كيفية استخدام الانقلاب في اللغة الفرنسية

في اللغة الفرنسية ، يخضع الترتيب العادي للكلمات (اسم أو ضمير) + فعل: Il doit. الانعكاس هو عندما يكون ترتيب الكلمات العادي مقلوب للفعل + الموضوع وفي حالة مقلوب الضم ، يتم ربطها بواصلة: دويت إيل. هناك عدد من الاستخدامات المختلفة للانعكاس.

أنا. استجواب - يتم استخدام الانقلاب بشكل شائع لطرح الأسئلة.

Mangeons-nous de la salade؟	هل نأكل السلطة؟
A-t-il un ami à la banque؟ *	هل لديه صديق في البنك؟

II. شروط عرضية - الانقلاب مطلوب عند استخدام فقرة قصيرة لتعويض الكلام أو التفكير.

أ.	خطاب مباشر - أفعال مثل ليقول, يسألو ليفكر التي أطلقت الكلام المباشر.
«Je vois، dit-il، que c'éaitait une bonne idée». *	يقول: "أرى ، لقد كانت فكرة جيدة".
«Avez-vous un stylo؟ »a-t-elle requesté.	"هل لديك قلم؟" هي سألت.
ب.	ملاحظات وأفكار - أفعال مثل لتظهر و ليبدو تستخدم لتفجير الملاحظات أو الأفكار.
Ils ont، paraît-il، d'autres choses à faire.	يبدو أن لديهم أشياء أخرى للقيام بها.
آن إيتايت ، أنا أشبه بالأعصاب العصبية.	كانت آن ، كما يبدو لي ، عصبية إلى حد ما.

ثالثًا. الضمائر والعبارات الظرفية - عند العثور عليها في بداية الجملة ، يختلف الانعكاس وفقًا للظرف المحدد.

instagram viewer

أ.	الانقلاب المطلوب - بعد à peine, الدولار الأسترالي, du moins, الندرة, toujours (فقط مع être)و عبثا
مقالات Toujours est-il qu'elles doivent lire ces.	ومع ذلك ، يحتاجون إلى قراءة هذه المقالات. تبقى الحقيقة أنهم بحاجة إلى... / كن على هذا النحو ، ما زالوا بحاجة إلى ...
C'est cher ؛ du moins fait-il du bon travail.	إنها مكلفة ، (لكن) على الأقل يقوم بعمل جيد.
ب.	انعكاس أو قائمة انتظار - يجب استخدام واحد أو آخر بعد كومبين + ظرف ، peut-êtreوبلا دوت
Sans doute avez-vous faim / بدون صوت qua vous avez faim.	بالطبع ، يجب أن تكون جائعًا.
Peut-être étudient-ils à la bibliothèque / Peut-être qu'ils étudient à la bibliothèque.	ربما يدرسون في المكتبة.
ج.	انعكاس اختياري - بعد الظروف أينسي, بدون جدوىو (وآخرون) الظهور
Ainsi a-t-elle trouvé son chien / Ainsi elle a trouvé son chien.	هكذا وجدت كلبها.
En vain ont-ils cherché son portefeuille / En vain ils ont cherché son portefeuille.	عبثا بحثوا عن محفظته.

IV. متنوع - الانعكاس اختياري في الهياكل التالية:

أ.	الضمائر النسبية - عندما تتبع جملة اسم ضمير نسبي.
Voici le livre dont dépendent mes amis Luc et Michel./ Voici le livre dont mes amis Luc et Michel dépendent.	هذا هو الكتاب الذي يعتمد عليه أصدقائي. هذا هو الكتاب الذي يعتمد عليه أصدقائي.
Ce qu'ont fait les enfants de Sylvie est رهيب ./ Ce que les enfants de Sylvie ont fait est رهيب.	ما فعله أطفال سيلفي أمر فظيع.
ب.	مقارنات - بعد كيو في المقارنة ، خاصة مع عبارة الاسم.
Il est plus beau que n'avait pensé la sœur de Lise./* Il est plus beau que la sœur de Lise n'avait pensé.	إنه أكثر وسامة مما اعتقدت أخت ليز.
C'est moins cher que n'ont dit les étudiants de M. Sibek./ C'est moins cher que les étudiants de M. Sibek n'ont dit.	إنها أرخص مما قاله طلاب السيد سيبك.
ج.	تشديد - يمكن عكس الموضوع والفعل للتأكيد على الموضوع (نادر)
Sonnent les cloches./ Les cloches sonnent.	تدق الأجراس.
A été indiquée la نطق mots difficiles./ النطق المنطوق ينقسم إلى حد ما.	تم الإشارة إلى نطق الكلمات الصعبة.

ملاحظات

1.	تصريف الشخص الثالث - إذا انتهى الفعل بحرف متحرك ، ر- يجب أن يوضع بين الفعل و الضمير بوق.
Parle-t-on allemand ici؟	هل يتحدث أحد هنا اللغة الألمانية؟
Peut-être a-t-il trouvé mon sac à dos.	ربما وجد حقيبتي.
2.	الجمل العرضية وعلامات الترقيم الفرنسية
3.	انعكاس اختياري - بشكل عام ، استخدم الانقلاب من أجل الشكلية ، وتجنبها للتعرف عليها (انظر I ، III B ، III C ، و IV ، أعلاه).
4.	Ne explétif - ال شمال شرق تستخدم في المقارنات (IV B)
5.	الضمائر فقط - عادة ما يتم عكس الضمائر فقط. عندما يكون الموضوع اسمًا ، يجب عليك إضافة ضمير للانقلاب. **
ممكن م؟	CE projet ، est-ce ممكن؟
À peine est-il arrivé ...	À peine mon frère est-il arrivé ...
**	الاستثناءات: في الحالات التالية ، قد يتم عكس الاسم ، ولكن لا يتم ربط الانعكاس بواصلة.
أ. في الكلام المباشر (II A): إذا كان الفعل في صيغة المضارع ، يمكن عكس الاسم / الاسم والفعل.
«Je vois، dit Jacques، que c'était une bonne idée».	يقول جاك: "أرى أنها كانت فكرة جيدة".
ب. بالنسبة للإجراءات الشكلية (IV): يمكن عكس شروط الاسم لجعل الجملة أكثر رسمية.
6.	الاتصال مطلوبة بين الموضوعات والأفعال المقلوبة.