12 مقالة كلاسيكية عن أسلوب النثر الإنجليزي

على الرغم من التغييرات في اللغة الإنجليزية النثر على مدى القرون القليلة الماضية ، قد نستفيد من أسلوبية ملاحظات السادة القدامى. هنا ، مرتبة ترتيبًا زمنيًا ، هناك 12 مقطعًا رئيسيًا من مجموعتنا من مقالات كلاسيكية عن أسلوب النثر الإنجليزي.

هناك نمط من الأسلوب الذي لا أعرف أن سادة خطبة وجدت اسمًا بعد ؛ أسلوب يتم من خلاله إخفاء الحقائق الأكثر وضوحا ، بحيث لا يمكن إدراكها بعد الآن ، وأكثر المقترحات المألوفة المقنعة لدرجة أنه لا يمكن معرفتها.. .. قد يسمى هذا النمط رهيبةلأن هدفها الرئيسي هو الرعب والاندهاش. قد يطلق عليه تنافرىلأن تأثيره الطبيعي هو طرد القارئ ؛ أو يمكن تمييزه ، بلغة إنجليزية بسيطة ، بعلامة أسلوب bugbear، لأنه لديه رعب أكثر من الخطر.
(صموئيل جونسون ، "على غرار Bugbear ،" 1758)

بلاغة ليس في الكلمات ولكن في الموضوع ، وفي مخاوف كبيرة كلما تم التعبير عن أي شيء ببساطة ، فإنه بشكل عام أكثر سامية. البلاغة الحقيقية لا تتكون ، مثل البلاغة أؤكد لنا ، في قول أشياء عظيمة بأسلوب رفيع ، ولكن بأسلوب بسيط ، لأنه لا يوجد ، مثل الكلام الصحيح ، لا يوجد شيء مثل أسلوب رفيع. السامية تكمن فقط في الأشياء ؛ وعندما لا تكون كذلك ، قد تكون اللغة متورمة ، متأثرة ،

حول هذا الوقت قابلت مع حجم غريب من المشاهد. لم يسبق لي أن رأيت أي منهم من قبل. اشتريتها ، قرأتها مرارًا وتكرارًا ، وسررت كثيرًا بها. اعتقدت أن الكتابة ممتازة ، وتمنيت تقليدها إن أمكن. مع هذا الرأي ، أخذت بعض الأوراق ، وأقدم تلميحات قصيرة عن المشاعر في كل جملة ، وضعتها لبضعة أيام ، ثم ، دون النظر إلى الكتاب ، حاول إكمال الأوراق مرة أخرى ، من خلال التعبير عن كل شعور ملموس مطول وبالكامل كما تم التعبير عنه من قبل ، في أي كلمات مناسبة يجب أن تأتي إلى كف.
(بنجامين فرانكلين، "تقليد أسلوب المشاهد," 1789)

ليس من السهل كتابة أسلوب مألوف. يظن الكثير من الناس أن المألوف هو أسلوب مبتذل ، ويفترضون أن الكتابة بدون تأثير هي الكتابة بشكل عشوائي. على العكس ، لا يوجد شيء يتطلب المزيد من الدقة ، وإذا جاز لي القول ، نقاء التعبير ، أكثر من الأسلوب الذي أتحدث عنه. إنه يرفض تمامًا ليس كل البهاء البغيض ، بل يرفض جميع العبارات المنخفضة وغير الواضحة ، والمفكك ، غير المتصل ، والانزلاق تلميحات. ليس لأخذ الكلمة الأولى التي تقدم ، ولكن أفضل كلمة شائعة الاستخدام.
(ويليام هازليت ، "على النمط المألوف" 1822)

[أسلوب مايكل سادلر] هو كل شيء لا يجب أن يكون. فبدلاً من قول ما يجب أن يقوله مع البساطة والدقة والبساطة التي تتألف منها البلاغة المناسبة للكتابة العلمية ، ينغمس دون قياس في مشاكلرائع مرسوم، تتكون من تلك الأشياء الجميلة التي يعجب بها الأولاد الذين يبلغون من العمر خمسة عشر عامًا ، والتي يتخلص منها الجميع ، الذي لا يُقدر له أن يكون فتى طوال حياته ، بقوة من التراكيب بعد خمسة وعشرين. هذا الجزء من مجلديه السميكين الذي لا يتكون من جداول إحصائية ، يتكون بشكل رئيسي من القذف، الفواصل العليا ، الاستعارات ، التشابهات - كلها أسوأ أنواعها.
(توماس بابينجتون ماكولي ، "في تصريحات سادلر المتفجرة" 1831)

قد يحاكي الباحث في كثير من الأحيان صدق وتأكيد دعوة المزارع إلى فريقه ، ويعترف أنه إذا تم كتابته ، فإنه سيتجاوز عمله جمل. الذين هم حقا مجتهد جمل؟ من الضعيف والضعيف فترات للرجل السياسي والأدبي ، يسعدنا أن ننتقل حتى إلى وصف العمل ، السجل البسيط لعمل الشهر في تقويم المزارع ، لاستعادة نبرتنا وأرواحنا. يجب أن تقرأ الجملة كما لو كان صاحبها ، لو كان حراثًا بدلاً من قلم ، لكان قد رسم أخدودًا عميقًا ومستقيمًا حتى النهاية.
(هنري ديفيد ثورو، "نمط نثري قوي" 1849)

الفكر والكلام لا ينفصلان عن بعضهما البعض. المادة والتعبير جزء من واحد. الأسلوب هو التفكير في اللغة. هذا ما كنت أرسمه ، وهذا هو الأدب: لا أشياءوليس الرموز اللفظية للأشياء ؛ ليس من ناحية أخرى مجرد كلمات ؛ لكن الأفكار المعبر عنها باللغة.. .. المؤلف العظيم ، السادة ، ليس فقط من لديه كوبوريا فيربوروم، سواء في النثر أو الآية ، ويمكنه ، كما هو ، تشغيل أي عدد من العبارات الرائعة والجمل المتضخمة حسب رغبته ؛ لكنه من لديه ما يقوله ويعرف كيف يقوله.
(جون هنري نيومان ، فكرة جامعة ، 1852)

كان معنى كلمة كوبر مملاً بشكل فردي. عندما يكون لدى أحد أذن فقيرة للموسيقى ، فإنه سوف يكون مسطحًا وحادًا دون معرفة ذلك. يحتفظ بالقرب من النغمة ، لكنه ليس النغمة. عندما يكون الشخص لديه أذن فقيرة للكلمات ، فإن النتيجة هي التسطيح الأدبي والقص. أنت تدرك ما ينوي قوله ، لكنك تدرك أيضًا أنه لا يقول ذلك. هذا كوبر. لم يكن موسيقار كلمات. كانت أذنه راضية عن الكلمات التقريبية.. .. كان هناك أشخاص جريئين في العالم زعموا أن كوبر يمكنه الكتابة باللغة الإنجليزية ، لكنهم ماتوا الآن.
(مارك توين، "الجرائم الأدبية Fenimore كوبر ،" 1895)

الموسيقيون يعرفون قيمة الحبال. الرسامين يعرفون قيمة الألوان ؛ غالبًا ما يكون الكتاب عميانًا جدًا عن قيمة الكلمات لدرجة أنهم يكتفون بتعبير عارٍ عن أفكارهم.... لكل جملة يمكن أن تكتب أو تتحدث الكلمات الصحيحة. إنهم يكذبون في ثروة لا تنضب من أ كلمات غنى بقرون من الفكر النبيل والتلاعب الدقيق. من لا يجدها ويضعها في مكانها ، يقبل المصطلح الأول الذي يقدم نفسه بدلاً من البحث للتعبير الذي يجسد بدقة وجمال معناه ، ويطمح إلى الرداءة ، ويكتفي به بالفشل.
(Agnes Repplier، "Words"، 1896)

[L] وأتمنى أن يتم إخبارك بشيء أو شيئين هما النمط ليس; التي لها علاقة قليلة أو لا علاقة لها بالنمط ، على الرغم من أنها خاطئة بشكل فاضح في بعض الأحيان. الأسلوب ، على سبيل المثال ، ليس - لا يمكن أن يكون - زخرفة غريبة.. .. إذا كنت هنا تتطلب قاعدة عملية مني ، فسأقدم لك هذا: "كلما شعرت بدافع ارتكب قطعة من الكتابة الدقيقة بشكل استثنائي ، اطاعها - بكل إخلاص - واحذفها قبل إرسال مخطوطتك للضغط. قتل أعزائك."
(السير آرثر كويلر كوتش ، "على الطراز" ، 1916)

عرف وودرو كيف يستحضر مثل هذه الكلمات. كان يعرف كيف يجعلها تتوهج وتبكي. لم يضيع أي وقت على رؤوس خداعه ، ولكنه كان يستهدف آذانهم وأغشيةهم وقلوبهم مباشرة.. .. عندما وصل ويلسون إلى ساقيه في تلك الأيام ، يبدو أنه دخل في نوع من الغيبوبة ، مع كل الأوهام والأوهام الغريبة التي تنتمي إلى معلم جامع. سمع كلمات تعطي ثلاثة هتافات ؛ رآهم يتسابقون عبر سبورة مثل الاشتراكيين الذين يلاحقونهم بوليزي; أحسهم بالاندفاع وتقبيله.
(HL Mencken، "The Style of Woodrow،" 1921)

كما قالت الشرطة ، يمكن استخدام أي شيء تقوله كدليل ضدك. إذا كشفت الكتابة اليدوية عن الشخصية ، فإن الكتابة تكشف عنها أكثر.. .. معظم الأسلوب غير صادق بما فيه الكفاية. من السهل القول ، ولكن من الصعب الممارسة. قد يأخذ الكاتب كلمات طويلة ، كشباب على اللحى - لإثارة الإعجاب. لكن الكلمات الطويلة ، مثل اللحى الطويلة ، غالبًا ما تكون شارة الدجالين. أو قد يزرع الكاتب الغامض ليبدو عميقًا. ولكن حتى البرك الموحلة بعناية يتم فهمها قريبًا. أو قد يزرع الانحراف ، ليبدو أصليًا. لكن الأشخاص الأصليون حقًا لا يجب أن يفكروا في كونهم أصليين - فلا يمكنهم المساعدة أكثر مما يمكنهم المساعدة في التنفس. لا يحتاجون إلى صبغ شعرهم باللون الأخضر.
(فل لوكاس ، "10 مبادئ للأسلوب الفعال" 1955)