لا يفكر الجميع في الالتحاق بالمدرسة الخاصة. الحقيقة هي أن المدرسة الخاصة مقابل النقاش في المدارس العامة مشهور. قد لا تعتقد أن المدرسة الخاصة تستحق نظرة ثانية ، خاصة إذا كانت المدارس العامة في منطقتك جيدة ، والمدرسون مؤهلون ، ويبدو أن المدرسة الثانوية تحصل على الكثير الخريجين في الكليات والجامعات الجيدة. قد تقدم مدرستك العامة حتى الكثير من الأنشطة اللامنهجية والرياضات. هل المدرسة الخاصة تستحق حقا المال الإضافي؟
من الرائع أن تكون ذكيًا
من الجيد أن تكون ذكيا في مدرسة خاصة. أرفع مستوى تعليمي هو سبب ذهابك إلى مدرسة خاصة. في العديد من المدارس الحكومية يتم تسمية الأطفال الذين يرغبون في التعلم والأذكياء على أنهم مهووسون ويصبحون أهدافًا للسخرية الاجتماعية. في المدرسة الخاصة ، غالبًا ما يجد الأطفال المتفوقون أكاديميًا أن المدرسة التي يلتحقون بها ستبذل قصارى جهدها لتلبية احتياجاتهم ، من خلال الدورات المتقدمة وخيارات المدرسة عبر الإنترنت والمزيد.
التركيز على التنمية الشخصية
في حين أن التركيز الرئيسي في معظم المدارس الثانوية الخاصة هو إعداد طفلك للكلية ، فإن النضج الشخصي للطالب ونموه يسيران جنبًا إلى جنب مع هذا الإعداد الأكاديمي. بهذه الطريقة ، يخرج الخريجون من المدرسة الثانوية بشهادة (في بعض الأحيان ، اثنين) إذا كان هناك
برنامج البكالوريا الدولية في المدرسة التي تختارها) وفهم أكبر لهدفهم في الحياة ومن هم كأفراد. هم أفضل استعدادًا ليس فقط للكلية ، ولكن لمهنهم وحياتهم كمواطنين في عالمنا.مرافق رائعة
المكتبات ، التي تسمى الآن المراكز الإعلامية ، هي نقطة محورية لأفضل المدارس الثانوية الخاصة مثل أندوفر ، إكستر، سانت بول و Hotchkiss. لم يكن المال يومًا شيئًا في تلك والمدارس القديمة المماثلة عندما يتعلق الأمر بالكتب والمواد البحثية من كل نوع يمكن تصوره. لكن وسائل الإعلام أو مراكز التعلم هي أيضًا محور كل مدرسة ثانوية خاصة ، كبيرة أو صغيرة.
تحتوي المدارس الخاصة أيضًا على مرافق رياضية من الدرجة الأولى. تقدم العديد من المدارس ركوب الخيل، الهوكي، رياضات المضرب، كرة السلة، كرة القدم، طاقموالسباحة واللاكروس والهوكي وكرة القدم والرماية بالإضافة إلى العشرات من الرياضات الأخرى. لديهم أيضا مرافق لإيواء ودعم جميع هذه الأنشطة. إلى جانب الموظفين المحترفين لإدارة هذه البرامج الرياضية ، تتوقع المدارس الخاصة أن يقوم أعضاء هيئة التدريس بتدريب فريق.
الأنشطة اللامنهجية هي جزء رئيسي من برامج المدارس الثانوية الخاصة أيضًا. يمكن العثور على الجوقات ، الأوركسترا ، الفرق الموسيقية ونوادي الدراما في معظم المدارس. المشاركة ، رغم أنها اختيارية ، من المتوقع. مرة أخرى ، يقوم المعلمون بتوجيه أو تدريب الأنشطة اللامنهجية كجزء من متطلبات وظيفتهم.
في الأوقات الاقتصادية الصعبة ، فإن أول البرامج التي يتم قطعها في المدارس العامة هي الإضافات مثل الرياضة وبرامج الفنون والأنشطة اللامنهجية.
المعلمين المؤهلين تأهيلا عاليا
مدرسو المدارس الثانوية الخاصة عادة ما يكون لديك الدرجة الأولى في موضوعهم. ستحصل نسبة عالية (70-80٪) على درجة الماجستير و / أو درجة نهائية. عندما يقوم عميد هيئة التدريس في المدرسة الخاصة ورئيس المدرسة بتعيين المعلمين ، فإنهم يبحثون عن الكفاءة والعاطفة للموضوع الذي سيدرسه المرشح. ثم يراجعون كيف يعلم المعلم بالفعل. أخيرًا ، يراجعون المراجع الثلاثة أو أكثر من وظائف التدريس السابقة للمرشح للتأكد من أنهم يوظفون أفضل مرشح.
نادرا ما يضطر معلمو المدارس الخاصة إلى القلق بشأن الانضباط. يعلم الطلاب أنه إذا تسببوا في مشاكل فسيتم التعامل معهم بسرعة ودون اللجوء. يمكن للمدرس الذي لا يجب أن يكون شرطي مرور أن يعلم.
فصول صغيرة
أحد أهم الأسباب التي تجعل العديد من الآباء ينظرون في أ مدرسة ثانوية خاصة هو أن الفصول صغيرة. عادة ما تكون نسبة المعلم إلى الطالب 1: 8 و أحجام الفصول هم 10-15 طالبا. لماذا تعد أحجام الفصول الصغيرة ونسب الطلاب إلى المعلمين مهمة؟ لأنها تعني أن طفلك لن يضيع في خلط ورق اللعب. سيحصل طفلك على الاهتمام الشخصي الذي يحتاجه ويتوق إليه. تحتوي معظم المدارس العامة على فصول يبلغ عددها 25 طالبًا أو أكثر ، ولا يتوفر المعلمون دائمًا للحصول على مساعدة إضافية خارج ساعات اليوم الدراسي العادية. في المدارس الخاصة ، على وجه الخصوص المدارس الداخليةمن المتوقع أن يكون وصول المعلمين إلى الطلاب أكثر سهولة ، وغالبًا ما يأتون مبكرًا ويقضون وقتًا متأخرًا لاستيعاب جلسات مساعدة إضافية مع مجموعات أو طلاب فرديين.
من بين أمور أخرى اعتبارات للتفكير فيها كما تستقصي أ مدرسة خاصة التعليم لطفلك ، نقطة واحدة للنظر فيها هي الأكثر المدارس الثانوية الخاصة هم صغير إلى حد ما ، وعادة ما يكون 300-400 طالب. هذا أصغر بكثير من المدرسة الثانوية العامة النموذجية التي سيكون لديها 1000 طالب أو أكثر. من الصعب جدًا الاختباء أو مجرد رقم في مدرسة ثانوية خاصة.