10 طرق للحفاظ على صفك مثيرة للاهتمام

هل سبق لك أن كنت في منتصف تدريس الفصل ، وألقيت نظرة على طلابك ، وقبضت عليهم وهم يحدقون في الفضاء؟ فقط عندما تظن أنك قد خلقت الكمال خطة الدرس أو نشاط جذاب، قد تجد أن طلابك غير مركزين ويتناولون الغداء. ومع ذلك ، من الضروري أن تجد طرقًا لإبقاء الفصول الدراسية مثيرة للاهتمام حتى يتمكن طلابك من استيعاب المعلومات التي تقدمها وتقديمها.

منذ عقود ، يحاول المعلمون وضع استراتيجيات تعليمية جديدة لإبقاء طلابهم على أصابع قدرتهم وتحفيزهم على التعلم. على الرغم من فشل بعض الاستراتيجيات ، فقد ثبت أن استراتيجيات أخرى فعالة للغاية. استكشف 10 طرق تم اختبارها من قِبل المعلمين للحفاظ على اهتمام صفك حتى يظل طلابك مشاركين طوال الوقت.

قد يكون التعلم أكثر متعة لطلابك عندما لا يعرفون ماذا يتوقعون. حاول دمج شعور بالدهشة والغموض في دروسك. عندما تكون على وشك الكشف عن درس جديد ، امنح الطلاب فكرة جديدة كل يوم حتى آخر يوم قبل بدء الدرس. هذه طريقة ممتعة لجعل الدرس غامضًا ، وقد تجد أن طلابك يتطلعون فعليًا إلى معرفة ما سيتعلمون عنه بعد ذلك.

من الضروري وضروري مراجعة مواد الفصل الدراسي ، لكن حاول ألا تكررها حرفيًا لأن هذا قد يجعلها أقل إثارة للاهتمام للطلاب. في المرة القادمة التي تحتاج فيها إلى مراجعة المواد ، حاول اللعب

سواء كنت تبلغ من العمر 5 أو 25 عامًا ، يمكن أن تكون ممارسة اللعبة ممتعة. الألعاب هي أيضًا طريقة رائعة لإبقاء الدروس مثيرة للاهتمام. إذا احتاج طلابك إلى تذكر الكلمات الإملائية ، فقم بإجراء نحلة إملائية - وهي مسابقة يتم فيها استبعاد المشاركين عند إملاء الكلمة. أو إذا كان الطلاب في حاجة إلى ممارسة الرياضيات ، فلديك نحلة رياضية تشبه النحلة الإملائية ، ولكن مع مشاكل في الرياضيات أو حقائق بدلاً من تهجئة الكلمات. الألعاب تسخر من التعلم ، والألعاب في الفصل هي وصفة للأطفال السعداء.

تتمثل إحدى الإستراتيجيات التي وجد المعلمون أنها فعالة في تزويد طلابهم بالقدرة على اتخاذ خياراتهم الخاصة عندما يتعلق الأمر بالتعلم. يمكن أن يكون الاختيار حافزًا قويًا لأنه يساعد على تعزيز اهتمام الطلاب واستقلالهم. في المرة القادمة التي تخطط فيها لأحد الأنشطة ، حاول إنشاء لوحة اختيار. اطبع لوحة tic-toe واكتب تسع مهام مختلفة ليتمكن الطلاب من إكمالها. الهدف هو أن يختار كل طالب ثلاث مهام متتالية.

التكنولوجيا هي وسيلة رائعة للحفاظ على دروسك مثيرة للاهتمام. يحب الأطفال الإلكترونيات ، لذا حاول دمجها في إستراتيجية التدريس الشاملة. بدلاً من الوقوف أمام الغرفة وإلقاء المحاضرات ، حاول استخدام شاشة Smartboard التفاعلية. توسيع الخاص بك نشاط التعلم التعاوني الدروس من خلال الاتصال بفصل دراسي في مدينة أو بلد آخر عبر مؤتمرات الفيديو. استخدم التكنولوجيا بعدة طرق ، وسترى مستوى الاهتمام في الفصل الدراسي يزداد بسرعة فائقة.

أن تكون معلمًا فعالًا هو عمل مهم ، لكن هذا لا يعني أنه يجب عليك أن تظل جادًا في الفصل في جميع الأوقات. حاول التخفيف قليلاً واعترف بأن طلابك قد يكون لديهم اهتمامات وأنماط تعلم مختلفة عن اهتماماتك. لا بأس أن تضحك على نفسك في بعض الأحيان وأن تحصل على بعض المتعة. قد تجد أن طلابك أكثر اهتمامًا عندما تكون أكثر استرخاءً.

في فصل دراسي تقليدي ، يقف المعلم أمام الغرفة ويلقي محاضرات أمام الطلاب أثناء استماع الطلاب وتدوين الملاحظات. لسوء الحظ ، ليست هذه هي الطريقة الأكثر فعالية للاحتفاظ باهتمام الطلاب. اجعل التعلم تفاعليًا عن طريق إنشاء دروس عملية تشمل الطلاب في كل خطوة على الطريق. حاول استخدام بانوراما نشاط التعلم التعاوني يكون كل طالب مسؤولاً عن جزء منه في نشاط المجموعة. أو جرب تجربة علمية عملية. عندما تقوم بإشراك الطلاب وتجعل دروسك تفاعلية ، يصبح صفك أكثر إثارة للاهتمام.

حاول إنشاء اتصال في العالم الحقيقي بما يتعلمه طلابك. هذا سيمنحهم فهمًا أفضل لسبب حاجتهم إلى تعلم ما تقوم بتدريسه. إذا كانوا يسألونك باستمرار لماذا يحتاجون إلى تعلم شيء ما وكنت دائما تجيب بـ "لأن" ، فسوف تفقد مصداقيتك قريبًا. بدلاً من ذلك ، حاول أن تقدم لهم إجابة حقيقية مثل: "أنت تتعلم عن المال لأنه في العالم الواقعي ، ستحتاج إلى معرفة كيفية شراء الطعام ودفع فواتيرك". عن طريق إعطاء إجابة مباشرة ، أنت تساعدهم في إجراء اتصال بين ما يتعلمونه في الفصل وكيف سيستخدمون هذه المعلومات في مستقبل.

يكتسب الفصل الدراسي المقلوب شعبية كبيرة منذ أن دخل مصطلح "قلب" عالم التعليم الأوسع نطاقًا في عام 2012. عندما تم تقديمها لأول مرة ، كانت فكرة أن الطلاب يمكنهم تعلم معلومات جديدة في المنزل ثم القدوم إلى المدرسة واستخدام وقت الفصل لأنشطة التفكير النقدي وتعزيز المفاهيم كان فريد. ومع ذلك ، يستخدم العديد من المعلمين هذه الاستراتيجية ويحققون نتائج إيجابية. الطلاب في الفصل الدراسي المقلوب قادرون على العمل وفقًا لسرعتهم الخاصة (وهذا أمر عظيم بالنسبة له التعلم متباينة) والمشاركة مع أقرانهم بطريقة أكثر تفاعلية وذات مغزى عندما يكونون في الفصول الدراسية. حاول استخدام استراتيجية التدريس المقلوبة في الدرس التالي ولاحظ عمق مشاركة الطلاب.

لا يجب أن تتضمن خطط الدروس أوراق عمل أو محاضرات يجلس خلالها الطلاب وتدوين الملاحظات مرارًا وتكرارًا. حاول التفكير خارج الصندوق وخطط لدرس خارج عن المألوف تمامًا. دعوة المتحدث الضيف ، انتقل على رحلة ميدانية، أو خذ التعلم في الهواء الطلق. عندما تحاول تجربة شيء جديد ومختلف ، فهناك فرصة جيدة أن يستجيب طلابك بشكل إيجابي. عند التخطيط لدرس ما ، حاول التعاون مع معلم آخر أو اصطحب طلابك في رحلة ميدانية افتراضية. تعلم أن إشراك الطلاب هو الأكثر فعالية. سيجد طلابك أنه من المثير للاهتمام أن تتعلم عندما تقدم لهم المواد بعدة طرق إبداعية.