يركز هذا الدرس على أحد أكثر مواضيع المناقشة شيوعًا في الفصل: الهوايات. لسوء الحظ ، غالبًا ما يتم تقديم موضوع الهوايات دون الكثير من المتابعة بعد المناقشة السطحية. هذا على الأرجح يرجع إلى حقيقة أن الطلاب يفتقرون إلى كلمات هناك حاجة لمناقشة الهوايات بأي تفاصيل ذات مغزى. استخدم هذا الدرس لتعليم الطلاب أولاً أسماء الهوايات المختلفة ، ثم التعمق أكثر في الهوايات الفردية. استخدم الموارد المرتبطة في الفصل بطباعة الصفحات المرجعية بالنقر فوق رمز الطابعة في الزاوية العلوية اليمنى من كل صفحة.
إن مفتاح المناقشة الناجحة للهوايات هو التأكد من السماح للطلاب باستكشاف الخطوات المختلفة التي تنطوي عليها المشاركة في هواية. واحدة من أفضل الطرق للقيام بذلك هي تطوير مشروع جماعي يركز على تعليم الطلاب الآخرين حول هواية جديدة. للقيام بذلك بشكل جيد ، سيحتاج الطلاب إلى تعلم مفردات جديدة ، واختيار هواية جديدة - ربما من خلال استكشاف اختبار هواية عبر الإنترنت - استراحة الهواية في عبارات أو مهام مختلفة ، وتقديم تعليمات لعرض الشرائح التي سيتم تقديمها كمجموعة إلى صف دراسي.
نشاط: توسيع المفردات الهواية ، ومراجعة الأشكال الحتمية ، والتعليمات المكتوبة ، وتطوير عرض الشرائح