عندما كان كتاب ديزني الأول للعام رون كلارك أول كتاب بعنوان The Essential 55: An Educator's Rules for the Discovering تم نشر الطالب الناجح في كل طفل ، وأصبح من أكثر الكتب مبيعا على الفور لأنه ضرب على وتر حساس مع المعلمين في جميع أنحاء العالمية. كتاب المتابعة الخاص به 11 ممتاز: الصفات التي يستخدمها المعلمون وأولياء الأمور لتحفيز وإلهام وتعليم الأطفال لديه رسالة ذات أهمية مماثلة للمعلمين. تحويل التركيز من كيفية تنظيم وإدارة الفصل الدراسي الخاص بك إلى الصفات التي يجب أن تحلم بها الطلاب ، ممتاز 11 بالتأكيد بمثابة الخطوة التالية المنطقية لتقديم حزمة تحفيزية كاملة لجهودكم الطلاب.
ممتاز 11
في حين أن الطلاب يتعلمون بشكل أفضل في بيئة تكون فيها التوقعات واضحة ومتسقة ، فإنهم أيضًا يرفعون إنجازاتهم إلى درجة أو اثنتين عندما يكون معلموهم نشيطين ومُلهمين. هذا هو المكان الذي يلتقط فيه الكتاب الجديد. 11 ممتازة هي كما يلي:
- الحماس
- مغامرة
- الإبداع
- انعكاس
- توازن
- تعاطف
- الثقة
- دعابة
- الفطرة السليمة
- تقدير
- المرونة
صفات التحفيز والإلهام والتثقيف
أثناء قراءة هذا الكتاب ، تم تذكيرني بكتاب قدم لي الكثير من الإلهام والتركيز عندما بدأت التدريس لأول مرة. تسمى
المعلم المتحمس بواسطة روبرت ل. المقلية. أحب كلا هذين الكتابين لأنهما يذكّران المعلمين بأننا أهم قوة في فصلنا العامل الوحيد الأكثر تحديدًا في تحديد نوع السنة التي ستحصل عليها المجموعة ومقدار جودة التعلم تحدث.كتاب رون كلارك يذكر أيضا نقطة لم تحدث لي من قبل - هذه الصفات التي تجعل مدرس ممتاز هي نفس الصفات التي يجب على الطالب الناجح امتلاكها وتوظيفها. يذهب الطلاب المتحمسون والمفكرون والمبدعون إلى أبعد من ذلك بكثير في الفصل الدراسي وفي الحياة ، ويختبرون تجربة أكثر أصالة في تعليمهم. يمكنني أن أرى درسًا صغيرًا حول هذا الموضوع يساعد طلابك على معرفة مقدار القوة التي يجلبونها إلى الطاولة مع مواقفهم ووجهات نظرهم.
فكر مرة أخرى في المعلمين الأقل تفضيلاً في المدرسة. بالنسبة لي ، كانت السيدة مانشستر ، امرأة متقلبة مزاجية لا يبدو أنها تحب الأطفال أو وظيفتها على أقل تقدير. في الصف الثاني ، اضطررت أنا وصديقي مولي إلى إحضار كرات القطن إلى المدرسة معنا لوضعها في آذاننا أثناء وقت الفصل لأن الصراخ المستمر لمعلمنا يؤذي آذاننا. وغني عن القول ، لا أحد منا يريد أن يكون هذا النوع من المعلمين. ولكن مرة أخرى ، هل السيدة مانشستر تعرف أنها كانت لها هذا التأثير؟ هل كانت تنوي أن تكون شاذة وغير سارة؟ على الاغلب لا. يجب علينا جميعًا أن نكون حريصين على عدم الوقوع في الخلل مع عاداتنا.
ما يقدمه لنا رون كلارك للمعلمين هو بديل للسيدة مانشستر. مع وضع مبادئ كتابه الجديد في الاعتبار ، ستكون دائمًا على دراية بالتأثير القوي لشخصيتك وتفاعلاتك على الطلاب وأجواء الفصل الدراسي. في الواقع ، أعتقد أنني سأطبع قائمة بالصفات الـ 11 وألصقها على جهاز الكمبيوتر الخاص بي كتذكير دائم بالنهاية التي أفكر فيها.
واحدة من أكثر الأشياء المحببة والجذابة حول السيد كلارك وأسلوب كتابته هي إنسانيته الكاملة والصادقة. التدريس ليس دائمًا سهلًا أو مثاليًا بالنسبة له. إنه يعرف نضالاتنا مع مهنة صعبة للغاية. يعترف بالتحديات والإحباطات التي واجهها في حياته المهنية ويخبرنا أن الأمر على ما يرام بينما سمح لنا بمعرفة الأساليب التي وجدها مفيدة للغاية في العمل خلال الأوقات المظلمة من مهنة.
كتاب رون كلارك هو أكثر من مجرد قائمة بسيطة من 11 صفات. يجب قراءة كل فصل وتذوقه حتى يكون له تأثيره الكامل. لست مضطرًا لقراءتها مباشرة - احتفظ بها بجانبك وحاول فصلًا في الليلة. دع الأفكار تتسرب وتلهمك.
قراءة هذا الكتاب ليس عملًا روتينيًا ، بل تذكيرًا بأننا نحتاج جميعًا في بعض الأحيان: لا تكن سيدة مانشستر. كن المعلم الأكثر عاطفة ومغامرة يمكنك أن تكون. كن شخصًا يحب التعلم ويشارك هذا الشغف مع طلابك. سيتبعونك وسيحبونها.
تحرير: جانيل كوكس