يمكن أن يكون موضوع ترتيب الكلمات باللغة الإسبانية معقدًا جدًا ، لذلك يجب اعتبار هذا الدرس مجرد مقدمة. أثناء دراسة اللغة الإسبانية ، سوف تواجه مجموعة متنوعة من الطرق لترتيب الكلمات في جملة ، والعديد منها طرق مستحيلة أو محرجة في اللغة الإنجليزية.
بشكل عام ، الإسبانية أكثر مرونة مع ترتيب الكلمات الخاص بها من الإنجليزية. في كلتا اللغتين ، تتكون العبارة النموذجية من اسم متبوعًا بفعل متبوعًا بكائن (إذا كان الفعل يحتوي على كائن). في اللغة الإنجليزية ، يتم استخدام الاختلافات من هذا المعيار في الغالب للتأثير الأدبي. ولكن بالإسبانية ، يمكن سماع التغييرات في ترتيب الكلمات في المحادثة اليومية أو رؤيتها بشكل متكرر في الكتابة اليومية مثل تلك الموجودة في الصحف والمجلات.
أوامر الكلمات النموذجية
يوضح الرسم البياني أدناه أمثلة لبعض الطرق الشائعة لترتيب الكلمات. لاحظ أنه في العديد من الجمل يمكن حذف الموضوع إذا كان يمكن فهمه من السياق. بصفتك طالبًا مبتدئًا ، لا تحتاج إلى حفظ إمكانيات ترتيب الكلمات هذه ، ولكن يجب أن تكون على دراية بهذه المخططات الشائعة حتى لا تتغلب عليها عندما تصادفها.
| اكتب | طلب | مثال | تعليق |
| بيان | موضوع، الفعل | روبرتو إستوديا. (روبرتو يدرس.) | ترتيب الكلمات هذا شائع للغاية ويمكن اعتباره القاعدة. |
| بيان | الموضوع ، الفعل ، موضوع | روبرتو تتألف من إل ليبرو. (اشترى روبرتو الكتاب.) | ترتيب الكلمات هذا شائع للغاية ويمكن اعتباره القاعدة. |
| بيان | الموضوع ، ضمير الكائن ، الفعل | روبرتو لو تتكون. (اشتريها روبرتو). | ترتيب الكلمات هذا شائع للغاية ويمكن اعتباره القاعدة. الضمائر الكائن تسبق الأفعال المترافقة ؛ يمكن إرفاقها في نهاية لانهائية و النعوت الحالية. |
| سؤال | كلمة السؤالفعل موضوع | ¿Dónde está el libro؟ (أين الكتاب؟) | ترتيب الكلمات هذا شائع للغاية ويمكن اعتباره القاعدة. |
| تعجب | كلمة تعجب ، صفة ، فعل ، موضوع | ¡Qué linda es Roberta! (كم هي جميلة روبرتا!) | ترتيب الكلمات هذا شائع للغاية ويمكن اعتباره القاعدة. تحذف العديد من علامات التعجب جزءًا أو أكثر من أجزاء الجملة هذه. |
| بيان | الفعل، اسم | Sufren los niños. (الأطفال يعانون.) | يمكن أن يكون لوضع الفعل قبل الاسم تأثيرًا على التركيز أكثر على الفعل. في جملة العينة ، ينصب التركيز على المعاناة أكثر من المعاناة. |
| بيان | اسم ، فعل ، اسم | El libro lo escribió Juan. (كتب جون الكتاب.) | يمكن أن يؤدي وضع الكائن في بداية الجملة إلى زيادة التركيز على الكائن. في الجملة النموذجية ، ينصب التركيز على ما تم كتابته ، وليس على من كتبه. الضمير صعلى الرغم من أنها زائدة عن الحاجة ، إلا أنها مألوفة في بناء الجملة. |
| بيان | ظرف ، فعل ، اسم | Siempre hablan los niños. (الأطفال يتحدثون دائمًا.) | بشكل عام ، تبقى الظروف الإسبانية قريبة من الأفعال التي تعدلها. إذا بدأ ظرف جملة ، يتبع الفعل بشكل متكرر. |
| العبارة | اسم ، الصفة | la casa azul y cara (البيت الأزرق الغالي) | عادة ما يتم وضع الصفات الوصفية ، وخاصة تلك التي تصف شيئًا ما بموضوعية ، بعد الأسماء التي تعدلها. |
| العبارة | إسم صفة | كازا Otras (منازل أخرى) ؛ mi querida amiga (صديقي العزيز) | الصفات العددية والصفات غير الوصفية الأخرى تسبق عادة الاسم. غالبًا ما تستخدم الصفات لوصف شيء ما ذاتيًا ، مثل إضفاء صفة عاطفية عليه. |
| العبارة | حرف جرنون | en la caja (في الصندوق) | لاحظ أن الجمل الإسبانية لا يمكن أن تنتهي أبداً بحرف جر ، كما هو شائع في اللغة الإنجليزية. |
| أمر | فعل ضمير الفاعل | Estudia tú. (دراسة.) | الضمائر غالبًا ما تكون غير ضرورية في الأوامر ؛ عند استخدامها ، يتبعون الفعل دائمًا على الفور. |
جمل عينة توضح ترتيب الكلمات الإسبانية
الجمل أدناه هي أمثلة على الإسبانية لأنها مرتبة بشكل شائع:
La atención a los recién llegados es un reto para las Fuerzas de Seguridad. (الانتباه إلى الوافدين حديثًا يمثل تحديًا لقوات الأمن. هنا ترتيب الكلمات تقريبًا هو ما ستجده باللغة الإنجليزية.)
التشخيص خطأ خطأ una gripe a una joven y terman amputándole la pierna. (قاموا بتشخيص الأنفلونزا عن طريق الخطأ عند صبي وانتهى الأمر بقطع ساقه. هنا العبارة خطأ بور، بمعنى "عن طريق الخطأ" ، تبقى أقرب إلى الفعل ، التشخيص، مما سيكون عليه في اللغة الإنجليزية.)
Un coche blanco será más fresco en verano. (ستكون السيارة البيضاء أكثر برودة في الصيف. وصفة بلانكوبمعنى الأبيض ، يأتي بعد كلمة سيارة ، كوشي، ليس قبل.)
¿Dónde están las oportunidades؟ (أين هي الفرص؟ في الأسئلة البسيطة ، يمكن أن يكون ترتيب الكلمات الإنجليزية والإسبانية متطابقًا.)
من المهم أن تقولي لي diga con quién saliste. (من المهم أن تخبرني مع من غادرت. ضمير الكائن أنا، كلمة "أنا" بالإنجليزية تأتي قبل ذلك ديجا ، "غادرت ، "عكس اللغة الإنجليزية. وبينما تنتهي الجملة الإنجليزية بحرف الجر "مع" باللغة الإسبانية يخدع يجب أن تأتي قبل كلمة هنا لـ "who" quién.)
الماخذ الرئيسية
- على الرغم من أن ترتيب الكلمات في الإسبانية غالبًا ما يكون مشابهًا لترتيب اللغة الإنجليزية ، إلا أن اللغة الإسبانية يمكن أن تكون أكثر مرونة.
- من بين الاختلافات الرئيسية أن الصفات الوصفية عادة ما تتبع الأسماء ، ولا يمكن أن تنتهي الجمل الإسبانية في حرف جر.
- عادة ما يتم وضع الظروف الإسبانية بجانب الكلمات التي تعدلها أو قريبة جدًا منها.