تعريف وأمثلة للقواعد التوليدية

في علم اللغةقواعد اللغة التوليدية قواعد (أو مجموعة قواعد) تشير إلى هيكل وتفسير الجمل التي متحدثين محليين أ لغة تقبل على أنها تنتمي إلى اللغة.

اعتماد المصطلح توليدي من الرياضيات واللغوي نعوم تشومسكي قدم مفهوم قواعد اللغة التوليدية في الخمسينات. تُعرف هذه النظرية أيضًا باسم قواعد التحويل ، وهو مصطلح لا يزال مستخدمًا اليوم.

الوجبات الجاهزة الرئيسية: قواعد مولدة

قواعد يشير إلى مجموعة القواعد التي تقوم ببناء اللغة ، بما في ذلك بناء الجملة (ترتيب الكلمات لتكوين العبارات والجمل) والتشكيل (دراسة الكلمات وكيف يتم تكوينها). قواعد اللغة التوليدية هي نظرية قواعد اللغة التي تنص على أن اللغة البشرية تتشكل من خلال مجموعة من المبادئ الأساسية التي تشكل جزءًا من الدماغ البشري (وحتى موجودة في أدمغة الأطفال الصغار). يأتي هذا "قواعد اللغة العالمية" ، وفقًا للغويين مثل تشومسكي ، من هيئة التدريس اللغوية الفطرية.

في "اللغويين لغير اللغويين" ، يجادل فرانك باركر وكاثرين رايلي بأن قواعد اللغة التوليدية هي نوع من "المعرفة اللاواعية" التي تسمح للشخص ، بغض النظر عن اللغة التي يتحدثونها ، بتشكيل جمل صحيحة:

"ببساطة ، القواعد التوليدية هي نظرية الكفاءة: نموذج للنظام النفسي المعرفة اللاواعية التي تكمن وراء قدرة المتحدث على إنتاج وتفسير العبارات في لغة... طريقة جيدة لمحاولة فهم [نعوم] وجهة نظر تشومسكي هي التفكير في قواعد اللغة التوليدية باعتبارها تعريف الكفاءة: مجموعة من المعايير التي يجب أن تستوفيها الهياكل اللغوية ليتم الحكم عليها ".

تختلف القواعد التوليدية عن القواعد النحوية الأخرى مثل القواعد الإلزامية ، التي تحاول إنشاء قواعد لغوية قياسية معينة تستخدم قواعد "صحيحة" أو "خاطئة" وقواعد وصفية ، والتي تحاول وصف اللغة كما يتم استخدامها بالفعل (بما في ذلك دراسة بدجينس و اللهجات). بدلاً من ذلك ، تحاول القواعد التوليدية الوصول إلى شيء أكثر عمقًا - المبادئ الأساسية التي تجعل اللغة ممكنة عبر البشرية جمعاء.

على سبيل المثال ، قد يدرس النحوي الإرشادي كيفية ترتيب أجزاء الكلام في الجمل الإنجليزية ، بهدف وضع القواعد (الأسماء تسبق الأفعال في جمل بسيطة ، على سبيل المثال). ومع ذلك ، من المرجح أن يهتم اللغوي الذي يدرس قواعد اللغة التوليدية بقضايا مثل كيفية تمييز الأسماء عن الأفعال عبر لغات متعددة.

المبدأ الرئيسي لقواعد اللغة التوليدية هو أن جميع البشر يولدون بقدرات فطرية اللغة — وأن هذه السعة تشكل القواعد لما يعتبر قواعد "صحيحة" في لغة. فكرة اللغة الفطرية - أو "قواعد اللغة العالمية" - غير مقبولة من قبل جميع اللغويين. يعتقد البعض ، على العكس ، أن يتم تعلم جميع اللغات ، وبالتالي على أساس قيود معينة.

يعتقد أنصار حجة "قواعد اللغة العالمية" أن الأطفال ، عندما يكونون صغارًا جدًا ، لا يتعرضون لمعلومات لغوية كافية لتعلم قواعد النحو. إن تعلم الأطفال في الواقع أن قواعد النحو هو دليل ، وفقًا لبعض اللغويين ، على وجود قدرة لغوية فطرية تسمح لهم بالتغلب على "فقر التحفيز".

بما أن القواعد التوليدية هي "نظرية الكفاءة" ، فإن إحدى الطرق لاختبارها هي ما يسمى مهمة الحكم النحوي. يتضمن هذا تقديم سلسلة من الجمل للناطقين الأصليين وجعلهم يقررون ما إذا كانت الجمل نحوية (مقبولة) أو غير نحوية (غير مقبولة). فمثلا:

• الرجل سعيد.
• الرجل السعيد هو.

سيحكم المتحدث الأصلي على الجملة الأولى بأنها مقبولة والثانية على أنها غير مقبولة. من هذا ، يمكننا عمل افتراضات معينة حول القواعد التي تحكم ترتيب أجزاء الكلام باللغة الإنجليزية الجمل (على سبيل المثال ، فعل "be" الذي يربط بين الاسم والصفة يجب أن يتبع الاسم ويسبق الصفة).