كيف تستخدم المدارس الخاصة أجهزة iPad

المدارس الخاصة في طليعة استخدام التكنولوجيا لمواصلة التعليم. NAIS ، أو الرابطة الوطنية للمدارس المستقلة ، وضعت مجموعة من المبادئ حول استخدام التكنولوجيا في حياتهم المدارس الأعضاء التي تؤكد على أهمية تدريب المعلمين حتى يتمكنوا من تنفيذ التقنيات الجديدة في حياتهم الفصول الدراسية. كما لاحظ أستاذ التكنولوجيا ستيف بيرجن من سامركور خلال ثلاثين عامًا من خبرته في تطبيق التكنولوجيا بشكل خاص المدارس ، مفتاح تطبيق التكنولوجيا بشكل جيد في المدارس هو تدريب المعلمين على استخدامها بشكل جيد واستخدامها في جميع أنحاء منهاج دراسي. فيما يلي بعض الطرق الجديدة التي تستخدم فيها المدارس الخاصة في جميع أنحاء البلاد التكنولوجيا ، بما في ذلك أجهزة iPad.

بدأت العديد من المدارس الخاصة في استخدام الأجهزة اللوحية ، بما في ذلك أجهزة iPad. فمثلا، مدرسة كامبريدج فريندزطورت مدرسة Quaker للتعليم ما قبل الروضة وحتى الصف الثامن في ماساتشوستس برنامجًا يستخدم فيه كل طالب في الصف السادس والسابع والثامن جهاز iPad لاستبدال أجهزة الكمبيوتر المحمولة. كما ورد في سلك الأعمال, تم تقديم أجهزة iPad جزئيًا بفضل منحة من مؤسس Avid Bill Warner وزوجته Elissa. يتم استخدام أجهزة iPad عبر المنهج الدراسي في كل مادة. على سبيل المثال ، يستخدمها الطلاب لمشاهدة صور الإفراج عن الوقت لمختبر التناضح والانتشار. بالإضافة إلى ذلك ، تمكن الطلاب من رؤية شريحة من معبد المايا في تشيتشن إيتزا ، ثم مرروا عبر الشريحة لرؤية كيف كان المعبد قبل 1000 عام.

مدرسة سان دومينيكو ، مدرسة البنين والبنات قبل الروضة حتى الصف الثامن ومدرسة داخلية 9-12 يوم ومدرسة داخلية في مقاطعة مارين ، كاليفورنيا ، لديها برنامج iPad "من 1 إلى 1" للصفوف 6-12 وبرنامج تجريبي من iPad في درجة 5. يعمل قسم التكنولوجيا في المدرسة على تدريب المعلمين في جميع الصفوف على استخدام التكنولوجيا لتحقيق الأهداف التعليمية. على سبيل المثال ، يستخدم مدرسو الرياضيات في المدرسة تطبيقات نصوص الرياضيات على iPad ، ويستخدمون أيضًا iPad لتدوين الملاحظات وإدارة الواجبات المنزلية والمشاريع.

بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للمدرسين استخدام تطبيقات مثل مقاطع فيديو من أكاديمية خان لتعزيز مهاراتهم. تمتلك أكاديمية خان أكثر من 3000 مقطع فيديو حول مجموعة من المجالات الأكاديمية ، بما في ذلك الرياضيات والفيزياء والتاريخ والتمويل. يمكن للطلاب استخدام مقاطع الفيديو الخاصة بهم لممارسة المهارات ومتابعة مدى أدائهم تجاه تحقيق أهدافهم. تطبيق رياضي آخر معروف الرياضيات الصاروخية، متاح كتطبيق iPad. من خلال هذا البرنامج ، يمكن للطلاب ممارسة مهارات الرياضيات من خلال أوراق العمل أو من خلال "مهام الرياضيات" على iPad.

على مقربة مدرسة درو مدرسة مختلطة 9-12 في سان فرانسيسكو ، جميع الطلاب لديهم أيضًا جهاز iPad. يتم تدريب الطلاب على كيفية استخدام أجهزة iPad الخاصة بهم ، ويسمح لهم بإعادة أجهزة iPad الخاصة بهم إلى المنزل. بالإضافة إلى ذلك ، تستضيف المدرسة جلسات تدريبية للآباء لمعرفة كيفية استخدام iPad. في المدرسة ، يقوم معلمو الرياضيات بعرض مشاكل الرياضيات رقميًا والتي يمكن للطلاب حلها على أجهزة iPad الخاصة بهم ، ويستخدم المدرسون والطلاب برنامجًا يسمى SyncSpace Shared Whiteboard للعمل معًا في الرياضيات مشاكل. يمكن إرسال الصور الملتقطة على السبورة بالبريد الإلكتروني أو حفظها. في نهاية المطاف ، تخطط المدرسة لاستبدال جميع الكتب المدرسية بأجهزة iPad.

يمكن للطلاب أيضًا استخدام iPad كأداة تنظيمية. لاحظ بعض المدرسين في المدارس المختلفة أن جهاز iPad يمكنه مساعدة المدرسة الإعدادية والطلاب الآخرين الذين يميلون إلى فقدان الواجبات المنزلية أو إساءة التعامل معها وتخصيص مهامهم بشكل مركزي. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الطلاب الذين لديهم أجهزة iPad لا يسيئون قراءة كتبهم المدرسية أو دفاتر ملاحظاتهم. يمكن للطلاب أيضًا استخدام iPad لتدوين الملاحظات وتنظيمها باستخدام أدوات مثل وظيفة الملاحظة أو البرنامج مثل Evernote ، الذي يسمح للطلاب بوضع علامات على الملاحظات ووضعها في دفاتر ملاحظات محددة بحيث يسهل عليهم وجدت. طالما أن الطلاب لا يسيئون استخدام جهاز iPad الخاص بهم ، فإن لديهم جميع موادهم تحت تصرفهم.