كيف نقول كلاهما باللغة الإسبانية

هناك طرق مختلفة للتعبير عن فكرة "الاثنين" باللغة الإسبانية.

معظم الوقت ، "كلاهما" يعني ببساطة "اثنان"وظائف الصفة أو ضمير. في مثل هذه الحالات ، يمكنك ترجمة "الاثنين" على حد سواء أمبوس (السفارات في ال المؤنث) أو لوس دوس (لاس دوس في المؤنث). المصطلحان قابلان للتبادل تقريبًا ؛ أمبوس هو أكثر رسمية إلى حد ما. وهنا بعض الأمثلة:

• لوس دوس سي ابرازارون. (كلاهما عانق بعضهما البعض.)
• Las dos cartas escritas desde Calabria reflejan la misma bondad. (كلتا الرسالتين المكتوبتين من كالابريا تعكسان نفس اللطف.)
• A los dos nos duele la cabeza si tenemos hambre. (كلانا يعاني من صداع إذا كنا جائعين.)
• Los dos líderes de Al تنظيم القاعدة más buscados en Irak murieron durante una operación militar. (توفي كل من أكثر قادة تنظيم القاعدة المطلوبين في العراق خلال عملية عسكرية).
• Ambos creyeron poder demostrar la existencia de Dios. (كلاهما يعتقد أنهما يستطيعان إثبات وجود الله).
• لي gustaría mucho leer ambos libros. (أود كثيرا أن أقرأ كلا الكتابين.)
• Ambas dijeron que no volverán nunca más al Perú tras esta amarga experiencia. (قال الاثنان إنهما لن يعودا أبدًا إلى بيرو بعد هذه التجربة المريرة).
instagram viewer
• أمباس opciones ابن buenas ، ذ لا يحتمل ninguno prefiero. (كلا الخيارين جيدان ، وأحيانًا لا أفضل أحدهما).

لاحظ أنه في كل من الأمثلة المذكورة أعلاه ، أمبوس أو لوس دوس كما يمكن ترجمتها على أنها "اثنين" أو "الاثنين".

هناك العديد من الحالات التي يكون فيها "كلاهما" غير مكافئ لـ "حالتين" ، عادةً عند استخدامه للتأكيد. لا توجد طريقة محددة للتعبير عن المفهوم ؛ تحتاج إلى إلقاء نظرة على الجملة لتحديد السياق وتطوير الترجمة بهذه الطريقة. وهنا بعض الأمثلة؛ لاحظ أن الترجمات المقدمة ليست هي الوحيدة الممكنة:

• El aprendizaje es una asociacíón en el cual تانتو el maestro como el estudiante juegan un papel dinámico. (التعلم هو شراكة يلعب فيها كل من المعلم والطالب دورًا حيويًا. هنا ، يضيف "كلاهما" التأكيد ، مشيرًا إلى أن المعلم ، وكذلك الطالب ، يلعبان دورًا.)
• Queremos تتكون من una casa grande y además barata. (نريد شراء منزل كبير ورخيص. يشير استخدام "كلاهما" إلى أن الصفتين عادة لا تتماشيان معًا ، مما يزيد من التأكيد. هنا، además، والتي تعني عادة "أيضًا" ، تؤدي وظيفة مماثلة.)
• Pablo y Raúl tienen sendos hematomas que están siendo tratados. (بابلو وراؤول لديهما كدمات يتم علاجها. يتم استخدام "الاثنين" هنا لتوضيح أن كل من الضحايا ، وليس واحدًا منهم فقط ، مصاب بكدمات. سيندوس عبارة عن صفة دائمة الجمع غالباً ما تُترجم إلى "ذات صلة" أو "خاصة به" ، وتستخدم هنا لتقديم معنى مماثل. سيندوس أو ارسال ك يمكن أن تشير أيضا إلى أكثر من اثنين.)
• Hubo errores de uno y otro lado en el المتضاربة. (كانت هناك أخطاء على جانبي الصراع. "كلاهما" يستخدم للتأكيد على وجود التباين ، والتي أونو ذ otro كما يفعل)
• No es posible perder peso y comer lo que te gusta al mismo tiempo. (لا يمكن إنقاص الوزن وتناول كل ما تريد. يشير "كلاهما" هنا إلى أنه يتم تنفيذ إجراءين في وقت واحد. الميسمو tiempo يعني "في نفس الوقت.")

على الأقل العبارات الإنجليزية أو التعبيرات الاصطلاحية مع "كلاهما" لها معادلات إسبانية.

"كلا الطرفين" ، عند الإشارة إلى الأطراف المتعارضة للحجة أو الموقف ، يمكن ترجمتها بشكل مثالي مع لاس دوس كامباناس، مما يعني حرفيًا "كلا الأجراس".

• Siempre oigo las dos campanas antes de hacer un juicio. (أستمع دائمًا إلى الطرفين قبل إصدار الحكم.)
• Creo que nuestros servidores públicos no escuchan las dos campanas. (أعتقد أن موظفي الخدمة العامة لدينا لا يستمعون إلى كلا الجانبين.)

"أفضل ما في العالمين" يمكن ترجمته حرفيًا باسم لو ميجور دي دوس موندوس أو فضفاضة كما لو ميجور دي كادا كاسا (حرفيا ، أفضل من كل منزل).

• Este vehículo ofrece lo mejor de dos mundos، la deportividad de un coupé y la espaciosidad de un SUV. (توفر هذه السيارة أفضل ما في العالمين ، ورياضة الكوبيه ومساحة سيارات الدفع الرباعي.)
• Brasil es in país multicultural que tiene lo mejor de cada casa. (البرازيل بلد متعدد الثقافات يتمتع بأفضل ما في العالمين).