كيفية تعليم الماضي التام المستمر

أحيانًا يكون تعليم الماضي التام المستمر هو الاختيار. من ناحية ، لإكمال لمحة عامة عن كل متوترة ، يجب تضمين الماضي المستمر المثالي المستمر. من ناحية أخرى ، نادرًا ما يستخدم المتحدثون الأصليون الماضي المستمر التام في أنشطتهم اليومية. لذلك ، يجب أن يتم اختيار ما إذا كان سيتم تدريس هذا التوتر باستخدام تحليل احتياجات الطالب: هل يحتاج الطلاب إلى فهم الماضي المثالي المستمر للاستخدام في الامتحانات مثل TOEFL أو كامبريدج الامتحانات، أو هو تركيز الصف أكثر على مهارات الاتصال. إذا كان الفصل يحتاج إلى إجهاد في الاختبارات الأكاديمية ، فمن المحتمل أن يكون الانتقال السريع للماضي المثالي المستمر مفيدًا. يجب أن يكون تدريس هذا التوتر سهلاً نسبيًا حيث سيكون الطلاب على دراية بالمفاهيم من تعلمهم المضارع التام المستمر و ال المستقبل مثالي مستمر.

قدم الحاضر المثالي المستمر من خلال التحدث عن حدث سابق لبعض الاستيراد. على سبيل المثال ، التحدث عن موقف طُلب فيه من الناس الانتظار لفترة طويلة ، أو حدث بعض الإجراءات الاستباقية الأخرى. قد يكون من الأمثلة الجيدة على ذلك إصدار منتج جديد مثير من Apple.

مدة النشاط السابق

• كان العملاء ينتظرون لمدة ثلاث ساعات فقط للدخول عند فتح المتجر في النهاية.
• قالت جنيفر إنها كانت تدخر أموالها لشراء iPhone الجديد.

مثال آخر يمكن أن يكون اختبارًا قام به الطلاب مؤخرًا. في هذه الحالة ، يمكنك أيضًا طرح بعض الأسئلة:

• منذ متى وأنت تدرس في TOEFL عندما أخذتها؟
• هل كنت تعمل معًا قبل إجراء الاختبار؟

نتيجة نشاط سابق

يجب على الطلاب أيضًا أن يفهموا أن الماضي التام المستمر يمكن استخدامه للتعبير عن سبب شيء حدث في الماضي. لتقديم هذا الاستخدام ، أخبر قصة عن شيء غير عادي حدث في الماضي واستخدم الماضي التام المستمر لربط السبب والتعليق عليه والتكهن به:

كان هناك حادث سيارة مروع أمس على I-5. على ما يبدو ، كان أحد السائقين يرسل الرسائل النصية ولا يرى أن السائق الآخر قد توقف. ليس ذلك فحسب ، بل كانت تمطر لبضع ساعات ، لذا كانت الظروف سيئة.

استخدم في الصيغة الشرطية الثالثة

أحيانًا يتم استخدام الماضي التام المستمر في الشكل المشروط الثالث أو غير الواقعي. من المفيد الإشارة إلى ذلك للطلاب ، ولكن تذكيرهم أيضًا بأنه يتم استخدام الماضي المثالي بشكل عام. الاستثناء هو أن الشرطي المثالي الماضي يستخدم للتركيز على لحظة معينة من الزمن في الماضي.

• لو كنت أعمل في هذا المشروع ، لكنا حصلنا على العقد.
• ما كان ليكون في الحادث لو لم يكن الرسائل النصية أثناء القيادة.

شرح الماضي التام المستمر على السبورة

إستخدم الماضي الزمني المستمر المثالي لتوضيح علاقة التوتر بحدث سابق. البناء معقد قليلاً ، لذا فإن تقديم مخطط نحوي سريع يمكن أن يساعد أيضًا في الفهم.

الموضوع + كان + كان + فعل (ing) + كائنات

• كنا نعمل لمدة اثنتي عشرة ساعة عند الانتهاء من المشروع.
• كانت سوزان تشكو منذ أسابيع عندما اشترى لها السيارة الجديدة.

يجب أن تتضمن أنشطة الدرس مقارنة شاملة لموعد استخدام الشكل المستمر أو المثالي المستمر. يمكن تكييف هذا الدرس الرائع من خلال هذا الدرس الذي يقارن بين الحاضر المثالي البسيط والمستمر. خذ سيرة شخص من الماضي ، ثم يطرح الطلاب أسئلة باستخدام إما الماضي المثالي للماضي المثالي المستمر لطرح الأسئلة والإجابة عنها بناءً على السيرة الذاتية.

الطالب 1: كم سنة درس القانون قبل أن يصبح قاضيا؟
الطالب 2: درس القانون لمدة عشر سنوات قبل تعيينه.

الطالب 1: ماذا كانت تفعل قبل أن تنتقل إلى تكساس؟
الطالب 2: كانت تعمل لمصمم في نيويورك.