تعريف الذكاء المتبادل وأمثلة

click fraud protection

الذكاء المتبادل هو حالة يتحدث فيها اثنان أو أكثر من المتحدثين لغة (أو اللغات ذات الصلة الوثيقة) يمكن أن يفهم كل منهما الآخر.

الفهم المتبادل هو سلسلة متصلة (أي ، أ الانحدار مفهوم) ، تتميز بدرجات من الوضوح ، وليس الانقسامات الحادة.

مثال وملاحظات

اللغويات: مقدمة في اللغة والتواصل: "تسمح لنا القبعة [W] بالإشارة إلى شيء يسمى الإنجليزية كما لو كانت لغة واحدة متجانسة؟ الإجابة المعيارية على هذا السؤال ترتكز على فكرة وضوح مشترك. هذا ، على الرغم من ذلك متحدثين محليين من اللغة الإنجليزية تختلف في استخدامهم للغة ، لغاتهم المختلفة متشابهة بما فيه الكفاية النطق, كلماتو قواعد للسماح بالوضوح المتبادل.. .. وبالتالي ، لا يعتمد التحدث "نفس اللغة" على متحدثين يتحدثان لغتين متطابقتين ، ولكن فقط لغات متشابهة جدًا. "

اختبار الذكاء المتبادل

هانز هنريش هوخ: "[إن] التمييز بين اللغة واللهجة يعتمد على فكرة []]وضوح مشترك': يجب أن تكون اللهجات من نفس اللغة مفهومة بشكل متبادل ، في حين أن اللغات المختلفة ليست كذلك. وستكون هذه الوضوح المتبادل بدورها انعكاساً لأوجه التشابه بين مختلف أنواع الكلام.
"لسوء الحظ ، لا يؤدي اختبار الوضوح المتبادل دائمًا إلى نتائج واضحة. هكذا

instagram viewer
الاسكتلندية الإنجليزية قد تكون في البداية غير مفهومة تماما للمتحدثين من مختلف أصناف الإنجليزية الأمريكية القياسيةوالعكس صحيح. صحيح ، بالنظر إلى الوقت الكافي (وحسن النية) ، يمكن تحقيق الوضوح المتبادل دون بذل الكثير من الجهد. ولكن بالنظر إلى قدر أكبر من الوقت (وحسن النية) وجهد أكبر ، قد تصبح الفرنسية (بشكل متبادل) مفهومة لنفس المتحدثين باللغة الإنجليزية.

"بالإضافة إلى ذلك ، هناك حالات مثل النرويجية والسويدية التي ، بسبب اختلافها في الأصناف القياسية والتقاليد الأدبية المختلفة ، يمكن أن يطلق عليها لغات مختلفة من قبل معظم الناس ، بما في ذلك اللغويين، على الرغم من أن اللغتين القياسيتين يمكن فهمهما بشكل متبادل تمامًا. وهنا تميل الاعتبارات الثقافية والاجتماعية اللغوية إلى إلغاء اختبار الوضوح المتبادل ".

الذكاء أحادي الاتجاه

ريتشارد أ. هدسون: "[أ] ليس هناك مشكلة فيما يتعلق باستخدام وضوح مشترك كمعيار [لتحديد اللغة] هو ذلك لا يلزم أن تكون متبادلة، نظرًا لأن A و B لا يحتاجان إلى نفس الدرجة من الدافع لفهم بعضهما البعض ، ولا يحتاجان إلى نفس القدر من الخبرة السابقة لأصناف بعضهما البعض. عادة ، من الأسهل على مكبرات الصوت غير القياسية أن تفهم مكبرات الصوت القياسية مقارنة بالطريقة الأخرى ، ويرجع ذلك جزئيًا إلى أن السماعات الأولى كان لديها المزيد تجربة التنوع القياسي (لا سيما من خلال وسائل الإعلام) من العكس ، وجزئيًا لأنه قد يكون لديهم الدافع لتقليل الثقافة الاختلافات بينهم وبين مكبرات الصوت القياسية (على الرغم من أن هذا ليس بالضرورة بالضرورة) ، في حين قد يرغب مكبرات الصوت القياسية في التأكيد على بعض اختلافات."

غلين بورسياو: "هناك رجل سمين يأتي هنا مع حبوب في بعض الأحيان ولا أفهم كلمة يقولها. أخبرته أنه ليس لدي مشكلة في المكان الذي أتى منه ولكن يجب أن أكون قادرًا على فهمه. إنه يفهم ما أقوله ويتحدث بصوت أعلى. لا أسمع جيدًا ، ولكن لا يساعده أي شيء على قول ما يقوله بصوت أعلى ".

البكاليدية والذكاء المتبادل في اللون البنفسجي

سيلي في اللون البنفسجي:"دارلي يحاول أن يعلمني كيف أتحدث.. .. في كل مرة أقول شيئاً بالطريقة التي أقولها ، تصححني حتى أقولها بطريقة أخرى. قريبا جدا أشعر أنني لا أستطيع التفكير. عقلي يركض على فكرة ، ارتبك ، أركض ونوعًا من الاستلقاء.. .. يبدو لي أن أحمق فقط يريدك أن تتحدث بطريقة تبدو غريبة على عقلك ".

instagram story viewer