إيجابيات وسلبيات حيازة المعلم

توفر فترة عمل المعلم ، التي يشار إليها أحيانًا بالحالة المهنية ، الأمان الوظيفي معلمون الذين أكملوا بنجاح فترة الاختبار. الغرض من الحيازة هو حماية المدرسين من الفصل بسبب قضايا غير تعليمية بما في ذلك المعتقدات الشخصية أو تضارب الشخصية مع المسؤولين ، أعضاء مجلس المدرسة، أو أي شخصية سلطة أخرى.

حيازة المعلم هي سياسة تقيد قدرة المسؤولين أو مجالس المدارس على طرد المعلمين. على عكس الاعتقاد الشائع ، فإن الحيازة ليست ضمانًا للتوظيف مدى الحياة ، ولكن "قطع الشريط الأحمر" المطلوب لإخراج المعلم الثابت يمكن أن يكون صعبًا للغاية ، كما يشير الموقع.

تختلف القوانين المتعلقة بحيازة المعلم من ولاية إلى أخرى ، ولكن الروح العامة هي نفسها. المعلمون الذين يحصلون على حيازة يتمتعون بمستوى أعلى من الأمن الوظيفي من المعلم غير المؤهل. يتمتع المدرسون المستأجرون بحقوق مضمونة معينة تحميهم من فقدان وظائفهم لأسباب لا أساس لها من الصحة.

للنظر في الحيازة ، يجب على المعلم التدريس في نفس المدرسة لعدد معين من السنوات المتتالية بأداء مرضٍ. يجب على معلمي المدارس العامة ، في القواعد ، والمتوسطة ، والثانوية عمومًا التدريس لمدة ثلاث سنوات للحصول على الحيازة. يمتلك معلمو المدارس الخاصة نطاقًا أوسع: من سنة إلى خمس سنوات اعتمادًا على المدرسة. تسمى السنوات التي تسبق حالة الحيازة بالوضع التجريبي. الحالة تحت الاختبار هي في الأساس تجربة تجريبية للمعلمين ليتم تقييمهم - وإذا لزم الأمر لإنهائها - من خلال عملية أسهل بكثير من الشخص الذي حصل على وضع ثابت. لا تنتقل الحيازة من منطقة إلى أخرى. إذا غادر المعلم منطقة ما وقبل العمل في منطقة أخرى ، تبدأ العملية من جديد.

بشكل عام في التعليم العالي ، فإنه يأخذ ست أو سبع سنوات لكسب الحيازة، والتي تُعرف في الكليات والجامعات بالأستاذة الكاملة أو مجرد تحقيق منصب الأستاذ. في السنوات التي سبقت تحقيق الحيازة ، قد يكون المعلم مدربًا أو أستاذًا مساعدًا أو أستاذًا مساعدًا. عادة ، يتم إعطاء معلمي الكلية أو الجامعة سلسلة من العقود لمدة سنتين أو أربع سنوات ثم تتم مراجعتها حول عامهم الثالث ، ومرة ​​أخرى في السنة الخامسة أو السادسة. لتحقيق الحيازة ، قد يحتاج المدرس غير الثابت إلى عرض البحوث المنشورة ، الكفاءة في جذب منح التمويل ، والتميز في التدريس ، وحتى خدمة المجتمع أو القدرة الإدارية ، اعتمادًا على المعهد.

يحق للمعلمين المستمرين في التعليم العام على مستوى النحو أو المرحلة المتوسطة أو الثانوية اتباع الإجراءات القانونية الواجبة عندما يتعرضون للتهديد بفصل أو عدم تجديد العقد. هذه العملية مملة للغاية للمسؤولين لأنه مثلما هو الحال في قضية المحاكمة ، فإن مدير يجب أن تثبت أن المعلم غير فعال وفشل في تلبية معايير المنطقة في جلسة استماع أمام مجلس المدرسة. يجب على المدير تقديم دليل قاطع على أنه أعطى المعلم الدعم والموارد اللازمة لتصحيح المشكلة إذا كانت قضية تتعلق بأداء المعلم. يجب أن يكون المسؤول قادرًا أيضًا على إظهار دليل على أن المعلم تجاهل مهمته كمدرس.

تختلف الدول فيما يتعلق بكيفية حصول المعلم على الحيازة ، وكذلك في إجراءات الإجراءات القانونية الواجبة لفصل المعلم الحاصل. وفقا ل لجنة التعليم بالولايات، تعتبر 16 ولاية أن الأداء هو الخطوة الأكثر أهمية بالنسبة للمعلم للحصول على الحيازة ، بينما يرى الآخرون وضع أهمية أعلى على مقدار الوقت الذي يقضيه المعلم في العمل قاعة الدراسة.

تلاحظ المنظمة بعض الاختلافات في كيفية تعامل الدول مع مسألة الحيازة:

• اختارت فلوريدا ونورث كارولاينا وكنساس وإيداهو إلغاء الحيازة بشكل كامل ، والتخلص التدريجي من الحيازة ، أو إزالة أحكام الإجراءات القانونية الواجبة ، على الرغم من أن جهود أيداهو لإلغاء الحيازة تم عكسها من قبلها الناخبون.
• تتطلب سبع ولايات من الدوائر إعادة المعلمين إلى الحالة تحت الاختبار إذا تم تقييم أدائهم على أنه غير مرض.
• بدلاً من اتخاذ قرارات تسريح العمال على أساس حالة الحيازة أو الأقدمية ، تتطلب 12 ولاية أن يكون أداء المعلم هو الاعتبار الأساسي. تحظر عشر ولايات صراحة استخدام وضع الحيازة أو الأقدمية.

ال الاتحاد الأمريكي للمعلمين يلاحظ أن هناك تفاوتات واسعة في الإجراءات القانونية الواجبة فيما يتعلق بفصل المعلمين الذين يشغلون وظائفهم أو تأديبهم. نقلا عن قضية محكمة نيويورك ، رايت ، رايت نيويورك، قالت المنظمة إن الإجراءات القانونية الواجبة لإقالة المعلم الثابت - والتي أطلق عليها محامي المدعي في القضية "uber due العملية "- تستغرق ما متوسطه 830 يومًا وتكلف أكثر من 300000 دولار ، مما يعني أن عددًا قليلاً جدًا من المسؤولين سيتابعون قضية إنهاء مدرس ثابت.

يضيف الاتحاد أن تحليلًا باستخدام بيانات وزارة التعليم بولاية نيويورك وجد أنه في عام 2013 ، استغرقت القضايا التأديبية حوالي 177 يومًا على مستوى الولاية. وفي مدينة نيويورك ، تظهر البيانات أن متوسط ​​طول الإجراءات 105 أيام فقط. في الواقع ، تبنت كونيتيكت سياسة مدتها 85 يومًا لإنهاء المعلمين الدائمين ، ما لم يكن هناك اتفاق من كلا الجانبين على تمديد العملية ، بحسب AFT.

يقول المدافعون عن حيازة المعلم أن المدرسين يحتاجون إلى الحماية من الإداريين المتعطشين للسلطة وأعضاء مجلس المدرسة الذين لديهم صراعات شخصية مع مدرس معين. على سبيل المثال ، تحمي حالة الحيازة المعلم عندما يفشل طفل عضو مجلس إدارة المدرسة في فصل المعلم. يوفر الأمن الوظيفي للمعلمين ، والذي يمكن أن يترجم إلى أسعد المعلمين الذين يؤدون على مستوى أعلى.

ProCon.org يلخص بعض الإيجابيات الأخرى لحيازة المعلم:

• "تحمي الحيازة المعلمين من الفصل من العمل بسبب تدريس مناهج غير شعبية أو مثيرة للجدل أو خلاف ذلك مثل يقول علم الأحياء التطوري والأدب المثير للجدل "، يقول الموقع غير الربحي الذي يفحص الحجج المؤيدة والمعارضة للعديد من الأشخاص مسائل.
• تساعد الحيازة في التوظيف لأنه يوفر للمعلمين وظيفة مستقرة وآمنة.
• تمنح الحيازة المعلمين حرية الإبداع في الفصل الدراسي وتكافئهم على سنوات تفانيهم.

تضمن الحيازة أيضًا أن أولئك الذين كانوا هناك لفترة أطول ضمنت الأمن الوظيفي بصرامة الأوقات الاقتصادية على الرغم من أن مدرسًا قليل الخبرة قد يكلف المنطقة أقل بكثير في راتب.

يجادل معارضو الحيازة بأنه من الصعب للغاية التخلص من المعلم الذي ثبت أنه كذلك غير فعال في الفصل الدراسي. ويقولون إن الإجراءات القانونية مملة وصعبة بشكل خاص ، مضيفين أن المناطق لديها ميزانيات ضيقة ، وأن تكاليف جلسة الاستماع للإجراءات القانونية الواجبة يمكن أن تشل ميزانية المقاطعة. يلخص موقع ProCon.org بعض المعارضين السلبيين الآخرين الذين يستشهدون بهم عند مناقشة ولاية المعلم:

• "تؤدي حيازة المعلم إلى الرضا عن النفس لأن المعلمين يعرفون أنه من غير المحتمل أن يفقدوا وظائفهم.
• يتمتع المدرسون بالفعل بحماية كافية من خلال أحكام المحاكم والمفاوضة الجماعية وقوانين الولايات والقوانين الفيدرالية التي تجعل الحيازة غير ضرورية.
• بسبب قواعد الحيازة ، فإن إزالة المعلمين أمر مكلف للغاية ، حتى عندما يكون أداءهم دون المستوى أو أنهم مذنبون بارتكاب مخالفات.

أخيرًا ، يجادل المعارضون بأن المديرين أقل احتمالًا لتأديب المعلم الذي تم الاحتفاظ به مقارنةً بالمدرس المعلم تحت الاختبار حتى لو ارتكبوا نفس الجريمة لأنه من الصعب للغاية إزالة الحيازة مدرس.