تأثير كلمات وأفعال المعلمين

يمكن أن يكون للمعلمين تأثير كبير على طلابهم. هذا أعمق بكثير من الدروس التي يعلمونها. ما عليك سوى التفكير في وقتك في المدرسة لتدرك كيف يمكن للتجارب الإيجابية أو السلبية أن تبقى معك طوال حياتك. يحتاج اختصاصيو التوعية إلى تذكر أنهم يملكون سلطة كبيرة على الطلاب في أيديهم.

من خلال تشجيع الطالبة المتعثرة وشرح كيفية نجاحها ، يمكن للمعلم تغيير مهنة تلك الطالبة. حدث مثال مثالي على ابنة أخي. انتقلت مؤخرًا وبدأت تحضر مدرسة جديدة في الصف التاسع. كافحت خلال معظم فصلها الدراسي الأول ، وحصلت على D و F.

ومع ذلك ، كان لديها معلم واحد رأى أنها كانت ذكية وتحتاج فقط إلى بعض المساعدة الإضافية. من المدهش أن هذه المعلمة تحدثت معها مرة واحدة فقط. وأوضح أن الفرق بين كسب F أو C يتطلب القليل من الجهد الإضافي من جانبها. ووعدها بأنها إذا أمضت 15 دقيقة فقط في اليوم في الواجبات المنزلية ، فسوف تشهد تحسنًا كبيرًا. والأهم من ذلك ، أخبرها أنه يعرف أنها تستطيع فعل ذلك.

كان التأثير مثل النقر على المفتاح. أصبحت طالبة مستقيمة وحتى يومنا هذا تحب التعلم والقراءة.

على النقيض من ذلك ، يمكن للمعلمين تقديم تعليقات دقيقة تهدف إلى أن تكون إيجابية - لكنهم في الواقع مؤذون. على سبيل المثال ، أخذ أحد أفضل أصدقائي في المدرسة

عندما عادت إلى المدرسة بعد العطلة الصيفية ، رآها أحد معلميها في القاعة وأخبرها أنها صدمت لأن صديقي حصل على هذه الدرجة العالية. أخبرت المعلمة صديقي حتى أنها استهنت بها. بينما كانت صديقي في البداية مسرورة بالثناء ، قالت إنها بعد بعض التأمل ، انزعجت من أن مدرسها لا يرى مدى صعوبة عملها أو أنها تفوقت في AP English.

بعد سنوات ، تقول صديقي - وهي الآن بالغة - إنها لا تزال تشعر بالأذى عندما تفكر في الحادث. من المحتمل أن هذا المعلم كان يقصد فقط أن يثني على صديقي ، ولكن هذا الثناء الخافت أدى إلى إيذاء المشاعر بعد عقود من هذه المناقشة القصيرة في الردهة.

شيء بسيط مثل لعب الأدوار يمكن أن يتسبب في كدمات الأنا للطالب ، في بعض الأحيان مدى الحياة. على سبيل المثال ، تحدثت إحدى طلابي عن معلمة سابقة كانت تحبها حقًا وتعجب بها. ومع ذلك ، تذكرت الدرس الذي قدمه والذي أزعجها حقًا.

كان الفصل يناقش نظام المقايضة. أعطى المعلم كل طالب دورًا: أحد الطلاب كان مزارعًا والآخر كان قمح المزارع. ثم قام المزارع بتبادل قمحه مع مزارع آخر مقابل حمار.

كان دور طلابي أن يكون حمار المزارع. عرفت أن المعلم ببساطة يختار الأطفال عشوائياً ويكلفهم بأدوار. ومع ذلك ، قالت إنها لسنوات بعد الدرس ، شعرت دائمًا أن المعلم اختارها على أنها حمار لأنها كانت تعاني من زيادة الوزن وقبيحة.

يوضح المثال أن كلمات المعلم يمكن أن تلتصق حقًا بالطلاب طوال حياتهم. أعلم أنني حاولت أن أكون أكثر حذرًا بشأن ما أقوله للطلاب كل يوم. لست مثاليًا ، ولكن آمل أن أكون أكثر تفكيرًا وأقل ضررًا لطلابي على المدى الطويل.