كانت هناك أبحاث مكثفة حول استخدام استراتيجيات التعلم التعاوني في الفصل الدراسي. تقول الأبحاث أن الطلاب يحتفظون بالمعلومات بشكل أسرع وأطول ، ويطورون مهارات التفكير النقدي ، بالإضافة إلى بناء مهارات الاتصال الخاصة بهم. تلك المذكورة ليست سوى عدد قليل من الفوائد التي يوفرها التعلم التعاوني للطلاب. تعرف على كيفية مراقبة المجموعات وتعيين الأدوار وإدارة التوقعات.
تظهر الدراسات أن الأطفال بحاجة إلى ممارسة القراءة كل يوم من أجل تحسين مهاراتهم في القراءة. سيساعد تطوير وتدريس استراتيجيات القراءة لطلاب المرحلة الابتدائية على زيادة قدرتهم على القراءة. في كثير من الأحيان عندما يعلق الطلاب في كلمة ما يُطلب منهم "نطقها". في حين أن هذه الاستراتيجية قد تعمل في بعض الأحيان ، هناك استراتيجيات أخرى قد تعمل بشكل أفضل. يحتوي الرابط على قائمة باستراتيجيات القراءة لطلاب المرحلة الابتدائية. علّم طلابك هذه النصائح للمساعدة في تحسين قدرتهم على القراءة.
حائط Word عبارة عن قائمة تصنيفية للكلمات التي تم تدريسها في الفصل الدراسي وعرضها على الحائط. يمكن للطلاب بعد ذلك الرجوع إلى هذه الكلمات أثناء التدريس المباشر أو طوال اليوم. توفر جدران Word للطلاب سهولة الوصول إلى الكلمات التي يحتاجون إلى معرفتها أثناء الأنشطة. يتم استخدام جدران الكلمات الأكثر فعالية كمرجع للتعلم على مدار العام. اعرف لماذا يستخدم المعلمون الحائط وكيف يستخدمونه. بالإضافة إلى: أنشطة للعمل مع جدران الكلمات.
يعد التدريس حول أسر الكلمات جزءًا مهمًا من التعلم. سيساعد امتلاك هذه المعرفة الطلاب على فك تشفير الكلمات بناءً على أنماط الحروف وأصواتها. وفقًا لـ (Wylie & Durrell، 1970) بمجرد معرفة الطلاب للمجموعات الـ 37 الأكثر شيوعًا ، فسيتمكنون من فك تشفير مئات الكلمات. ساعد الأطفال على التعرف على أنماط الكلمات وتحليلها من خلال التعرف على فوائد مجموعات الكلمات ومعظم مجموعات الكلمات الشائعة.
طريقة سهلة لمساعدة الأطفال في تبادل الأفكار وتصنيف الأفكار باستخدام منظم رسومي. هذا العرض المرئي هو طريقة فريدة لتظهر للطلاب المواد التي يتعلمونها. يساعد المنظم الرسومي الطلاب من خلال تنظيم المعلومات لتسهيل فهمهم لها. توفر هذه الأداة القيمة للمعلمين فرصة لتقييم وفهم مهارات التفكير لدى الطلاب. تعرف على كيفية الاختيار وكيفية استخدام المنظم الرسومي. بالإضافة إلى: الفوائد والأفكار المقترحة.
القراءات المتكررة هي عندما يقرأ الطالب النص نفسه مرارًا وتكرارًا حتى لا يخلو معدل القراءة من الأخطاء. يمكن تنفيذ هذه الإستراتيجية بشكل فردي أو في مجموعة. تم استهداف هذه الطريقة في الأصل للطلاب ذوي صعوبات التعلم حتى أدرك المعلمون أنه يمكن لجميع الطلاب الاستفادة من هذه الاستراتيجية. تعرف على الغرض والإجراءات والأنشطة لاستخدام استراتيجية التعلم هذه في الفصل الدراسي.
هل تبحث عن أفكار لتعليم الصوتيات لطلاب المرحلة الابتدائية؟ الطريقة التحليلية هي طريقة بسيطة كانت موجودة منذ ما يقرب من مائة عام. هنا مورد سريع لتتعلم عن الطريقة وكيفية تدريسها. في هذا الدليل السريع ، ستتعلم ماهية الصوتيات التحليلية ، والعمر المناسب لاستخدامه ، وكيفية تدريسه ، ونصائح النجاح.
يعتمد نهج التدريس متعدد الحواس للقراءة على فكرة أن بعض الطلاب يتعلمون بشكل أفضل عندما يتم تقديم المواد التي يتم تقديمها إليهم في مجموعة متنوعة من الأساليب. تستخدم هذه الطريقة الحركة (الحركية) واللمس (اللمس) ، إلى جانب ما نراه (بصري) وما نسمعه (سمعي) لمساعدة الطلاب على تعلم القراءة والكتابة والتهجئة. هنا سوف تتعلم من المستفيد من هذا النهج ، و 8 أنشطة لتعليم طلابك.
ساعد طلابك على تطوير مهارات الكتابة الجيدة من خلال تنفيذ السمات الست لنموذج الكتابة في فصلك الدراسي. تعرف على الخصائص والتعريفات الرئيسية الستة لكل منها. بالإضافة إلى: أنشطة التدريس لكل مكون.
لقد كان لدينا جميعًا أولئك الطلاب الذين لديهم حب القراءة ، والذين ليس لديهم. قد تكون هناك العديد من العوامل التي ترتبط مع سبب عدم رغبة بعض الطلاب في القراءة. قد يكون الكتاب صعبًا للغاية عليهم ، وقد لا يشجع الآباء في المنزل على القراءة بنشاط ، أو أن الطالب ليس مهتمًا بما يقرأونه. بصفتنا معلمين ، فإن مهمتنا هي المساعدة في رعاية وتطوير حب القراءة لدى طلابنا. من خلال توظيف الاستراتيجيات وإنشاء بعض الأنشطة الترفيهية ، يمكننا تحفيز الطلاب على الرغبة في القراءة ، وليس فقط لأننا نجعلهم يقرؤون. ستجد هنا خمسة أنشطة من شأنها تشجيع القراء الأكثر ترددًا على التحمس للقراءة.