فهم شكسبير في العصور السبع للإنسان

قصيدة "الأعمار السبعة للإنسان" هي جزء من المسرحية "كما تحبها"، حيث يلقي جاك خطابًا دراماتيكيًا بحضور الدوق في الفصل الثاني من المشهد السابع. من خلال صوت جاك ، يرسل شكسبير رسالة عميقة حول الحياة ودورنا في ذلك.

كل العالم هو مرحلة،
وكل الرجال والنساء مجرد لاعبين ،
لديهم مخارج ومداخلهم ،
ورجل واحد في عصره يلعب أجزاء كثيرة،
اعماله جرت لسبعة عصور. في البداية الرضيع ،
البكم والتقييد في أذرع الممرضة.
ثم ، تلميذ الأنين مع حقيبته
ومشرقة وجه الصباح ، والزاحف مثل الحلزون
غير راغبة في المدرسة. ثم الحبيب ،
تنهد مثل الفرن ، مع أغنية محزنة
مصنوعة لحاجب عشيقته. ثم جندي ،
مليئة باليمين الغريبة ، وملتحية مثل pard ،
غيور على شرف ، مفاجئ ، وسريع في مشاجرة ،
تسعى لسمعة فقاعة
حتى في فم المدفع. ثم العدالة
في جولة البطن عادلة ، مع كابون لينيد جيدة ،
مع عيون شديدة ، واللحية من قطع الرسمي ،
مليئة بالمنشار الحكيم ، والحالات الحديثة ،
وهكذا يلعب جانبه. تحولات العمر السادس
في pantaloon العجاف والنعال ،
مع النظارات على الأنف ، والحقيبة على الجانب ،
خرطوم شبابه جيدا sav'd ، عالم واسع جدا ،
لساقه المنكمشة ، وصوته الرجولي الكبير ،

instagram viewer

تحول مرة أخرى نحو ثلاثة أضعاف صبيانية ، والأنابيب
وصفارات في صوته. المشهد الأخير للجميع ،
أن ينتهي هذا التاريخ الغافل بالأحداث ،
هو الطفولة الثانية ومجرد النسيان ،
من دون اسنان، من دون عيون، من دون لسان، من دون كل شيء.

في هذه الدراما من الحياة ، كل واحد منا يلعب سبعة أدوار متميزة. هذا ، كما يقول المؤلف ، هو العصور السبع للإنسان. هذه الأدوار السبعة تبدأ عند الولادة وتنتهي بالموت.

الوحمات دخول الرجل في المرحلة الأولى من الحياة. الرضيع بين ذراعي الرعاية هو مجرد طفل عاجز يتعلم البقاء على قيد الحياة. التواصل مع الأطفال من خلال صرخاتهم. بعد أن تم تغذية الطفل في رحم الأم ، يتعلم الطفل قبول حليب الأم كطعامه الأول. القيء شائع بين جميع الأطفال. بمجرد إرضاع الطفل ، تحتاج إلى تجشؤ الطفل. في هذه العملية ، يرمي الأطفال بعض الحليب. نظرًا لأن الأطفال لا يفعلون شيئًا معظم اليوم ، باستثناء البكاء والبصق بعد الرضاعة ، يقول شكسبير أن المرحلة الأولى من الحياة تتميز بهذين النشاطين.

لقد تم النظر إلى الأطفال على أنهم لطيفون منذ بداية الوقت. يتغذون ويبصقون ، وبين هذين النشاطين ، يبكون أيضًا. كثير. الآباء الصغار يعرفون التدريبات حتى قبل أن يصبحوا آباء. في حين أن الأطفال لا يزالون يروجون ويخونون القليل من الكائنات المحببة ، فإن الفرق بين ذلك الوقت والآن هو ذلك تربية الأطفال هو جهد متضافر بين الوالدين.

في هذه المرحلة من الحياة ، يتم تعريف الطفل بعالم الانضباط والنظام والروتين. انتهت أيام الطفولة التي لا معنى لها ، ويؤدي التعليم إلى نظام في حياة الطفل. بطبيعة الحال ، يأخذ الطفل إلى الأنين ويشكو من الروتين القسري.

لقد شهد مفهوم التعليم تغييرًا كبيرًا منذ زمن شكسبير. في زمن شكسبير ، كانت المدرسة ممارسة قسرية عادة تشرف عليها الكنيسة. بناءً على حالة الوالدين ، ذهب الطفل إما إلى مدرسة قواعد أو مدرسة رهبانية. بدأت المدرسة عند شروق الشمس واستمرت طوال اليوم. كانت العقوبات شائعة وغالبًا ما تكون قاسية.

المدارس الحديثة تختلف تمامًا عن نظيراتها القديمة. في حين أن بعض الأطفال ما زالوا يشتكون من الذهاب إلى المدرسة ، فإن الكثير منهم يحبون المدرسة فعليًا بسبب نهج "اللعب أثناء التعلم" في المدرسة. اتخذت مدارس العصر الحديث نهجا شاملا في التعليم. يتم تعليم الأطفال من خلال لعب الأدوار والعروض التقديمية المرئية والمظاهرات والألعاب. التعليم المنزلي هو خيار آخر أن معظم الآباء يفضلون التعليم الرسمي. أيضا ، مع وفرة الموارد على الإنترنت ، مدد التعليم الحديث حدود التعلم.

اعتاد المراهقون في العصور الوسطى على الآداب الاجتماعية المتمثلة في جذب سيدة. المراهق خلال فترة شكسبير يصطف عشيقه ، كتب آيات تفصيلية لأغاني الحب، وتحلق فوق هدفه من الرغبة. "روميو وجوليت" هو رمز للرومانسية خلال فترة شكسبير. كان الحب حسيًا وعميقًا ورومانسيًا ومليئًا بالنعمة والجمال.

قارن هذا الحب بحب المراهقين اليوم. في سن المراهقة الحديثة هو ذكي من الناحية الفنية ، مطلعة ، وذكاء رومانسي. لا يعبرون عن حبهم في رسائل حب عاطفية. من يفعل ذلك في عصر الرسائل النصية ووسائل التواصل الاجتماعي؟ العلاقات ليست معقدة أو رومانسية كما كانت بالنسبة للمراهق في العصور الوسطى. شباب اليوم أكثر تركيزًا على الفرد ومستقل من الشباب في زمن شكسبير. مرة أخرى في تلك الأيام ، تم رعاية العلاقات نحو الزواج. الوقت الحاضر، زواج ليس بالضرورة هدف كل انتماء رومانسي ، فهناك المزيد التعبير الجنسي وأقل الالتزام بالهياكل الاجتماعية مثل الزواج الأحادي.

ومع ذلك ، على الرغم من كل هذه الاختلافات ، فإن مراهق اليوم هو غاضب مثل المراهق في وقت العصور الوسطى. عليهم أن يتعاملوا مع الحب بلا مقابل ، وحسرة القلب ، والاكتئاب مثلما في العصور القديمة.

المرحلة التالية التي يتحدث عنها شكسبير في القصيدة هي قصة جندي شاب. في إنجلترا القديمة ، تم تدريب الشباب على القتال. طور الجندي الشاب موقفًا من الشجاعة الصاخبة ، العاطفة الخام الممزوجة بالمزاج غير المنصف الذي يتميز بالتمرد غير المبرر.

شباب اليوم لديهم نفس الحماس والطاقة للتمرد. إنهم أكثر تعبيرًا وصوتًا وحزمًا بشأن حقوقهم. على الرغم من أن شباب اليوم لن يتم تجنيدهم بالضرورة للخدمة في الجيش ، إلا أن لديهم وسائل كافية لتشكيل مجموعات اجتماعية للقتال من أجل قضية سياسية أو اجتماعية. من خلال منصات التواصل الاجتماعي والوصول العالمي لوسائل الإعلام ، يمكن للشباب الوصول إلى صوتهم في أقصى أنحاء العالم. رد الفعل على نطاق واسع هو لحظي تقريبا بسبب الامتداد العالمي وفعالية دعاية.

بالكاد تغير منتصف العمر على مر القرون. منتصف العمر هو الوقت الذي يستقر فيه الرجال والنساء ، والأولاد والعائلة والمهنية لها الأسبقية على الانغماس الشخصي. العمر يجلب الحكمة والشعور بالقبول السلمي لواقع الحياة. تتأخر القيم المثالية ، بينما تصبح الاعتبارات العملية مهمة. في حين أن الرجل في منتصف العمر (وامرأة) اليوم لديه خيارات أكثر لتعزيز المصالح الشخصية أو المهنية ، ربما كان لدى الرجل الوسيط في العصور الوسطى عدد أقل من هذه الخيارات ، وليس من المستغرب ، حتى أقل من القرون الوسطى النساء.

في العصور الوسطى ، متوسط ​​العمر المتوقع حوم حوالي 40 ، ورجل من 50 قد يعتبر نفسه محظوظًا لأنه على قيد الحياة. اعتمادًا على الطبقة الاجتماعية أو الاقتصادية للشخص ، يمكن أن يكون الشيخوخة قاسية أو في أحسن الأحوال ، متناقضة. على الرغم من أن كبار السن كانوا محترمين بسبب حكمتهم وتجربتهم ، فقد عانى معظم كبار السن بسبب الإهمال والانحطاط في الكليات الجسدية والعقلية. أولئك الذين كانوا موجّهين نحو مساعي دينية كان أفضل حالاً من رجل الأسرة.

اليوم ، الحياة على قيد الحياة و نابضة بالحياة لمدة 40 سنة. لا يزال العديد من كبار السن (ابتداءً من السبعينات) في العصر الحديث يشاركون بنشاط في الأنشطة الاجتماعية أو المهن الثانوية أو الهوايات. أيضا ، هناك خطط التقاعد جيدة والأجهزة المالية المتاحة لجعل الشيخوخة مريحة. ليس من غير المألوف بالنسبة لمواطن كبير السن يتمتع بصحة جيدة أن يذهب في رحلة حول العالم أو يستمتع بالحدائق أو الغولف أو حتى يستمر في العمل أو متابعة التعليم العالي إذا كانوا يرغبون بذلك.

إن ما يتحدث عنه شكسبير في هذه المرحلة من الرجل هو شكل متطرف من الشيخوخة ، حيث لم يعد الشخص قادرًا على أداء المهام الأساسية مثل الاستحمام والأكل والذهاب إلى المرحاض. الضعف الجسدي والعجز لم يعد يسمح لهم بحرية العيش دون مساعدة. خلال فترة شكسبير ، كان من الجيد تمامًا معاملة كبار السن كـ "خرف". في الواقع ، في عصر الإليزابيث ، حيث كانت العبودية والتمييز ضد المرأة منتشرين بشكل كبير ، العمر بالكاد كان يعتبر مشكلة. تم معاملة المسنين على أنهم "أطفال صغار" ، وكما وصف شكسبير هذه المرحلة بأنها طفولة ثانية ، كان من المقبول اجتماعيًا معاملة المسنين بازدراء.

المجتمع الحديث اليوم أكثر إنسانية وحساسية لكبار السن. على الرغم من أن الأقدمية لا تزال موجودة ومنتشرة في العديد من المجالات ، مع الوعي المتزايد ، لا يوجد كبار السن "الأسنان، عيون بلا، وذوق بلا" لا تزال تعيش مع الكرامة التي يجب أن تمنح لل كبار السن.