يتعامل المعلمون مع الطلاب الذين يسيئون التصرف بشكل يومي. معظم الوقت، السلوكيات المشكلة يتم حلها دون حدوث اضطرابات كبيرة. ولكن إذا تركت دون رادع ، يمكن أن تتصاعد الأمور السيئة إلى قضية أكبر. يمكنك محاربة العديد من السلوكيات الخاطئة الشائعة في الفصول الدراسية قبل أن تنتقل إلى خطة الانضباط الرسمية. تتطلب الاضطرابات الرئيسية مثل العداء والغش المزيد من الإجراءات المباشرة. تذكر أنه كلما تمكنت من إيقاف الطفل من سوء التصرف ، زادت احتمالية منع حدوث اضطراب كبير.
لاحظ أن التمرير لا يعيق الطلاب المعنيين فحسب ، بل أيضًا أولئك الذين يجلسون حولهم. حاول القبض على الطلاب في الفعل. مصادرة الملاحظات لها تأثير كبير. يقوم بعض المدرسين بتسليم الملاحظات المصادرة مرة أخرى في نهاية الفصل الدراسي ، ويقرأها البعض ويلقيها البعض الآخر بعيدًا. يعتمد الاختيار على أسلوبك الشخصي.
الحديث المفرط يمكن أن يكون مدمرًا حقًا. امشِ بالقرب من الطلاب حتى يدركوا أنك تستمع. في بعض الأحيان يخدعهم هذا وحده. إذا لم يكن كذلك ، توقف عن التحدث عن نفسك واستخدم إشارات غير لفظية للإشارة إلى استيائك. يجب على الطلاب المعنيين ملاحظة الصمت وربما يتوقفون عن الحديث أيضًا. إذا لم ينجح هذان الإجراءان ، فستحتاج إلى الانتقال إلى خطة الانضباط الرسمية.
يمكن للطلاب الخروج من المهمة بعدة طرق. قد يكونون يحلمون بأحلام اليقظة ، ويكملون واجباتهم الدراسية لفصل آخر أو حتى يرسلون رسائلهم النصية خلسة الهاتف الخلوي. إذا لم يكن هذا حدثًا مزمنًا ، فحاول ببساطة المشي بالقرب من الطالب المشتت للانتباه بينما تستمر في التدريس. قد يؤدي تواجدك المفاجئ بالقرب من مكتبه إلى صدمة الطالب بما يكفي لاستعادة انتباهه. ومع ذلك ، إذا لم يفلح ذلك أو حدث مع هذا الطالب من قبل ، فربما تحتاج إلى تنفيذ خطة الانضباط الخاصة بك.
تقريبا كل فصل لديه مهرج واحد على الأقل. المفتاح ل التعامل مع مهرج الطبقة هو توجيه تلك الطاقة إلى سلوك إيجابي داخل الفصل. ومع ذلك ، أدرك أن التهريج من حولك يمكن أن يتصاعد بسرعة إلى اضطراب واسع النطاق. يمكن أن يساعد التحدث إلى الطالب قبل الفصل الدراسي أو بعده وإعطائه مسؤوليات داخل الفصل الدراسي في إبقاء هذا السلوك المثير للاهتمام تحت السيطرة.
إلزام الطلاب رفع أيديهم يساعدك على الحفاظ على السيطرة على المناقشات واستخدام أفضل الممارسات مثل وقت الانتظار و تقنيات الاستجواب. كن متسقًا بشأن فرض الأيدي المرفوعة من البداية. إذا استمر الطلاب في الاتصال بالصف ، على الرغم من أفضل جهودك ، وتجاهلوا إجاباتهم حتى لو كانت صحيحة ، واستدعوا فقط الأشخاص الذين تم رفع أيديهم.
نأمل أن يكون هذا حدثًا نادرًا في مهنتك التعليمية. ومع ذلك ، إذا كان لديك طالب ينام ، يجب عليك إيقاظه بهدوء وسحبه جانبًا. تحقق مما إذا كان هناك سبب آخر غير الملل. هل الطفل مريض ، يعمل متأخراً أو يعاني من مشاكل في المنزل؟ إذا لم يكن هذا حدثًا شائعًا لهذا الطالب ولديك مخاوف طويلة الأمد ، فقد ترغب في إرسال هذا الطالب إلى الطلاب مستشار التوجيه للحصول على مساعدة إضافية.
يمكن أن يكون هذا السلوك الأكثر إثارة للقلق. عندما يكون للطالب عمومًا موقف وقح تجاهك ، يمكن أن يكون ذلك مثبطًا للأمل. إذا اتصل بك أحد الطلاب اسمك أو لم يحترمك بشكل صارخ ، فاتبع خطة الانضباط الرسمية على الفور. ولكن إذا حصلت على مظاهر جانبية وموقف مؤكد ، فمن الأفضل سحب الطالب جانبًا ومناقشته معهم. إذا لزم الأمر ، اتصل برقم مؤتمر الآباء والمعلمين للوصول إلى جذر المشكلة.