برغم من لو وعادة ما يستخدم باعتباره ضمير كائن غير مباشر في الإسبانية ، لا يبدو الأمر دائمًا بهذه الطريقة للمتحدثين باللغة الإنجليزية: لا تتعامل اللغتان دائمًا مع الضمائر على حد سواء ، لذلك هناك بعض المواقف التي يأخذ فيها الفعل الإنجليزي مفعول به لفعل متعد لكن المعادل الإسباني يستخدم كائنًا غير مباشر.
في العديد من الحالات ، لا يحدث فرقًا سواء كان الكائن مباشرًا أو غير مباشر ، لأنه في الشخصين الأول والثاني يكون نوعا الضمائر متطابقين. أنابمعنى "أنا" ، على سبيل المثال ، يمكن أن يكون إما كائنًا مباشرًا أو غير مباشر. لكن الاختلاف مهم في الشخص الثالث ، حيث في الإسبانية القياسية لو (بمعنى أنه هو ، أنت ، أو أقل شيوعًا) يتم استخدامه كشيء غير مباشر ولكن ص أو لا هو الكائن المباشر. (كن على علم بأن هناك الاختلافات الإقليمية في هذا الاستخدام.)
الأفعال المستخدمة للإشارة إلى شيء أو عمل يرضي شخص ما في كثير من الأحيان لو. الفعل الأكثر شيوعًا هو غوستاروالتي تستخدم غالبًا في ترجمة الجمل حيث نستخدم ترتيب كلمات مختلفًا للإشارة إلى الإعجاب:
بالإضافة إلى الأفعال المختلفة المماثلة في الاستخدام والمعنى غوستار أو العكس يستخدم مع لو أو ليه. بعض الأمثلة:
بعض الأفعال شائعة الاستخدام لو عندما يكون هدفها إنسانًا وليس عندما يكون الشيء شيئًا أو مفهومًا. على سبيل المثال ، مع كرير, "لا لو كريو"يعني" أنا لا أصدق ذلك "ولكن"لا لو كريو"يمكن أن تعني" أنا لا أصدقه "أو" أنا لا أصدقها ".
في هذه الحالات ، يمكنك التفكير ماذا يعتقد الشخص (أو لا) أنه الكائن المباشر ، ولكن الشخص المتأثر بهذا الاعتقاد (أو عدمه) هو الكائن غير المباشر. ولكن في جملة بسيطة مثل "لا لو كريو"الكائن المباشر غير مذكور.
Enseñar (لتعليم) يعمل بطريقة مماثلة. الموضوع الذي يتم تدريسه يمثله كائن مباشر: Lo enseñé en la escuela católica. (لقد علمته في المدرسة الكاثوليكية.) لكن الشخص الذي يدرسه هو الشيء غير المباشر: Le enseñé en la escuela católica. (علمته في المدرسة الكاثوليكية.)
المستورد (أن تكون مهمًا):A los internautas les importa la seguridad. (الأمان مهم لمستخدمي الإنترنت.)
Recordar (عندما تعني "للتذكير" ، ولكن ليس عندما تعني "للتذكر"):فوي أركارلا. (سوف أتذكرها). فوي أركارلو. (سوف أتذكره). فوي رقما قياسيا. (سوف أذكره / ها.)