لوحات رمزية لتعزيز السلوك في الفصل الدراسي

مثل أي أداة تعليمية ، يكون لوح الرمز المميز أكثر فعالية عند استخدامه باستمرار في سياق خطة إدارة الفصول الدراسية الشاملة. ارتبطت لوحات Token بتحليل السلوك التطبيقي ، لأنها توفر طريقة بسيطة ومرئية للهيكلة وتوفير التعزيز. يمكن استخدامها لتضييق أو توسيع جدول التعزيز الخاص بك. يمكن استخدامها لتعليم الأطفال كيفية تأجيل الإشباع. يمكن استخدامها بشكل ضيق لمعالجة مشاكل سلوكية معينة.

في نفس الوقت ، ما لم تكن أنت وموظفيك أو أنت ومعلمك المتعاون واضحًا بشأن كيفية الحصول على رمز مميز ، يمكن أن ينتهي بك الأمر مع الكثير من الخلل الوظيفي. والغرض من ذلك هو توضيح السلوكيات التي تعززها حتى الأكاديمية. إذا كنت منشغلاً ولا تمنح باستمرار الرموز المميزة ، فإنك تقوض أيضًا خطة التعزيز بأكملها. لهذه الأسباب ، من المهم معالجة كيفية إنشاء واستخدام لوحة مميزة في غرفة الصف التابعة لك.

بشكل أساسي ، تحتوي لوحة الرمز المميز على صور فردية أو رموز مميزة مثبتة بواسطة Velcro. يتم تخزين الرموز المميزة على الجزء الخلفي من اللوحة حتى يتم نقلها إلى الجزء الأمامي من اللوحة. عادة ، يتم تحديد عدد الرموز من خلال المدة التي تعتقد أنه يمكنك تأجيل التعزيز. قد تتضمن العديد من لوحات الرموز المميزة (كما هو موضح أعلاه) مكانًا لـ "اختيار" الطالب للتعزيز الذي تمثله الصورة.

خلق شعور واضح طارئ هو الغرض الأول والأساسي من لوحة الرمز المميز. يحتاج الطالب إلى معرفة أنه يتلقى رمزًا وتعزيزًا لعرض سلوك معين. التدريس في حالات الطوارئ هو عملية إنشاء المراسلات الفردية أولاً. في تحليل السلوك التطبيقي، الطوارئ أمر حاسم من أجل مطابقة التعزيز للسلوك.

يصبح لوح Token Board جدولًا مرئيًا للتعزيز. سواء كنت تضع طفلًا على جدول 8 رموز أو 4 رموز رمزية ، فإنك تتوقع أن يفهم الطفل أنه سيحصل على إمكانية الوصول إلى التعزيز عند ملء مجلسه. هناك طرق للبناء نحو لوحة رمزية ثمانية ، بما في ذلك البدء برقم أصغر ، أو البدء بلوحة ممتلئة جزئيًا. ومع ذلك ، فإن احتمال زيادة السلوك ، سواء كان اتصالًا أو أكاديميًا ، هو التأكد من أن الطفل يعرف أن السلوك يتم تعزيزه.

لبدء برنامج لتغيير السلوك ، تحتاج إلى تحديد كل من السلوك الذي تريد تغييره والسلوك الذي يجب أن يحل محله (سلوك الاستبدال.) بمجرد تحديد سلوك الاستبدال ، ستحتاج بعد ذلك إلى إنشاء موقف تقوم فيه بتعزيزه بسرعة باستخدام منتداك.

مثال يجلس شون بشكل سيئ جدًا في وقت الدائرة. يستيقظ بشكل متكرر ويلقي بنفسه على الأرض إذا لم يتمكن من الوصول إلى لعبة مفضلة ، Thomas the Tank Engine. تحتوي الفصول الدراسية على مجموعة من الكراسي المكعبة تستخدم لوقت الدائرة. قرر المعلم أن سلوك الاستبدال هو:

سيبقى جون جالسًا في مكعبه أثناء المجموعة مع وضع كلا القدمين على الأرض ، والمشاركة بشكل مناسب في الأنشطة الجماعية (الغناء ، والتناوب ، والاستماع بهدوء.)

سيكون رد التحفيز "الجلوس ، من فضلك". ستكون عبارة "التسمية" "جلسة جيدة ، شون".

يجلس مساعد الفصل الدراسي خلف شون في المجموعة: عندما يجلس لمدة دقيقة تقريبًا بهدوء يتم وضع رمز مميز على مخططه. عندما يحصل على خمسة رموز ، يمكنه الوصول إلى لعبته المفضلة لمدة دقيقتين. عندما ينفد الموقت ، يتم إرجاع شون إلى المجموعة مع "الجلوس ، من فضلك!" بعد نجاح عدة أيام ، يتم توسيع فترة التعزيز إلى حوالي دقيقتين ، مع وصول ثلاث دقائق إلى معزز. على مدى أسبوعين ، يمكن توسيع ذلك ليشمل المجموعة بأكملها (20 دقيقة) مع "استراحة" لمدة 15 دقيقة مجانًا.

يمكن أن يكون استهداف سلوكيات معينة بهذه الطريقة فعّالًا للغاية. يعتمد المثال أعلاه على طفل حقيقي يعاني من مشاكل سلوكية حقيقية ، ولم يستغرق الأمر سوى بضعة أسابيع لإحداث النتيجة المرجوة.

الاستجابة للتكلفة: يُعرف إخراج رمز مميز من اللوحة بمجرد الحصول عليه باسم استجابة التكلفة. قد لا تسمح بعض المناطق أو المدارس بتكلفة الاستجابة ، ويرجع ذلك جزئيًا إلى أن غير المتخصصين أو موظفي الدعم قد يستخدمونها كعقاب ، وقد يكون الدافع هو الانتقام بدلاً من إدارة السلوك. في بعض الأحيان ، ستؤدي إزالة التعزيز بعد الحصول عليه إلى بعض السلوكيات التي لا يمكن إدارتها أو حتى الخطيرة. في بعض الأحيان ، يستخدم موظفو الدعم تكلفة الاستجابة لمجرد جعل الطالب ينسحب للخارج حتى يمكنهم ذلك تمت إزالته من الفصل الدراسي ووضعه في مكان "آمن" بديل (كان يسمى هذا في السابق عزل.)

لوحة الرمز المميز هي واحدة من عدة لوحات مختلفة "جداول مرئية"يمكنك استخدامها لدعم إدارة الفصل الدراسي. إذا كان لديك جدول تعزيز يعتمد على اللوحة ، يمكنك تحديد إما رمز مميز لكل المهام المكتملة أو مجموعة من المشاركة المناسبة وإنجاز العمل. إذا أعطيت رمزًا مميزًا لكل ورقة عمل مكتملة ، فقد تجد أن طلابك يختارون الرموز السهلة فقط ، لذا قد ترغب في تقديم رمزين مميزين لنشاط صعب بشكل خاص.

قائمة التعزيز تعد قائمة خيارات التعزيز مفيدة ، حتى يعرف طلابك أن لديهم مجموعة من الخيارات المقبولة. يمكنك إنشاء مخطط اختيار لكل طفل فردي ، أو السماح لهم بالاختيار من مخطط أكبر. ستجد أيضًا أن الطلاب المختلفين لديهم تفضيلات مختلفة. عند إنشاء مخطط اختيار الطالب ، من المفيد أن تأخذ الوقت الكافي لإجراء تقييم التعزيز ، خاصة للطلاب ذوي الوظائف المنخفضة جدًا.