مطالبات الكتابة للصف الأول

في الصف الأول ، بدأ الطلاب في تطوير مهاراتهم في الكتابة لأول مرة. يجب أن يعمل هؤلاء الطلاب على تحقيق أهداف كتابية معقدة - أي. تأليف سرد زمني والتعبير عن الرأي - ولكن يجب إعطاء المرونة في كيفية إنتاج هذه الكتابة. على سبيل المثال ، قد يقوم طلاب الصف الأول ببناء سرد من خلال رسم سلسلة من الصور ، أو نقل رأي عن طريق إملاء أفكارهم إلى المدرس.

سوف تساعد مطالبات الكتابة في الصف الأول البسيطة والمبتكرة هذه الطلاب على بدء تطوير مهاراتهم في كتابة السرد والمعلوماتية والرأي والبحث.

سيقوم الطلاب في الصف الأول بتطوير مهاراتهم في كتابة المقالات السردية عن طريق ربط تفاصيل حدث حقيقي أو متخيل ووضع التفاصيل في ترتيب تسلسلي. يمكن أن تشمل أيضا رد فعلهم على هذا الحدث.

1. تلوين الأرجواني. تخيل أن لديك تلوين سحري مثل الصبي في هارولد والأرجواني تلوين. صف شيئًا ترسمه.
2. أجنحة. تخيل أنك طائر أو فراشة. اكتب ما قد تفعله في يوم واحد.
3. القوى العظمى. قم بتسمية قوة عظمى واحدة ترغب في امتلاكها واشرح كيف ستستخدمها.
4. مقالب. فكر في وقت كنت فيه حزينًا. ما هتف لك؟
5. قصة مخيفة. هل تتذكر وقت كنت خائفًا فيه حقًا؟ ماذا حدث؟
instagram viewer
6. مرح عائلي. هل تذهب عائلتك في العطلات معًا؟ ما هي أفضل ذاكرة لديك من رحلتك العائلية الأخيرة؟
7. ضائع. هل سبق لك أن فقدت؟ ماذا فعلت وكيف شعرت؟
8. حكايات القرش. كيف ستكون حياتك لو كنت قرش?
9. المحرك والهزازات. هل انتقلت عائلتك إلى منزل جديد؟ صف التجربة
10. ارتداء الملابس. تخيل أن لديك صندوق ملابس ساحر يحولك إلى من ترتديه. من ستكون
11. قطة المعلم. ماذا لو كان لدى معلمك تنين للحيوانات الأليفة وأخذته إلى المدرسة ذات يوم؟ قل ما تعتقد أنه سيحدث.
12. بعد المدرسة. صف ما تفعله عادة في النصف ساعة الأولى بعد عودتك إلى المنزل من المدرسة كل يوم.
13. أحلام الحيوانات الأليفة. أي نوع من الحيوانات الأليفة التي لديك؟ تخيل حلمًا قد يكون لديه أو تصفه.

يمكن لطلاب الصف الأول البدء في تطوير مهاراتهم في كتابة الرأي من خلال الاستجابة لموضوع بسيط بأفكارهم وآرائهم. يجب أن يركزوا على فهم مفهوم الرأي وتقديم الأساسية مبرر لآرائهم الخاصة.

1. الأول هو المرح. ما هو الشيء الأكثر إثارة في الصف الأول؟
2. يجب أن يقرأ. ما هو الكتاب الذي يجب على كل طفل قراءته ولماذا يقرأونه؟
3. الغذاء المدرسي. حدد غداءك المفضل في كافيتريا مدرستك. لماذا هو المفضل لديك؟
4. الجانب البرية. ما هو حيوانك البري المفضل ولماذا؟
5. اصدقاء جدد. ربما تقابل الكثير من الأطفال الجدد في الصف الأول. ما هي الصفات التي تبحث عنها في صديق؟
6. مشاكل الطقس. ما هو نوع الطقس المفضل لديك؟
7. قصة لعبة. أي من ألعابك هي المفضلة لديك وما الذي يجعلها مميزة؟
8. العطلات. ما هي عطلتك المفضلة ولماذا؟
9. يكبر في السن. لماذا يجري في الصف الأول أفضل من أن يكون في رياض الأطفال؟
10. عطلة نهاية الاسبوع. ما هو الشيء المفضل لديك في عطلة نهاية الأسبوع؟
11. مشاهدة أو الانضمام. إذا كنت في حفلة عيد ميلاد ، هل من المحتمل أن تكون في الصف الأول للعب جميع الألعاب أو هل ترغب في التراجع ومشاهدة الآخرين لفترة من الوقت؟
12. السمك أو الضفدع. هل تفضل أن تكون سمكة أو ضفدع؟ لماذا ا؟
13. ساعة اضافية. إذا أمكنك البقاء مستيقظًا لمدة ساعة أكثر مما يُسمح لك فيه كل ليلة ، فماذا ستفعل مع الوقت الإضافي؟

تتضمن الكتابة الاستقصائية معلومات إرشادية وكيفية إرشادية. يمكن للطلاب في الصف الأول استخدام الرسومات أو الكتابة أو الإملاء لتحديد موضوعهم وتقديم معلومات حوله.

1. الإعجاب. قم بتسمية شخص تعجبك وسرد ثلاثة أسباب تبحث عنها.
2. PB & J. اذكر الخطوات التي تتخذها لصنع زبدة الفول السوداني وساندويتش الهلام.
3. اسنان صحية. اشرح سبب أهمية ذلك اعتني بأسنانك بالفرشاة لهم كل يوم.
4. مغير اللعبة. اشرح كيف تلعب لعبة اللوحة المفضلة لديك.
5. فقدت ووجدت. صف ما يجب عليك فعله إذا انفصلت عن والديك في مكان مزدحم مثل متجر أو متنزه.
6. حيل صعبة. هل تعرف كيف تفعل شيئًا لم يكتشفه أصدقاؤك بعد ، مثل نفخ الفقاعة باستخدام العلكة أو القفز على الحبل؟ اشرح كيفية القيام بذلك.
7. رعاية الحيوانات الاليفة. أنت تغادر المدينة ، وقد وافق صديقك على رعاية حيوانك الأليف أثناء ذهابك. اشرح ما الذي يجب عليه فعله.
8. تصوير شخصي. صف مظهرك إلى صديق كما لو لم يراك مطلقًا.
9. اعتذار. اشرح كيف يمكنك الاعتذار لصديق أو قريب إذا آذيت مشاعرهم.
10. لا مزيد من الجراثيم. صف خطوات غسل يديك.
11. بلدي الفضاء. وصف غرفتك. كيف تبدو؟ أي نوع من الأثاث والديكور لديك؟
12. قواعد. اختر قاعدة مدرسة واحدة واشرح لماذا من المهم أن يطيعها الطلاب.
13. خطوة بخطوة. اشرح ، خطوة بخطوة ، كيفية إكمال عملية مثل ربط حذاء أو طي طائرة ورقية.

بمساعدة من شخص بالغ ، يمكن أن يبدأ طلاب الصف الأول في فهم عملية البحث. من الأفضل استخدام هذه المطالبات في إعداد المجموعة ، حيث يقود أحد الوالدين أو المدرس الطالب (ق) من خلال عملية البحث باستخدام مصدر واحد (مثل كتاب أو مجلة) للإجابة على سؤال.

1. كلاب. اذكر خمسة أشياء تعرفها عن الكلاب.
2. كاتب مفضل. اكتب ثلاث حقائق عن مؤلفك المفضل.
3. الحشرات. اختر واحدة من الحشرات التالية واعرف أين تعيش ، وكيف تأكل ، وكيف تتحرك ، وكيف تبدو: الفراشة ، النمل ، النحلة ، أو لعبة الكريكيت.
4. الزواحف والبرمائيات. اختر واحدًا من المخلوقات التالية واعرف أين تعيش ، وكيف تأكل ، وكيف تتحرك ، وكيف تبدو: الضفدع ، الضفدع ، السلاحف ، أو الأفعى.
5. مدينتي. معرفة ثلاث حقائق عن تاريخ بلدتك.
6. البراكين. ما هو بركان? أين توجد البراكين؟ ماذا يعملون؟
7. الديناصورات. اختر نوع ديناصور واكتب من 3 إلى 5 حقائق مثيرة حول هذا الموضوع.
8. بيئات. اختر موطنًا مثل محيط أو صحراء أو تندرا أو غابة ووصف النباتات والحيوانات التي تعيش هناك.
9. الحيوانات الأفريقية. اختيار حيوان يعيش في أفريقيا ، مثل الفيلأو أسد أو حمار وحشي ، واكتب 3 إلى 5 حقائق مثيرة حول هذا الموضوع.
10. رياضات. اختر رياضتك المفضلة. ما هي ثلاث حقائق مهمة حول كيفية لعب اللعبة؟
11. ناس مشهورين. اقرأ قصة عن شخص مشهور من التاريخ. ثم ، معرفة متى ولد الشخص التاريخي وأين عاش.