يحب الناس الحديث عما شاهدوه في السينما. عادة ما يكون أي فصل دراسيًا جيدًا في كل من أفلام بلده الأصلي وأحدث وأكبر من هوليوود وأماكن أخرى. هذا الموضوع مفيد بشكل خاص مع الطلاب الأصغر سنا الذين قد يترددون في التحدث عن حياتهم الخاصة. يتحدث عن الأفلام يوفر خط لا نهاية له تقريبا احتمالات المحادثة. إليك بعض الأفكار:
اطلب من الطلاب أن ينقسموا إلى مجموعات صغيرة ويناقشوا فيلمًا شاهدوه جميعًا. بعد أن ناقشوا الفيلم ، اطلب منهم كتابة وصف قصير للفيلم مثل الذي قرأته في الفصل.
تقرأ المجموعات ملخصاتها بصوت عال للمجموعات الأخرى التي تحتاج إلى تسمية الأفلام الموصوفة. يمكنك بسهولة تحويل هذا إلى لعبة تنافسية صغيرة تحدد عدد مرات قراءة الأوصاف بصوت عالٍ.
بالعودة إلى الأسئلة في بداية الصف ، اطلب من كل طالب اختيار أحد الأسئلة والإجابة هذا السؤال يشرح للطلاب الآخرين أسباب اختيارهم لهذا الفيلم أو الممثل / الممثلة أفضل الأسوأ. خلال هذا الجزء من الدرس ، يجب تشجيع الطلاب على الموافقة أو الاختلاف وإضافة تعليقاتهم الخاصة إلى المناقشة قيد البحث.
كمهمة منزلية متابعة ، يمكن للطلاب كتابة مراجعة قصيرة لفيلم شاهدوه سيتم مناقشته خلال الجلسة التالية.