نماذج رسائل ذات اهتمام مستمر

إذا وجدت نفسك في قائمة الانتظار أو مؤجلة في أحد أفضل اختيارات الكلية ، يمكن أن تساعدك النماذج التالية في إرشادك أثناء الكتابة خطاب الفائدة المستمرة.

خطاب الاهتمام المستمر لا يضمن قبولك النهائي للمدرسة ، وقد لا يكون كذلك تحسين فرصك على الاطلاق. قال ذلك ، لا يمكن أن تؤذي ، وأنت إبداء الاهتمام في البرنامج وقد يساعدك التفاني والتواصل.

السيد أندرو كواكنبوش
مدير القبول
جامعة بور
كوليجفيل ، الولايات المتحدة الأمريكية
عزيزي السيد Quackenbush ،
تم إدراجي في قائمة الانتظار مؤخرًا للعام الدراسي [الحالي] ؛ أكتب إليكم للتعبير عن اهتمامي المستمر بجامعة بور. أنا منجذبة بشكل خاص إلى برنامج التعليم الموسيقي بالمدرسة - فالكلية المتميزة والمرافق الحديثة هي التي تجعل جامعة بور على وجه التحديد أفضل خيار لي.
أردت أيضًا أن أبلغكم أنه منذ أن قدمت طلبي ، فقد حصلت على جائزة نيلسون فليتشر للتميز في الموسيقى من قبل مؤسسة Treeville Community Foundation. تُمنح هذه الجائزة إلى طالب في المدرسة الثانوية كل عام بعد منافسة على مستوى الولاية. هذه الجائزة تعني لي الكثير ، وأعتقد أنها تظهر تفاني وشغفي المستمر في الموسيقى وتعليم الموسيقى. لقد أرفقت سيرة ذاتية محدثة بإضافة هذه المعلومات إليها.

instagram viewer

شكرا جزيلا لك على الوقت والنظر. إذا كانت لديك أي أسئلة أخرى ، فيرجى إبلاغي بها. إنني أتطلع إلى الاستماع منك.
بإخلاص،
طالب أليكس

يجب على الطلاب أن يضعوا في اعتبارهم أن كتابة أ خطاب الفائدة المستمرة (يُعرف أيضًا باسم LOCI) لا يضمن نقلهم من قائمة الانتظار كطالب مقبول. في حين أن المعلومات الجديدة يمكن أن تكون مفيدة ، إلا أنها قد لا تكون كافية للتأثير على قرار مكتب القبول. ولكن لا تدع ذلك يثنيك عن كتابة LOCI. إذا لم يكن هناك شيء آخر ، فإنه يظهر المدرسة التي أنت مخلص ، وناضج ، ويقظة ، ومهتم جدًا ببرامجها. في العديد من المدارس ، يلعب الاهتمام الواضح دورًا في قرارات القبول.

وجه أليكس رسالته إلى مدير القبول ، وهو اختيار جيد. كلما أمكن ، استخدم اسم الشخص الذي أرسل إليك الرسالة أو البريد الإلكتروني لإخبارك بحالة قبولك. يبدو "إلى من يهمه الأمر" عامًا وغير شخصي ، وهو أمر تريد تجنبه. تريد إنشاء اتصال شخصي مع مكتب القبول.

رسالة أليكس قصيرة إلى حد ما. هذه فكرة جيدة لأن الحديث المطول عن اهتماماتك ، أو درجات الاختبار المحسنة ، أو شغفك بالتعليم قد يظهر على أنه يبدو يائسة أو عبثا، ويضيع وقت موظفي القبول. هنا ، مع بضع فقرات قصيرة فقط ، ينقل أليكس رسالته عبر دون أن يكون شديد اللهجة.

يذكر أليكس لفترة وجيزة أن هذه المدرسة هي اختياره الأفضل. هذه معلومات جيدة لتضمينها ، ولكن الأهم من ذلك ، أن أليكس يدخل لماذا ا هو اختياره الأفضل. إن وجود أسباب محددة لكونك مهتمًا بالمدرسة يمكن أن يُظهر لمكتب القبول أنك أجريت بحثًا وأن اهتمامك بمدرستهم يكون على علم وصادق. هذا النوع من الاهتمام بالتفاصيل والاهتمام الفردي يمكن أن يميزك عن الآخرين في قائمة الانتظار.

يشكر أليكس المدير في ختام الرسالة ، ومهاراته في الكتابة / الاتصال قوية. بينما يكتب رسالة مقنعة وناضجة ، فإنه يحترم أيضًا أنه لا يطالب بالصدمة من "في قائمة الانتظار"إلى" مقبول. "أيا كان الغضب والإحباط الذي يشعر به أليكس لا يظهر في الرسالة ، ويظهر مستوى مرضيًا من النضج و احترافية.

السيدة. أ. د. البعثات
مدير القبول
جامعة الدولة
سيتيفيل ، الولايات المتحدة الأمريكية
عزيزتي السيدة. البعثات ،
شكرًا لك على الوقت الذي قضيته في قراءة طلبي. أعلم أن جامعة الولاية هي مدرسة انتقائية للغاية ، ويسعدني أن يتم إدراجها في قائمة الانتظار بالمدرسة. أكتب إليكم للتعبير عن اهتمامي المستمر بالمدرسة ، ولإدراج بعض المعلومات الجديدة لإضافتها إلى طلبي.
منذ أن تقدمت إلى جامعة الولاية ، استعادت اختبار SAT ؛ كانت درجاتي السابقة أقل مما كنت أتمنى ، وأردت فرصة ثانية لإثبات نفسي. درجة الرياضيات الآن 670 ونقاط القراءة المستندة إلى الأدلة هي 690. أنا أكثر سعادة بهذه النتائج ، وأردت مشاركة هذا التحسين معك. لديّ النتائج الرسمية المرسلة إلى جامعة الولاية.
أفهم أن هذه المعلومات الجديدة قد لا تؤثر على موقفي في قائمة الانتظار ، لكنني أردت مشاركتها معك مع ذلك. ما زلت متحمسًا جدًا بشأن إمكانية الانضمام إلى قسم التاريخ بجامعة الولاية ، والعمل مع أرشيفات التاريخ الأمريكي الواسعة.
شكرا لك على وقتك واحترامك.
بإخلاص،
هانا هاي سكولر

رسالة هانا جيدة أخرى مثال ما يجب تضمينه في خطاب الاهتمام المستمر. تكتب بشكل جيد ، وتحافظ على الرسالة قصيرة ومحترمة. إنها لا تبدو غاضبة أو مفترضة ، وتصرح بقضيتها جيدًا بينما تتذكر رسالتها لا تضمن قبولها.

في الفقرة الثانية ، تقدم هانا معلومات جديدة: محدثة وأعلى درجات SAT. لا نرى مقدار التحسن الذي حققته هذه العلامات من نتائجها القديمة. ومع ذلك ، فإن هذه النتائج الجديدة أعلى بكثير من المتوسط. إنها لا تختلق الأعذار لها عشرات الفقراء. بدلاً من ذلك ، تركز على الإيجابيات وتظهر تحسنها عن طريق إرسال الدرجات إلى المدرسة.

في الفقرة الأخيرة ، أعربت عن اهتمامها بالمدرسة بمعلومات محددة حول لماذا ا تريد أن تحضر. هذا هو خطوة جيدة؛ يظهر أن لديها أسبابًا محددة وراء رغبتها في الالتحاق بهذه الكلية على وجه الخصوص. قد لا يكون ذلك كافيًا للتأثير على وضعها ، ولكنه يظهر مكتب القبول الذي تهتم به للمدرسة وتريد حقًا أن تكون هناك.

بشكل عام ، كتب هانا وأليكس رسائل قوية. لا يجوز لهم النزول من قائمة الانتظار، ولكن بهذه الرسائل ، أثبتوا أنهم طلاب مهتمون بمعلومات إضافية لمساعدة حالاتهم. من الجيد دائمًا أن تكون واقعيًا بشأن فرصك عند كتابة رسالة ذات اهتمام مستمر ومعرفة أنه من المحتمل ألا ينتهي الأمر بإحداث فرق. ولكن لا يضر المحاولة أبدًا ، ويمكن أن تحدث المعلومات الجديدة التي تعزز تطبيقك فرقًا.

السيدة مولي مونيتور
مدير القبول
جامعة التعليم العالي
سيتيفيل ، الولايات المتحدة الأمريكية
إلي من يهمه الامر:
أكتب إليكم بخصوص وضع القبول الحالي. HEU هو خياري الأفضل ، وبينما أفهم أن التواجد في قائمة الانتظار ليس كذلك الرفضشعرت بخيبة أمل كبيرة من إدراجها في هذه القائمة. آمل أن أذكر حالتي لكم و إقناعك لنقلني إلى أعلى القائمة ، أو لتغيير وضعي إلى مقبول.
كما كتبت في طلبي ، لقد كنت في قائمة الشرف للفصول الستة الماضية. لقد تلقيت أيضًا العديد من الجوائز في عروض فنية بالمنطقة. كانت حقيبتي الفنية ، التي قدمتها كجزء من طلبي ، جزءًا من أفضل عملي ، ومن الواضح أنه عمل على مستوى الكلية. عندما أسجل في HEU ، سيتحسن عملي فقط ، وسأواصل العمل بجد.
HEU هو خياري الأول ، وأريد حقًا الحضور. لقد تم رفضي من ثلاث مدارس أخرى ، وقبلت في مدرسة لا أريد حقًا الالتحاق بها. آمل أن تتمكن من إيجاد طريقة للقبول بي ، أو على الأقل نقلني إلى أعلى قائمة الانتظار.
شكرا لكم مقدما على مساعدتكم!
بإخلاص،
لانا أنيستودينت

منذ البداية ، لانا تخطئ نغمة، رنه. على الرغم من أنها ليست قضية رئيسية ، إلا أنها تبدأ الرسالة بـ "إلى من يهمه الأمر" ، على الرغم من أنها تكتبها إلى مدير القبول. إذا كان ذلك ممكنًا ، وجه رسالتك إلى شخص ، مع التأكد من تهجئة اسمه ولقبه بشكل صحيح.

في فقرتها الأولى ، ترتكب لانا خطأ في الإحباط والافتراض. في حين أن قائمة الانتظار ليست تجربة إيجابية ، يجب ألا تدع خيبة الأمل هذه تظهر في LOCI. وتواصل الإشارة إلى الطرق التي ارتكب بها مكتب القبول خطأ في وضعها على قائمة الانتظار. بدلاً من تقديم معلومات جديدة ، مثل درجات الاختبار الأعلى أو جائزة جديدة ، تكرر الإنجازات التي أدرجتها بالفعل في طلبها. باستخدام عبارة "عندما ألتحق ..." تفترض أن رسالتها ستكون كافية لإخراجها من قائمة الانتظار ؛ وهذا يجعلها تبدو متغطرسة وأقل احتمالية للنجاح في محاولتها.

وأخيرًا ، كتبت لانا أنها يائسة. انها كانت مرفوض في مدارس أخرى ، وقبلت في مدرسة لا تريد حضورها. إنه شيء واحد أن تخبر المدرسة أنها أفضل خيار لك ، لأن هذه معلومة صغيرة ولكنها مفيدة. إنه شيء آخر أن تتصرف كما لو كان هذا هو خيارك الوحيد ، الملاذ الأخير. إن الظهور على أنه يائس لن يساعد فرصك. أيضا ، إذا لم ترغب لانا في الذهاب إلى المدرسة التي قبلتها ، فلماذا تقدمت بطلب؟ تأتي Lana كشخص يخطط لعملية تقديم طلبها بشكل سيئ. إذا كانت ، في الواقع ، قد خططت لعملية تقديم الطلب بشكل سيئ وعادل بما فيه الكفاية - فالكثير من الطلاب يفعلون ذلك. ومع ذلك ، لا يجب مشاركة هذه الحقيقة مع الكليات.

في حين أن لانا مهذبة بشكل عام في رسالتها ، وكلماتها الإملائية / النحوية / البنية جيدة ، إلا أن لهجتها ونهجها هما ما يجعل هذه الرسالة سيئة. إذا قررت كتابة رسالة ذات اهتمام مستمر ، فتأكد من أن تكون محترمًا وصادقًا ومتواضعًا.

ندرك أن بعض الكليات والجامعات لا نرحب برسائل ذات اهتمام مستمر. قبل إرسال أي شيء إلى المدرسة ، تأكد من قراءة كل من خطاب القرار وموقع القبول بعناية لمعرفة ما إذا كانت المدرسة قد قالت أي شيء حول إرسال معلومات إضافية. إذا كانت المدرسة تقول أن المراسلات الأخرى غير مرحب بها ، فمن الواضح أنه لا يجب عليك إرسال أي شيء. بعد كل شيء ، ترغب الكليات في قبول الطلاب الذين يعرفون كيفية اتباع التوجيهات.