تعليمات المجموعة الصغيرة تخفض نسب الطالب إلى المعلم

يتبع تعليمات مجموعة صغيرة عادة تعليمات المجموعة بأكملها وتوفر للطلاب نسبة مخفضة للطلاب إلى المدرسين ، عادةً في مجموعات تتكون من طالبين إلى أربعة طلاب. التدريس الجماعي الكامل هو طريقة تدريس حيث يوفر المعلم تعليمات مباشرة للمجموعة بأكملها - عادةً ما يكون الفصل. على النقيض من ذلك ، يسمح تعليم المجموعة الصغيرة للمعلمين بالعمل بشكل وثيق مع كل طالب في محدد هدف التعلم ، وتعزيز المهارات المكتسبة في تعليم المجموعة بأكملها والتحقق من الطالب فهم.

يمنح تعليم المجموعة الصغيرة الطلاب المزيد من الاهتمام المركّز للمعلم وفرصة لطرح أسئلة محددة حول ما تعلموه. يمكن للمعلمين استخدام تعليمات المجموعة الصغيرة للتدخل مع الطلاب المتعثرين أيضًا.

جزئيا بسبب زيادة شعبية برامج مثل "الرد على التدخل، "إستراتيجية التحديد المبكر والدعم للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية والسلوكية ، أصبح تعليم المجموعات الصغيرة شائعًا الآن في معظم المدارس. يرى المعلمون القيمة في هذا النهج. كانت نسب الطلاب إلى المعلمين عاملاً دائمًا في محادثات تحسين المدرسة. يمكن أن تكون إضافة تعليمات مجموعة صغيرة بشكل منتظم طريقة لتحسين نسبة الطلاب إلى المعلمين.

يمنح تعليم المجموعة الصغيرة المعلمين فرصة طبيعية لتقديم أهداف مستهدفة تعليمات متباينة لمجموعات صغيرة من الطلاب. يمنح المعلم فرصة لتقييم وتقييم ما يمكن أن يفعله كل طالب عن كثب وبناء خطط إستراتيجية حول هذه التقييمات. الطلاب الذين يكافحون من أجل طرح الأسئلة والمشاركة في مجموعة كاملة قد يزدهرون في مجموعة صغيرة حيث يشعرون براحة أكبر وأقل إرهاقًا. علاوة على ذلك ، تميل تعليمات المجموعة الصغيرة إلى التقدم بوتيرة سريعة ، مما يساعد الطلاب على الحفاظ على التركيز.

يمكن أن يحدث تعليم المجموعة الصغيرة في مجموعات من الطلاب ذوي الاحتياجات الأكاديمية المماثلة أو في تعاونية مجموعات من الطلاب ذوي قدرات متنوعة ، مما يضع الطلاب المتفوقين في دور الأقران مرشد. يشجع تعليم المجموعة الصغيرة مشاركة الطلاب في الدروس ويمكن أن يساعدهم على تعلم كيفية العمل بشكل جيد مع الآخرين.

تعليمات المجموعة الصغيرة تجعل الأمر أكثر صعوبة إدارة الطلاب الآخرين في الفصل الدراسي. في فصل من 20 إلى 30 طالبًا ، قد يكون لديك خمس إلى ست مجموعات صغيرة للعمل معها خلال وقت التدريس الجماعي الصغير. يجب على المجموعات الأخرى العمل على شيء ما بينما ينتظرون دورهم. علم الطلاب العمل بشكل مستقل خلال هذا الوقت. يمكنك أن تبقيهم مشغولين بأنشطة المركز الجذاب المصممة لتعزيز المهارات التي يتم تدريسها طوال الوقت تعليمات المجموعة التي لا تتطلب المزيد من التعليمات وتحررك للتركيز على مجموعة صغيرة محددة.

خذ الوقت الكافي لتأسيس روتين لوقت تعليم المجموعة الصغيرة. يحتاج الطلاب إلى معرفة ما تتوقعه منهم خلال فترة الفصل هذه. قد لا يكون تنفيذ تعليمات المجموعة الصغيرة مهمة سهلة دائمًا ، ولكن مع الالتزام والاتساق ، يمكنك جعلها فعالة. يصبح وقت التحضير والجهد جديرًا به عندما ترى الفرص القوية التي يوفرها ، مما يدفع أرباحًا كبيرة لطلابك. في نهاية المطاف ، يمكن لتجربة تعليم مجموعة صغيرة عالية الجودة أن تحدث فرقًا أكاديميًا كبيرًا لجميع الطلاب ، بغض النظر عن مستوى تحصيلهم.