ما هو الجرافيك؟ التعريف والأمثلة

الجرافيت هو فرع علم اللغة أن يدرس جاري الكتابة والطباعة كنظم علامات. يتعامل الجرافيك مع الطرق المعتادة التي ننسخ بها اللغة المتحدثة.

تسمى المكونات الأساسية لنظام الكتابة الكرمات (بالقياس إلى الفونيمات في علم الأصوات).

ومن المعروف أيضا الجرافيت علم الخطوط، على الرغم من أنه لا ينبغي الخلط بينه وبين دراسة خط يد كوسيلة لتحليل الشخصية.

" الجرافيت، سجلت لأول مرة في عام 1951 ، قياسا على الصوتيات (بولجرام 1951: 19 ؛ انظر أيضًا Stockwell و Barritt على النظرة العلائقية للجرافيك) هو شيء آخر مرادف من الهجاء. يتم تعريفه في OED مثل "دراسة أنظمة الرموز المكتوبة (الحروف ، وما إلى ذلك) فيما يتعلق باللغات المنطوقة." ومع ذلك ، بعض اللغويين قد اقترحت أن "مصطلح الجرافيت يجب أن يقتصر على دراسة أنظمة الكتابة فقط" (Bazell 1981 [1956]: 68) ، بالإضافة إلى تقديم المصطلح محسنات الرسم البياني عن "الانضباط المعني بدراسة العلاقة بين الجرافيك والصوتيات" (Ruszkiewicz 1976: 49). "

(حنا روتكوفسكا ، "علم العظام". اللغويات التاريخية الإنجليزية، أد. ألكسندر بيرغز. Walter de Gruyter ، 2012)

- " علم الخطوط هي دراسة نظام الكتابة أ لغة--ال هجائي الاصطلاحات التي تم ابتكارها لتحويل الكلام إلى كتابة ، باستخدام أي تقنية متاحة (مثل القلم والحبر ، الآلة الكاتبة ، المطبعة ، الشاشة الإلكترونية). إلى عن على اللغة الإنجليزية الحديثة، جوهر النظام هو الأبجدية من 26 حرفا ، في أحرف صغيرة (أ ، ب ، ج ...) و الأحرف الكبيرة (أ ، ب ، ج ...) جنبا إلى جنب مع قواعد الإملائية و الكتابة بالأحرف الكبيرة التي تحكم طريقة الجمع بين هذه الحروف لتكوين كلمات. يتضمن النظام أيضا مجموعة علامات ترقيم العلامات واصطلاحات تحديد موضع النص (مثل العناوين والمسافات البادئة) ، والتي يتم استخدامها لتنظيم النص عن طريق تحديد الجمل والفقرات والوحدات المكتوبة الأخرى. "

(ديفيد كريستال ، فكر في كلماتي: استكشاف لغة شكسبير. مطبعة جامعة كامبريدج ، 2008)
- "المصطلح علم الخطوط سيتم استخدامها هنا بأوسع معانيها للإشارة إلى الوسط البصري للغة. يصف الموارد العامة لنظام اللغة المكتوب ، بما في ذلك علامات ترقيم، هجاء ، طباعة ، الأبجدية و فقرة هيكل ، ولكن يمكن أيضًا توسيعه ليشمل أي أجهزة تصويرية وأيقونية مهمة تكمل هذا النظام.
"في تفسيراتهم لعلم الخطوط ، اللغويين غالبا ما تجد أنه من المفيد رسم أوجه التشابه بين هذا النظام ونظام اللغة المنطوقة... يشار إلى دراسة معنى إمكانات مجموعات الأصوات على أنها علم الأصوات. بالمبدأ نفسه ، سيتم دراسة دراسة معنى إمكانات الأحرف المكتوبة من خلال مصطلحنا علم الخطوط، بينما يشار إلى الوحدات الرسومية الأساسية نفسها باسم الكرمات."

(بول سمبسون ، اللغة من خلال الأدب. روتليدج ، 1997)

"إن اللغوي الوحيد الذي فكر بجدية في الدور الذي لعبته الطباعة في نص رسومي هو إريك هامب. في مقال رائع ، "الجرافيم و Paragraphemics" ، نشر في دراسات في اللغويات في عام 1959 ، يقترح ذلك الجرافيت هو علم الهندسة (المصطلح هو اختراعه الخاص) كما علم اللغويات اللغويات. معظم الرسائل المكتوبة تحمل الحروف ورموز الترقيم. موضوع الجرافيك ، مثلما يتم نقل معظم الرسالة المنطوقة عن طريق المقطع والجزء فوق الفاصل الفونيمات، موضوع علم الأصوات، فرع اللغويات. معظم - ولكن ليس كل شيء. لا تغطي اللغويات سرعة الكلام أو جودة الصوت أو تلك الضوضاء التي نصدرها والتي ليست جزءًا من جرد الصوتيات ؛ تركت هذه إلى paralinguistics. وبالمثل ، لا يستطيع الجرافيك التعامل مع الطباعة والتخطيط ؛ هذه هي محافظة خوارق اللاهوت.
"لم يأت شيء من هذه الأفكار. لم يبتعد العلم الجديد حقًا عن الأرض ، و Hamp's العصر الجديد عانى مصير معظم الكلمات الجديدة: لم يسمع به مرة أخرى. لقد كانت مقالة رائدة - ولكن لم يكن أحد مهتمًا باتباع الطريق ".

(إدوارد أ. ليفينستون ، أشياء الأدب: الجوانب المادية للنصوص وعلاقتها بالمعنى الأدبي. مطبعة جامعة ولاية نيويورك ، 1992).