كلمات المحتوى والوظيفة باللغة الإنجليزية

كل كلمة في اللغة الإنجليزية تنتمي إلى واحدة من الكلمات الثماني أجزاء من الكلام. كل كلمة هي أيضًا كلمة محتوى أو كلمة وظيفية. دعونا نفكر في ما يعني هذين النوعين:

• المحتوى = معلومات بمعنى
• وظيفة = الكلمات الضرورية لقواعد اللغة

بمعنى آخر ، تقدم لنا كلمات المحتوى أهم المعلومات بينما يتم استخدام الكلمات الوظيفية لربط هذه الكلمات معًا.

الكلمات المحتوى عادة ما تكون الأسماء والأفعال والصفات والظروف. يخبرنا الاسم عن أي شيء ، يخبرنا الفعل عن الفعل الذي يحدث ، أو الحالة. تعطينا الصفات تفاصيل حول الأشياء والأشخاص والأحوال تخبرنا كيف ، ومتى وأين يتم تنفيذ شيء ما. تعطينا الأسماء والأفعال والصفات والظروف معلومات مهمة مطلوبة للفهم.

• نون = شخص أو مكان أو شيء
• الفعل = العمل والدولة
• الصفة = يصف شيئًا أو شخصًا أو مكانًا أو شيء
• ظرف = يخبرنا كيف وأين ومتى يحدث شيء ما

في حين أن الأسماء والأفعال والصفات والظروف هي أهم كلمات المحتوى ، هناك عدد قليل من الكلمات الأخرى التي تعتبر أيضًا أساسية للفهم. وتشمل هذه السلبيات مثل لا ، لا ولا أبدًا. الضمائر التوضيحية بما في ذلك هذه ، تلك ، وهذه وتلك ؛ و

تساعدنا الكلمات الوظيفية على ربط المعلومات المهمة. تعتبر الكلمات الوظيفية مهمة للفهم ، لكنها تضيف القليل من المعنى إلى ما وراء تحديد العلاقة بين كلمتين. الكلمات الدالة تتضمن الأفعال المساعدةوحروف الجر والمقالات والعطف والضمائر. تُستخدم الأفعال المساعدة في تحديد التوتر وحروف الجر التي تظهر العلاقات في الزمان والمكان ، وتبين لنا المقالات شيئًا محددًا أو واحدًا من العديد ، وتشير الضمائر إلى الأسماء الأخرى.

• الأفعال المساعدة = افعل ، كن (لديك) اقتران متوتر)
• حروف الجر = إظهار العلاقات في الزمان والمكان
• المقالات = تستخدم للإشارة إلى أسماء محددة أو غير محددة
• حروف العطف = الكلمات التي تربط
• الضمائر = تشير إلى الأسماء الأخرى

معرفة الفرق بين كلمات المحتوى والوظائف أمر مهم لأنه يتم التأكيد على كلمات المحتوى في المحادثة باللغة الإنجليزية. الكلمات الوظيفية غير مرهقة. بمعنى آخر ، لا يتم التركيز على الكلمات الوظيفية في الكلام ، بينما يتم تمييز كلمات المحتوى. إن معرفة الفرق بين المحتوى والكلمات الوظيفية يمكن أن تساعدك في الفهم ، والأهم من ذلك ، في مهارات النطق.

حدد الكلمات التي هي كلمات وظيفية وكلمات محتوى في الجمل التالية.

1. عاشت ماري في إنجلترا منذ عشر سنوات.
2. سيطير إلى شيكاغو الأسبوع المقبل.
3. لا أفهم هذا الفصل من الكتاب.
4. سيسبح الأطفال في المحيط هذه المرة الأسبوع المقبل.
5. تناول جون الغداء قبل وصول زميله.
6. أفضل وقت للدراسة هو في الصباح الباكر أو في وقت متأخر من المساء.
7. بدأت الأشجار على طول النهر في الازدهار.
8. اتصل بنا أصدقاؤنا أمس وسألونا عما إذا كنا نرغب في زيارتهم الشهر المقبل.
9. سيكون من دواعي سرورنا أن تعرف أنها قررت اتخاذ هذا المنصب.
10. لن اتخلى عن سرك.

تحقق من إجاباتك أدناه:

إجابات التمرين

كلمات المحتوى في بالخط العريض.

1. مريم لديها يسكن في إنكلترا إلى عن على عشر سنوات.
2. انه ذاهب الى يطير إلى شيكاغو الأسبوع المقبل.
3. أنا لا أفهمهذا الفصل من كتاب.
4. ال الأطفال سوف يكون سباحة في ال محيط في الساعة الخامسة.
5. يوحنا كان تناول طعام الغداء قبله وصل زميل.
6. ال أفضل وقت إلى دراسة يكون مبكرا في ال صباح أو متأخر في ال مساء.
7. ال الأشجار على طول نهر هم البداية إلى زهر.
8. لنا اصحاباتصل نحن في الامس و طلبت إذا أردنا ذلك يزور معهم الشهر القادم.
9. سوف تكون سعيدة إلى أعرف أنها قررت إلى يأخذ ال موضع.
10. أنا لن تتخلى عن الخاص بك سر.