تمامًا كما هو الحال في كل مهنة ، يحتوي التعليم على قائمة أو مجموعة من الكلمات التي يستخدمها عند الإشارة إلى كيانات تعليمية محددة. يتم استخدام هذه الكلمات الطنانة بحرية وبشكل متكرر في المجتمع التعليمي. سواء كنت معلمًا مخضرمًا أو بدأت للتو ، فمن الضروري مواكبة أحدث المصطلحات التعليمية. ادرس هذه الكلمات ومعناها وكيف ستطبقها في فصلك.
معايير الدولة الأساسية المشتركة هي مجموعة من معايير التعلم التي توفر فهمًا واضحًا ومتسقًا لما يتوقع من الطلاب تعلمه طوال العام الدراسي. تم تصميم المعايير لتزويد المعلمين بإرشادات حول المهارات والمعارف التي يحتاجها الطلاب حتى يتمكنوا من إعداد الطلاب للنجاح في المستقبل.
التعلم التعاوني هو استراتيجية تعليمية يستخدمها المعلمون في الفصل لمساعدة طلابهم على معالجة المعلومات بسرعة أكبر من خلال جعلهم يعملون في مجموعات صغيرة لتحقيق هدف مشترك. كل عضو في المجموعة مسؤول عن تعلم المعلومات المقدمة ، وأيضًا عن مساعدة زملائه أعضاء المجموعة على تعلم المعلومات أيضًا.
يشير تصنيف بلوم إلى مجموعة من أهداف التعلم التي يستخدمها المعلمون لتوجيه طلابهم خلال عملية التعلم. عندما يتم تعريف الطلاب بموضوع أو مفهوم ، يستخدم المعلم مهارات التفكير العليا (تصنيف بلوم) لمساعدة الطلاب على الإجابة أو حل المشكلات المعقدة. هناك ستة مستويات لتصنيف بلوم: التذكر والفهم والتطبيق والتحليل والتقييم والإبداع.
يشير السقالات التعليمية إلى الدعم الذي يقدمه المعلم للطالب عند تقديم مهارة أو مفهوم جديد لهم. يستخدم المعلم استراتيجية السقالات لتحفيز وتفعيل المعرفة السابقة حول الموضوع الذي هم على وشك تعلمه. على سبيل المثال ، قد يطرح المعلم أسئلة على الطلاب ، ويطلب منهم وضع توقعات ، وإنشاء منظم الرسوم البيانيةأو صياغة أو تقديم تجربة للمساعدة في تنشيط المعرفة السابقة.
القراءة الموجهة هي استراتيجية يستخدمها المعلم لمساعدة الطلاب على أن يصبحوا قراءًا رائعين. دور المعلم هو تقديم الدعم لمجموعة صغيرة من الطلاب باستخدام مجموعة متنوعة من استراتيجيات القراءة لتوجيههم ليصبحوا ناجحين في القراءة. ترتبط هذه الاستراتيجية في المقام الأول بالصفوف الابتدائية ولكن يمكن تكييفها في جميع مستويات الصفوف.
استراحة الدماغ هي استراحة عقلية قصيرة يتم أخذها خلال فترات منتظمة أثناء تعليم الفصل. تقتصر فترات راحة الدماغ عادة على خمس دقائق وتعمل بشكل أفضل عندما تتضمن الأنشطة البدنية. إن كسر الدماغ ليس بالأمر الجديد. أدرجهم المعلمون في صفوفهم لسنوات. يستخدمها المعلمون فيما بين الدروس والأنشطة لبدء تفكير الطلاب.
الصفات الست للكتابة لها ست خصائص رئيسية تحدد جودة الكتابة. هم: الأفكار - الرسالة الرئيسية ؛ التنظيم - الهيكل ؛ صوت - نغمة شخصية اختيار كلمة - ينقل المعنى ؛ طلاقة الجملة - الإيقاع. والاتفاقيات - ميكانيكية. هذا المنهج المنهجي يعلم الطلاب النظر في كتابة جزء واحد في كل مرة. يتعلم الكتاب أن يكونوا أكثر انتقادًا لعملهم ، ويساعدهم على إجراء تحسينات أيضًا.
من الكلمات الشائعة الشائعة الأخرى التعليمية التي قد تسمعها: مشاركة الطلاب ، والتفكير العالي ، يوميًا 5 ، الرياضيات اليومية ، المحاذاة الأساسية المشتركة ، التفكير النقدي ، تقييم المحفظة ، التدريب العملي ، الذكاءات المتعددة ، التعلم بالاكتشاف ، القراءة المتوازنة ، IEP ، الاختزال ، التعليم المتميز ، التعليم المباشر ، التفكير الاستنباطي ، الدافع الخارجي ، التكوين التقييم ، والشمول ، والتعليم الفردي ، والتعلم القائم على الاستفسار ، وأساليب التعلم ، والتعميم ، والتلاعب ، ومحو الأمية ، والتعلم مدى الحياة ، والتجميع المرن ، والمدفوع بالبيانات ، و SMART أهداف ديبلز.