فيما يلي لعبتين من الكلمات القابلة للطباعة في الفصل الدراسي ESL تساعد الطلاب على تحسين فهمهم لأجزاء الكلام. إنه اختلاف في تمارين التخفي الكلاسيكية ، باستثناء أن الطلاب بحاجة إلى اختيار أي كلمة من كلمة معينة جزء من الكلام. على سبيل المثال: كان يوم __________ (صفة) بالخارج. يتمتع الطلاب بوقت رائع أثناء تعلم المهارات المهمة - دون التفكير بجد في ذلك!
الصفة ______________________________
الشهر _________________________________
اسم الرجل _____________________________
الفعل __________________________________
الاسم __________________________________
الاسم __________________________________
الفعل __________________________________
الصفة ______________________________
فعل ينتهي بـ - ing ____________________
الظرف ________________________________
حالة الطقس __________________________
نقل الفعل ____________________
نقل الفعل - جي ________________
الفعل __________________________________
ظرف تكرار ____________________
كان يوم __________ (صفة) في __________ (شهر) و __________ (اسم الرجل) قرر __________ (فعل). بمجرد وصوله إلى __________ (نون) ، جلس وأخرج __________ (نون). من المؤكد أنه لم يكن يتوقع أن يكون قادراً على __________ (فعل) ، ولكنه كان __________ (صفة) للحصول على فرصة للقيام بذلك. __________ (فعل ينتهي بـ ining) ، الوقت الذي انقضى __________ (ظرف) وقبل أن يعرفه ، حان وقت العودة إلى المنزل. جمع أغراضه وبدأ بالسير إلى المنزل. لسوء الحظ ، بدأ في __________ (فعل يتعلق بالطقس) لذلك قرر __________ (فعل النقل ، أي ركوب سيارة أجرة أو الركض أو التخطي ، إلخ). بينما كان _________ (فعل المواصلات ، أي ركوب سيارة أجرة أو الركض أو التخطي ، إلخ. في صيغة -ing) ، لاحظ أنه نسي __________ (فعل). نسي __________ (ظرف التردد) نسي مثل هذه الأشياء!
الاسم ________________________________
الفعل _________________________________
الصفة _____________________________
الفعل __________________________________
الفعل __________________________________
الفعل __________________________________
الفعل __________________________________
الفعل _________________________________
الاسم _________________________________
الصفة________________________________
الفعل ___________________________________
الفعل ___________________________________
الصفة ______________________________
الفعل __________________________________
أنا أعمل في _________ (اسم) _________ (فعل) لـ _________ (اسم). إنها وظيفة (صفة) تتطلب مني _________ (فعل) كل يوم. في بعض الأيام ، يمكنني _________ (فعل) ، ولكن هذا فقط في المناسبات الخاصة. أنا _________ (فعل) موقفي. إنها مليئة بفرص _________ (فعل) أو _________ (فعل). غالبًا ما تكون _________ (الاسم) _________ (صفة) ، لكنها وظيفة لذا لن أشكو! يريد العملاء في بعض الأيام _________ (فعل) ، وفي أيام أخرى يطلب مني مديري _________ (فعل). انها حقا _________ (صفة). هل اضطررت من قبل إلى _________ (فعل)؟ إذا كان الأمر كذلك ، آمل أن تكون سعيدًا.