الأبراج: أنماط النجوم في السماء

مراقبة سماء الليل هي واحدة من أقدم التسلية في الثقافة الإنسانية. من المرجح أن يعود إلى أقرب الناس ، الذين استخدموا السماء للملاحة; لاحظوا خلفية النجوم ورسموا كيف تغيرت على مدار العام. بمرور الوقت ، بدأوا في سرد ​​القصص عنهم ، مستخدمين المظهر المألوف لبعض الأنماط لمعرفة الآلهة والآلهة والأبطال والأميرات والوحوش الرائعة.

في الأوقات السابقة ، كان سرد القصص هو أكثر أشكال الترفيه شيوعًا ، وكانت أنماط النجوم في السماء مصدر إلهام يستحق. استخدم الناس أيضًا السماء كتقويم بمجرد ملاحظة وجود علاقة بين النجوم في السماء وأوقات مختلفة من السنة ، مثل تغيير الفصول. قادهم ذلك إلى بناء مراصد ومعابد تسترشد بالطقوس الطقسية.

كانت هذه القصص وعرض الأنشطة بداية الفلك كما نعرفها. لقد كانت بداية بسيطة: لاحظ الناس النجوم في السماء وسماها. ثم لاحظوا أنماطًا بين النجوم. ورأوا أيضًا أشياء تتحرك عبر خلفية النجوم من الليل إلى الليل وتسمىهم "يهيمون على وجوههم" - نعرفها الآن ككواكب.

بالطبع ، نما علم الفلك على مر القرون مع تقدم التكنولوجيا ويمكن للعلماء تحديد الأشياء في السماء التي يرونها. ومع ذلك ، حتى اليوم ، يستخدم علماء الفلك على جميع المستويات بعض أنماط النجوم التي تم تحديدها من قبل القدماء ؛ أنها توفر وسيلة ل "خريطة" السماء إلى المناطق.

أصبح البشر القدماء مبدعين لأنماط النجوم التي لاحظوها. لقد لعبوا الكوني "ربط النقاط" لإنشاء أنماط تشبه الحيوانات والآلهة والإلهة والأبطال ، وخلق الأبراج. كما ابتكروا قصصًا لتتماشى مع أنماط النجوم هذه ، التي أصبحت أساسًا للعديد من الأساطير التي مرت عبر القرون من قبل الإغريق والرومان والبولينيزيين والأمريكيين الأصليين ، وأعضاء مختلف القبائل الأفريقية والآسيوية الثقافات. على سبيل المثال ، ألهمت كوكبة أوريون شخصية مهمة في الأساطير اليونانية.

معظم الأسماء التي نستخدمها في الأبراج اليوم تأتي من اليونان القديمة أو الشرق الأوسط ، وهو إرث التعلم المتقدم لتلك الثقافات. لكن تلك المصطلحات واسعة الانتشار. على سبيل المثال ، تم استخدام أسماء "Ursa Major" و "Ursa Minor" - الدب الكبير والدب الصغير - لتحديد هؤلاء النجوم من قِبل مختلف السكان في جميع أنحاء العالم منذ العصور الجليدية.

لعبت الأبراج دورًا مهمًا في الملاحة لمستكشفي سطح الأرض والمحيطات ؛ قام هؤلاء الملاحون بإنشاء مخططات نجوم موسعة لمساعدتهم في العثور على طريقهم حول الكوكب.

في كثير من الأحيان ، لم يكن مخطط النجمة الواحدة كافياً للتنقل بنجاح. يمكن أن تختلف رؤية الأبراج بين نصفي الكرة الشمالي والجنوبي ، لذلك وجد المسافرون أنفسهم مضطرون لتعلم مجموعات جديدة كاملة من الأبراج عند المغامرة شمال أو جنوب سماءهم.

معظم الناس على دراية Big Dipper ، ولكن هذا النمط من فئة سبع نجوم ليس كوكبة من الناحية الفنية. بدلاً من ذلك ، إنها نجمة - نمط نجمة بارز أو مجموعة من النجوم أصغر من كوكبة. ويمكن اعتبار معلما.

نمط النجم الذي يتكون من Big Dipper هو جزء تقني من كوكبة Ursa Major المذكورة أعلاه. وبالمثل ، فإن Little Dipper القريبة هي جزء من كوكبة Ursa Minor.

هذا لا يعني أن جميع المعالم ليست كوكبة ، رغم ذلك. إن الصليب الجنوبي - معلمنا الشهير للجنوب والذي يبدو أنه يشير إلى القطب الجنوبي للأرض - هو كوكبة.

هناك 88 كوكبة رسمية في نصف الكرة الشمالي والجنوبي لسماءنا. يمكن لمعظم الناس رؤية أكثر من نصفهم على مدار العام ، رغم أنه يمكن أن يعتمد على مكان إقامتهم. أفضل طريقة لتعلم كل منهم هو مراقبة على مدار السنة ودراسة النجوم الفردية في كل كوكبة.

لتحديد الأبراج ، يستخدم معظم المراقبين مخططات النجوم، والتي يمكن العثور عليها على الانترنت وفي كتب علم الفلك. يستخدم آخرون برنامج القبة السماوية مثل Stellarium أو تطبيق علم الفلك. هناك العديد من الأدوات المتاحة التي ستساعد المراقبين في إعداد مخططات نجوم مفيدة للتمتع بالرصد.

• الأبراج هي مجموعات من النجوم إلى شخصيات مألوفة.
• هناك 88 كوكبة معترف بها رسميا.
• وضعت العديد من الثقافات شخصيات كوكبة خاصة بهم.
• النجوم في الأبراج ليست عادة قريبة من بعضها البعض. ترتيبهم هو خدعة المنظور من وجهة نظرنا على الأرض.

• "الاتحاد الفلكي الدولي". IAU، www.iau.org/public/themes/constellations/.
• "88 كوكبة من سماء الليل." كوكبة الثور | تعلم سماء الليل، Go Astronomy، www.go-astronomy.com/constellations.htm.
• "ما هي الأبراج". www.astro.wisc.edu/~dolan/constellations/extra/constellations.html.

تحرير وتحديث بواسطة كارولين كولينز بيترسن.