في علم اللغة (و في قواعد اللغة التوليدي على وجه الخصوص) ، أ شرط المصفوفة هو بند يحتوي على جملة ثانوية. جمع: المصفوفات. يسمى أيضًا أ مصفوفة أو أ بند أعلى.
من حيث الوظيفة ، يحدد بند المصفوفة الوضع المركزي أ جملة او حكم على.
انظر الأمثلة والملاحظات أدناه. انظر أيضا:
- التضمين
- بند مستقل
- البند الرئيسي
- التبعية
أمثلة وملاحظات
- "عند مناقشة التبعية ، من الشائع أن تجد المعاصرة اللغويين باستخدام المصطلحات شرط المصفوفة و بند مضمن. من المهم فهم كيفية ارتباط هذه المصطلحات بمصطلحات مألوفة أكثر. عبارة المصفوفة هي عبارة تحتوي على بند آخر. وهكذا ، فإن البند الرئيسي في (37) ، قال الأستاذ للطلاب، عبارة مصفوفة لأنها تحتوي على بند آخر (أنه سيقوم بإلغاء الفصل التالي) ، الذي يقال أنه المضمنة داخل بند المصفوفة:
(37)
قال الأستاذ للطلاب أنه كان سيلغي الفصل القادم.. . .
تحدد فقرة المصفوفة الحالة المركزية للبناء. يلقي ظلاله النحوي والدلالي ، كما قد نقول ، على الوضع الموصوف في الفقرة التالية. لذا فإن الحالة الموضحة في الفقرة المضمنة مضمنة وتعمل كعنصر في الحالة الموصوفة في بند المصفوفة. "
(مارتن ج. إندلي ، وجهات نظر لغوية في قواعد اللغة الإنجليزية. عصر المعلومات ، 2010) - "أ شرط المصفوفة غالبا ما يكون البند الرئيسي... ، ولكن لا يجب أن يكون: يمكن أن يكون في حد ذاته شرطًا ثانويًا. في الجملة وقالت الضحية للشرطة إن الرجل الذي هاجمها كان له لحية، الشرط الثانوي الذي هاجمها وارد في جملة المرؤوسين ان الرجل... كان له لحية."
(RL Trask ، قاموس قواعد اللغة الإنجليزية. البطريق ، 2000) -
ثلاثة أنواع من التبعية مع بنود المصفوفة
"سايمون... حيث عبارة واحدة ( جملة ثانوية) بطريقة أو بأخرى أقل أهمية من الآخر ( شرط المصفوفة). هناك ثلاثة أنواع من التبعية: التكميل ، البنود النسبية ، والتبعية التعسفية.
"شروط تكميلية هي تلك البنود التي تحل محل إسم العبارة في جملة. على سبيل المثال ، في اللغة الإنجليزية يمكننا أن نقول رأيت الصبيمع الصبي ال موضوع من الفعلمنشار. ولكن يمكننا أيضا أن نقول لقد رأيت غادر الصبي، لقد رأيت يغادر الصبيو لقد رأيت مغادرة الصبي. في كل حالة ، حيث قد نتوقع عبارة اسم مثل الصبي، لدينا فقرة كاملة ، على الأقل موضوع وفعل. يعتمد أي نوع من البنود التكميلية التي نحصل عليها على الفعل الوارد في عبارة المصفوفة ، وذلك مع تريد عوضا عن نرى، فإننا يمكن أن يكون أردت أن يغادر الصبي، لكن لا *أردت أن يترك الصبي أو *كنت أرغب في مغادرة الصبي... .
"جمل الوصل أضف بعض المعلومات الإضافية حول عبارة اسم في جملة ، وفي الإنجليزية غالبًا ما تبدأ بـ من من أو ذلك--الرجل الذي أعطاني الكتاب اليسار يحتوي على جملة نسبية الذي أعطاني الكتاب.. ..
"النوع الثالث من التبعية ، التبعية الشديدة، تغطي تلك البنود الثانوية التي تشبه في استخدامها الضمائر.. .."
(أ. ديفيز وسي. المسنين، دليل اللغويات التطبيقية. وايلي بلاكويل ، 2005) | -
مواضيع المصفوفة وأفعال المصفوفة
"(17) تساءلت ماري [ما إذا كان بيل سيغادر].. . .
"إن الشرط الذي يشكله الشرط الثانوي هو المكون ، مثل تساءلت ماري عما إذا كان بيل سيغادر في (17 أ) ، يشار إليها بعبارة أعلى أو شرط المصفوفة. البند الأعلى في أ مركب البنية هي العبارة الرئيسية ، أو جملة الجذر. يمكن الإشارة إلى فعل جملة المصفوفة باسم فعل مصفوفة; يمكن الإشارة إلى موضوع شرط المصفوفة باسم موضوع المصفوفة. في (17 أ) وتساءل هو فعل المصفوفة و مريم هو موضوع المصفوفة. يمكن الإشارة إلى فعل الجملة المضمنة باسم فعل مضمن; يمكن الإشارة إلى موضوع الفقرة المضمنة باسم موضوع مضمن. في (17 أ) غادر هو الفعل المضمن و مشروع قانون هو الموضوع المضمن. "
(ليليان هيجمان وجاكلين جيرون ، قواعد اللغة الإنجليزية: منظور توليدي. بلاكويل ، 1999)