النماذج الثلاثة (3) التالية التي يمكن تكييفها لاستخدامها كشرائح خروج قيد الاستخدام بالفعل في العالم الحقيقي. كل شكل من الأشكال الأيقونية له وظيفة محددة مناسبة للاستخدام كقسيمة خروج. على سبيل المثال ، يمكن تعديل "فحص الضيف" كطريقة للاستجابة للمطالبات التي تطلب من الطلاب طلب أو ترتيب المعلومات التي تعلموها أثناء الفصل. يمكن تعديل نموذج "بينما كنت بالخارج" كقسيمة خروج يمكن للطلاب إكمالها لتوفير معلومات لزميل غائب. يمكن تعديل نموذج "Hello، My Name Is" كقسيمة خروج تسمح للطلاب بتقديم ومشاركة فهمهم لصفات شخصية أو شخص أو حدث أو عنصر.
الفرضية لاستخدام فحص الضيوف نموذج قسيمة الخروج لتحديد فهم الطلاب هو جعل الطلاب يرتبون أو "يطلبون" المعلومات في ملخصهم. يمكن استخدام نموذج فحص الضيف هذا للمطالبات التالية التي يمكن استخدامها في أي تخصص:
الفرضية لاستخدام نموذج "While You Were Out" المألوف هو جعل الطلاب يكملونه كما لو كانوا يساعدون الطالب "المفقود" أو الغائب. يمكن استخدام هذا في أي تخصص ، ويمكن استخدامه في الواقع للطلاب الغائبين.
يمكن استخدام العلامة المألوفة "Hello، My Name Is" كقسيمة خروج من قبل أي تخصص. الفرضية لاستخدام التسمية هي أن يخرج الطالب من الفصل عن طريق إنشاء تسمية لشخصية (الإنجليزية) ، أ شخصية تاريخية (دراسات اجتماعية) ، عنصر في الجدول الدوري (كيمياء) ، إحصاء (رياضيات) ، قاعدة رياضية (فيزيائية). إد) ، إلخ.
يمكن للمعلمين بسهولة تكييف (3) نماذج أيقونية (فحص ضيف ، أو "أثناء وجودك بالخارج" ، أو "مرحبًا ، الاسم هو "التسمية" لاستخدامه كقسيمة خروج تقييم تكوينية تقيس الطالب الفردي فهم. يمكن استخدام كل من قسائم الخروج المعدلة هذه من قبل تخصص معين أو كتقييمات تكوينية متعددة التخصصات.