بنيامين بلوم معروف بتطوير تصنيف أسئلة التفكير عالية المستوى. يوفر التصنيف فئات من مهارات التفكير التي تساعد المعلمين على صياغة الأسئلة. يبدأ التصنيف بأدنى مستوى من مهارة التفكير وينتقل إلى أعلى مستوى من مهارة التفكير. مهارات التفكير الست من المستوى الأدنى إلى المستوى الأعلى هي
اذكر تسلسل الأحداث في القصة.
ارسم 3 صور توضح بداية القصة ونهايتها ونهايتها.
اكتب مراجعة للقصة وحدد نوع الجمهور الذي سيستمتع بهذا الكتاب.
لماذا رويت هذه القصة مرارا وتكرارا على مر السنين؟
تصرف في قضية محكمة وهمية كما لو أن الدببة تأخذ Goldilocks إلى المحكمة.
يساعدك تصنيف بلوم على طرح الأسئلة التي تجعل المتعلمين يفكرون. تذكر دائمًا أن التفكير عالي المستوى يحدث مع طرح الأسئلة على مستوى أعلى. فيما يلي أنواع الأنشطة لدعم كل فئة من فئات تصنيف بلوم:
كلما تحركت نحو تقنيات استجواب عالية المستوى ، كلما أصبحت أسهل. ذكر نفسك بطرح أسئلة مفتوحة ، وطرح أسئلة تحفز "لماذا تفكر" اكتب الإجابات. الهدف هو جعلهم يفكرون. "ما قبعة اللون التي كان يرتديها؟" هو سؤال تفكير منخفض المستوى ، "لماذا تعتقد أنه ارتدى هذا اللون؟" أفضل. انظر دائمًا إلى الأسئلة والأنشطة التي تجعل المتعلمين يفكرون. يوفر تصنيف بلوم إطارًا ممتازًا للمساعدة في ذلك.