مع ما تبدو عليه اللغات ، أي مجموعات الأصوات الأكثر شيوعًا (ولماذا) وأيها نادر (وأيضًا لماذا). اتضح أن هناك تفسيرات تستند إلى النموذج الأولي لسبب وجود النظام الصوتي للغات العالم الأصوات التي يصدرونها ، مع التفسيرات الفسيولوجية / الصوتية / الإدراكية لتفضيل بعض الأصوات على الآخرين."
  (جيفري س. ناثان ، علم الأصوات: مقدمة قواعد معرفية. جون بنجامينز ، 2008)
• واجهة الصوتيات - علم الأصوات
  "واجهات الصوتيات مع علم الأصوات بثلاث طرق. أولاً ، يحدد الصوتيات السمات المميزة. ثانيًا ، يشرح الصوتيات العديد من الأنماط الصوتية. تشكل هاتان الواجهتان ما أصبح يسمى "التأريض الموضوعي" لعلم الأصوات (Archangeli & Pulleyblank، 1994). أخيرًا ، ينفذ الصوتيات تمثيلات صوتية.
  "إن عدد هذه الواجهات وعمقها رائع جدًا لدرجة أنه يتم نقلها بشكل طبيعي للسؤال عن الكيفية الصوتيات المستقلة وعلم الأصوات هي من بعضها البعض وما إذا كان يمكن اختزالها إلى حد كبير الأخرى. لا يمكن أن تختلف الإجابات على هذه الأسئلة في الأدبيات الحالية أكثر. من جهة ، يجادل Ohala (1990 ب) أنه لا يوجد في الواقع أي صلة بين الصوتيات وعلم الأصوات لأن هذا الأخير يمكن أن يختزل إلى حد كبير إلى الأول. على النقيض من ذلك ، يجادل Hale & Reiss (2000b) باستبعاد الصوتيات بالكامل من علم الأصوات لأن الأخير يدور حول الحساب ، بينما الأول حول شيء آخر. بين هذين النقيضين مجموعة كبيرة ومتنوعة من الإجابات الأخرى لهذه الأسئلة.. .."
  (جون كينغستون ، "واجهة الصوتيات - علم الأصوات". دليل كامبريدج لفونولوجيا، أد. بول دي لاسي. مطبعة جامعة كامبريدج ، 2007)
• علم الأصوات وعلم الأصوات
  "الصوتيات هي دراسة الفونيمات في جوانبها المختلفة ، أي تأسيسها ، وصفها ، حدوثها ، ترتيبها ، إلخ. تندرج الفونيمات تحت فئتين ، قطعي أو الصوتيات الخطية و فوق المقطع أو الفونيمات غير الخطية.... تم استخدام مصطلح "الصوتيات" ، بالمعنى المذكور أعلاه ، على نطاق واسع في ذروة ما بعد بلومفيلد اللغويات في أمريكا ، ولا سيما من الثلاثينيات إلى الخمسينيات ، ويستمر استخدامها حتى يومنا هذا ما بعد بلومفيلد. لاحظ في هذا الصدد أن ليونارد بلومسفيلد (1887-1949) استخدم مصطلح "علم الأصوات، "ليس" الصوتيات ، وتحدث عنه الفونيمات الأولية و الفونيمات الثانوية أثناء استخدام شكل الصفة "phonemic" في مكان آخر. مصطلح "علم الأصوات" ، وليس "علم الأصوات" ، يستخدم بشكل عام من قبل اللغويين المعاصرين في المدارس الأخرى.
  (Tsutomu Akamatsu ، "علم الأصوات". موسوعة اللغويات، الطبعة الثانية ، حرره كيرستن مالمكجير. روتليدج ، 2004)

النطق: fah-NOL-ah-gee