تعريف
الإدماج هو ممارسة وأساس أساسي للفلسفة التعليمية الحديثة.
تمرين
التمرين الخاص ب تضمين في المدارس العامة يعتمد على المفهوم القانوني للبيئة الأقل تقييدًا (LRE) عندما أقر الكونغرس PL94-142 ، التعليم للجميع قانون الأطفال المعوقين ، وكان استجابة لنتائج المحكمة العليا في الولايات المتحدة في عام 1971 في PARC (جمعية بنسلفانيا للمتخلفين المواطنون) مقابل كومنولث بنسلفانيا. ينص القرار على أن الأطفال الذين يعانون من إعاقات يتمتعون بالحماية بموجب بند المساواة في الحماية الوارد في التعديل الرابع عشر للدستور الأمريكي. أصبحت البيئة الأقل تقييدًا معروفة ، من خلال التحديات القانونية والإجراءات القانونية الواجبة ، باعتبارها تلك التجربة التعليمية التي تشبه إلى حد كبير تلك التي يتلقاها الطلاب غير المعوقين.
المناطق (هيئة التعليم المحلي) من المتوقع أن تقدم مجموعة كاملة من المواضع في مصلحة الأطفال ، من الشمولية الكاملة ، مما يعني تلقي جميع التعليمات في إعداد التعليم العام ، إلى العلاج السكني ، عندما يكون في مصلحة الطفل ، وكانت جميع مستويات بديلة من التقييد أرهق. كما يتطلب أن يلتحق الطلاب ذوو الإعاقة بالمدارس في جوارهم ، بدلاً من المدارس الخاصة. يتلقى معظم الطلاب الدعم والخدمات في شيء ما بين الطرفين ، كما هو الحال بالنسبة للطلاب الذين يواجهون تحديات أكاديمية كبيرة ، فإنهم في الغالب يبذلون قصارى جهدهم عندما يتلقون تعليمات صريحة في غرفة الموارد ، حيث لا يتأثر الاختلاف في مهاراتهم وحاجتهم إلى التركيز بفعالية الطلاب. يجب تخصيص مقدار الوقت الذي يقضيه في بيئة تعليمية خاصة في برنامج التعليم الفردي IEP الخاص بهم ، بالإضافة إلى أن يكون هناك ما يبرره هناك.
التضمين كفلسفة
الإدماج هو أيضًا فلسفة تعليمية. بدعم من البحث ، فإنه يعزز الاعتقاد بأن الأطفال ذوي الإعاقة يقومون بعمل أفضل إعدادات التعليم العام مع أقرانهم النامية عادة. كما يعزز الفهم ، المدعوم أيضًا بالبحث ، أن أفضل الممارسات في التعليم الخاص ، لا سيما التمايز ، توفير أكبر قدر من النجاح للتعليم العام وكذلك التعليم الخاص الطلاب. على عكس "التعميم" التي اقترحت التمسك الطلاب المؤهلين للتعليم الخاص في التعليم العام ل "تغرق أو السباحة ، "إدراج يحمل أن الطلاب من قدرات مختلفة على نطاق واسع يمكن أن تنجح مع المناسب الدعم.
على الرغم من أن التكامل يستخدم أحيانًا بشكل متبادل مع الإدماج ، إلا أنه يُفهم بشكل عام على أنه الجهد المبذول لجلب الأقليات ، متعلمي اللغة الانجليزية والمهاجرين الجدد من مختلف السكان ، في المجتمعات التعليمية المحلية ، والممارسات التي تعزز الاندماج السلس في المجموعات الاجتماعية والثقافية. بالتأكيد ، التعليم الجيد هو تعليم جيد ، واستراتيجيات تساعد في دمج متعلمي اللغة الإنجليزية كما يدعم الطلاب ذوي صعوبات التعلم المحددة في بناء وإثراء اللغة تطوير.
النطق: في-كلوشون
معروف أيضًا باسم: التكامل ، شاملة (في كندا وإنجلترا)
أمثلة: وقد أظهرت راي ، مقاطعة نيو جيرسي المدرسة بوضوح التزامها تضمين عن طريق توظيف وتدريب معلمي التعليم الخاص الإضافي على المشاركة في التدريس في المدارس الإعدادية والفصول الدراسية في المدارس الثانوية مع معلمي التعليم العام.