قد يكون طلاب الرياضيات للصف الخامس قد حفظوا حقائق الضرب في الصفوف السابقة ، ولكن في هذه المرحلة ، يحتاجون إلى فهم كيفية تفسير وحل مشكلات الكلمات. تعد مشكلات الكلمات مهمة في الرياضيات لأنها تساعد الطلاب على تطوير التفكير في العالم الحقيقي ، وتطبيق العديد من مفاهيم الرياضيات في وقت واحد ، والتفكير الإبداعي ، الملاحظات ThinksterMath. تساعد مشكلات الكلمات أيضًا المعلمين في تقييم فهم طلابهم الحقيقي للرياضيات.
تتضمن مشكلات كلمات الصف الخامس الضرب والقسمة والكسور والمتوسطات ومجموعة متنوعة من مفاهيم الرياضيات الأخرى. القسم رقم. يوفر 1 و 3 أوراق عمل مجانية يمكن للطلاب استخدامها لممارسة مهاراتهم وصقلها مع مشاكل الكلمات. القسم رقم. يوفر 2 و 4 مفاتيح الإجابة المقابلة لأوراق العمل هذه لسهولة وضع الدرجات.
توفر ورقة العمل هذه مزيجًا رائعًا من المشكلات ، بما في ذلك الأسئلة التي تتطلب من الطلاب عرض مهارات الضرب والقسمة والعمل بمبالغ بالدولار والتفكير الخلاق وإيجاد معدل. ساعد طلابك في الصف الخامس على معرفة أن مشكلات الكلمات لا يجب أن تكون شاقة من خلال تجاوز مشكلة واحدة على الأقل معهم.
يجب أن يكون الأخ سوبرمان لقص ستة مروج في الساعة. ومع ذلك ، بما أن هذا هو ما تحدده المشكلة ، فوضح للطلاب أنه يجب عليهم أولاً تحديد ما يعرفونه وما يريدون تحديده:
ثم يجب عليهم عبور الضرب. للقيام بذلك ، خذ بسط الكسر الأول (الرقم الأعلى) واضربه في مقام الكسر الثاني (الرقم السفلي). ثم خذ بسط الكسر الثاني واضربه في مقام الكسر الأول ، كما يلي:
توفر ورقة العمل هذه حلولًا للمشكلات التي عمل الطلاب في المطبوع عليها من الشريحة رقم 1. إذا رأيت أن الطلاب يكافحون بعد أن يسلموا عملهم ، فوضح لهم كيفية حل مشكلة أو اثنتين.
اشرح أنه لحل هذه المشكلة ، تقوم ببساطة بتقسيم تكلفة تذكرة السباحة لمدة عام ، $390بعدد المدفوعات ، 12، على النحو التالي:
تحتوي ورقة العمل هذه على مشاكل أصعب قليلاً من تلك الموجودة على الصفحة السابقة القابلة للطباعة. على سبيل المثال ، المشكلة رقم 1 تنص على ما يلي:
اشرح أنك تحتاج أولاً إلى العثور على القاسم المشترك الأدنى (LCD) ، الرقم السفلي في كل جزء ، لحل هذه المشكلة. للعثور على شاشة LCD ، قم أولاً بضرب القواسم المختلفة:
ثم اضرب البسط والمقام في العدد المطلوب لكل منهما لإنشاء قاسم مشترك. (تذكر أن أي رقم مقسوم على نفسه رقم واحد).
إذا كان الطلاب لا يزالون يكافحون من أجل التوصل إلى الإجابات الصحيحة ، فقد حان الوقت لبضع استراتيجيات مختلفة. ضع في اعتبارك مراجعة جميع المشكلات الموجودة على السبورة وتوضيح كيفية حلها للطلاب. بدلاً من ذلك ، قسّم الطلاب إلى مجموعات - إما ثلاث أو ست مجموعات ، اعتمادًا على عدد الطلاب لديك. ثم اطلب من كل مجموعة حل مشكلة أو مشكلتين بينما تقوم بالدوران حول الغرفة للمساعدة. يمكن أن يساعد العمل معًا الطلاب على التفكير بشكل خلاق أثناء التفكير في مشكلة أو اثنتين. في كثير من الأحيان ، كمجموعة ، قد يصلون إلى حل حتى إذا كافحوا لحل المشاكل بشكل مستقل.